優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文學(xué)會(huì)微笑_關(guān)于微笑的作文總結(jié)
微笑,是人間最美麗的動(dòng)作,微笑,是雨后的彩虹,微笑,是大海中的珍珠,微笑,更是表達(dá)不能用語言表達(dá)出來的東西。今天小編在這給大家整理了以微笑為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!
以微笑為話題的作文1
晨曦灑在亭亭蘆葦之上,風(fēng)在和暖中弄起池塘的霓裳。葦葉玩弄著自己身上的露珠,轉(zhuǎn)出晶瑩的光芒。當(dāng)“日熙熙、草薰薰、泉瀅瀅、風(fēng)冷冷”時(shí),蘆葦們也開始淺唱起昔日的流觴……
每當(dāng)粽葉包裹著糯米香,將肉中渾厚滑嫩的觸感鋪在每個(gè)味蕾上時(shí),將我淹沒的幸福就會(huì)噴涌而來。伴著陽光灑入心頭的,還有那褶皺中的慈祥笑顏。
愛棕,憐粽葉,戀糯香,喜棕肉。其實(shí),最愛那一雙勤勞的巧手——那散播著陽光細(xì)胞的賣棕老人。
若凡晴日,那“嘉興粽子”的叫賣聲就會(huì)傳播到每個(gè)角落。三輪車轉(zhuǎn)遍了大小街頭,濃濃棕香也載入人們的心頭。那是一個(gè)渺小但足夠堅(jiān)強(qiáng)的佝僂背影。黝黑的皮膚中透著昔時(shí)的白皙,眉宇間流露著無限明媚與賢惠,而眼神中,卻是反射著烏云也遮不住的陽光。
每當(dāng)顧客來臨時(shí),她都會(huì)不緊不忙地停下車來,雙手小心翼翼地翻開包在粽子上的棉被。掀取鋪送,這一個(gè)個(gè)動(dòng)作仿佛有著不想吵醒夢(mèng)中人的細(xì)膩。她將賣棕與金錢仿佛用銅墻鐵壁隔開,卻將其與滿足人們飽腹感的圣任相聯(lián)。她始終淡淡的笑著,雖淺淡卻讓人刻骨銘心。
一日,我騎自行車補(bǔ)課歸來。一聽那叫賣聲,就仿佛被它深深吸引。當(dāng)她將粽子用袋子包好后,不待我下車付錢,她已邁開步伐,走向我的車筐前,將我的包袋理好,騰出空間,再深深彎腰將粽子放入,當(dāng)她打開那個(gè)皮紋裂開的黃色皮夾收錢時(shí),她掏出一張殘缺的五角鈔票,卻毫不猶豫地塞入包底,并自言自語:“不行……不行,這錢已經(jīng)廢了……不能用了……”當(dāng)我告別她,并報(bào)以大聲謝謝時(shí),她竟綻開那張樸實(shí)的笑顏,并輕拍著我的后背?!叭グ?孩子……”這是我跟她的最后一次對(duì)話。
時(shí)光荏苒,當(dāng)她的佝僂被一個(gè)陌生的高大身影替換時(shí),我才得知她早已去世的消息?!拜筝巛螺拢?a href='http://www.zbfsgm.com/jierizhishi/bailu/' target='_blank'>白露未曦”。三輪車依舊轉(zhuǎn)遍街頭,叫賣聲依舊遍布各方。但再?zèng)]有那一盞笑顏,再?zèng)]有過那縷陽光,也再?zèng)]有過如此渾厚的棕香。
她活著,訴說著就算云聚雨落,太陽也不曾消失的故事,她走了,生活依舊繁忙,但多了一份繁而不忙的心境。感謝邂逅我人生的這縷陽光。收獲你出現(xiàn)的溫暖,領(lǐng)悟你走后的爛漫!
以微笑為話題的作文2
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語;有人說,生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐;有人說,生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說,生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓,我要說,生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。
生活本來就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來面對(duì)一切。
不同的人有不同的活法,因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟??釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
生命對(duì)每個(gè)人說是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來把握生活,享受生命。
讓我們用微笑來面對(duì)生活,用微笑來面對(duì)每個(gè)人每件事,你就會(huì)看到陽光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語。
人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活,管它一切如何,我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦,一切會(huì)煙消云散,煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對(duì)生活,每天對(duì)著自己微笑,你會(huì)覺得心情開朗,海闊天空。每天對(duì)著別人微笑,你會(huì)看到陽光燦爛,天高云淡。也讓我們面對(duì)過去微笑,把所有失意留在昨天,迎接我們的每天依舊是艷陽高照!
以微笑為話題的作文3
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語;有人說,生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐;有人說,生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說,生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓,我要說,生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。
生活本來就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來面對(duì)一切。
不同的人有不同的活法,因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟??釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
生命對(duì)每個(gè)人說是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來把握生活,享受生命。
讓我們用微笑來面對(duì)生活,用微笑來面對(duì)每個(gè)人每件事,你就會(huì)看到陽光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語。
人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活,管它一切如何,我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦,一切會(huì)煙消云散,煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對(duì)生活,每天對(duì)著自己微笑,你會(huì)覺得心情開朗,海闊天空。每天對(duì)著別人微笑,你會(huì)看到陽光燦爛,天高云淡。也讓我們面對(duì)過去微笑,把所有失意留在昨天,迎接我們的每天依舊是艷陽高照!
