掌聲話題作文合集
當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們?cè)诓粩嗟氐却?祈求著愛心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。這里給大家分享一些關(guān)于掌聲話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
掌聲話題作文1
五歲多的時(shí)候,我上鋼琴的那個(gè)藝術(shù)學(xué)校組織了一場(chǎng)音樂會(huì),媽媽想讓我鍛煉一下,就給我報(bào)名參加了。雖然我當(dāng)時(shí)還小,不懂得什么是緊張,但面對(duì)臺(tái)下幾百號(hào)人,我還是有些害怕,況且我又是年齡最小的選手,彈的曲子又是很幼稚的《兩只老虎》,這就使我的害怕感加倍了。媽媽沒事似地跟我說“別擔(dān)心,好好彈”,可我心里還是有些犯嘀咕。
前面的大哥哥大姐姐彈出的曲子悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、美妙動(dòng)聽,人們欣賞完都會(huì)情不自禁地鼓掌,大哥哥大姐姐們看上去都自信滿滿的樣子,我在想:我彈完了也會(huì)有人給我鼓掌嗎?終于輪到我上臺(tái)表演了,我有些緊張地來到鋼琴前坐下,彈完了整首曲子,我甚至能聽到自己“砰砰砰