以微笑為話題的作文4
人的一生中肯定有許多的不平凡的事,有令人憧憬向往的,也有讓人痛徹心扉的。
林肯曾經(jīng)因?yàn)樯矸莸匚槐拔⒍蝗藗兦撇黄?,和他在一起的那些人?duì)他淡薄,但他并沒有因此而自卑,頹廢,而是樹立自信和目標(biāo),堅(jiān)信自己一定能成功,會(huì)超越他們。正是因?yàn)榱挚系倪@種積極態(tài)度,使得人們對(duì)他刮目相看,他用自信贏得了所有的尊嚴(yán)。
在世界上,各種國(guó)家形形色色的人物都有,偉大的思想家孔子,相貌并不出眾,但他總是保持樂觀心態(tài)。他從小孝順父母,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),歲家境貧寒,但未因此而放棄一切,俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量?!庇腥毕莶⒉淮碜鍪裁炊紩?huì)失敗。
古時(shí)候,塞翁失去了馬,而難過不已,深不知,反而是一種福氣,塞翁因?yàn)槭Я笋R,所以得到了命,有失必有得,誰也不知道自己也許會(huì)什么時(shí)候失去什么,所以,失得是相互的。
近年來,紅遍網(wǎng)絡(luò)的“大衣哥朱之文”,生活在農(nóng)村,家里并不寬裕,但他用優(yōu)美的嗓音和真誠(chéng)的心打動(dòng)了大家,“不以美丑論英雄”,水滸傳中的好漢雖然相貌平平,甚至才疏學(xué)淺,但是他們擁有一腔熱血,豪俠義氣,與他們相反的是那些貪官污吏,他們空有一身文采卻不知賢良,是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的敗壞,是一種丑陋的行為,梁山上的漢子們劫富濟(jì)貧是美麗感人的行為,是中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,文明是不斷傳承和發(fā)揚(yáng)的。但在文明社會(huì),也會(huì)有一些不文明的事出現(xiàn),美麗與丑陋往往并存。在寬闊的馬路上,一位相貌并不美麗的人做了一件美麗的事——把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶;相反,一位相貌美麗的人做了一件丑陋的事——他一腳把礦泉水瓶踢到了馬路中央,來往的車輛不斷輾軋著,熟視無睹,社會(huì)文明中美麗與丑陋并存,要發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)氣,用“美麗”贏得尊重、贊嘆和佩服。
得與失,美與丑,只不過是人的一念之差,如果用正確的心態(tài)對(duì)待,如果你相貌平平,用自信彌補(bǔ)缺陷,也不見得會(huì)失敗;如果你相貌出眾,驕傲自滿,也不見得會(huì)失敗。
不嫌文臭,寧愛顏良,三國(guó)時(shí)期名將頗具氣概,他們是真正的英雄。如果一個(gè)人不可以改變自己的相貌,就用自信與努力去獲得成功,改變命運(yùn)。
得與失,美與丑,就是人的一種心態(tài)問題,“不以物喜,不以己悲。”當(dāng)?shù)玫降耐瑫r(shí)也會(huì)失去一些東西,失去的同時(shí)也會(huì)得到一些東西。得與失,是平衡的就像一根平衡木,只要站得穩(wěn),就會(huì)跌落下去。保持樂觀的心態(tài),讓自己保持平衡心理!
以微笑為話題的作文5
微笑,是多么簡(jiǎn)單的詞,可是,在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上,我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵(lì)。人總是會(huì)有失敗,我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級(jí)時(shí)失敗過。以前,每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽,可因?yàn)榱昙?jí)上冊(cè)因參加比賽卻名落孫山,我就沒勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中,我被自己搞得十分心煩,老師見我這樣,仿佛一下就讀懂了我的心思,慢慢走過來,伏在我身上,摸了摸我的頭,輕聲細(xì)語的說:“怎么了?是因?yàn)楸荣悊?其實(shí)你完全可以參加的,只要你自信一點(diǎn),然后多努力一點(diǎn),就可以了?!蔽业椭^,支支吾吾地說:“可是,我——我失敗——過啊!”老師坐到我的前面,說:“看著我!”我慢慢抬起頭,老師微笑著說:“你看,只要笑一笑,沒什么大不了,失敗不可怕,可怕的是你無法在失敗中站起來?!崩蠋煹脑挘路鹨徽Z驚醒夢(mèng)中人,那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力,是的,我爬起來了,我也不會(huì)再在那條路上跌倒了,永遠(yuǎn)不會(huì)……
微笑是嚴(yán)厲。小學(xué)時(shí)的我和其他小學(xué)生一樣,調(diào)皮,可愛,也有不少犯錯(cuò)。有一次,在上數(shù)學(xué)課,我和同桌講話,正巧被路過的班主任看到了,但她卻一句話也不說,走到辦公室,我下課后,心想:完了,這一次完了。果然,老師交我到辦公室里去,我去了,老師在安靜的坐著改作業(yè),老師說:“你先在外面等2分鐘?!闭Z氣中沒有帶責(zé)罰的語調(diào),這讓我放了不少的心,2分鐘后老是問我:“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么?”我羞愧著臉,說:“在改學(xué)生的作業(yè)。”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我2分鐘可以改12本作業(yè),這短短的時(shí)間做的可多了,如果上課不講話就可聽很多的知識(shí),珍惜20個(gè)2分鐘,但相反,那么你就不只少了這40分鐘,而是一整節(jié)課的知識(shí)?!崩蠋熚⑿χ捴胁蝗狈?yán)厲,使我明白:珍惜每一分鐘,就會(huì)有不同的收獲。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那微笑,它提醒著我,不讓我的人生走偏路,也時(shí)刻在反省自己,回顧一天,有何收獲?
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10.以微笑為話題的作文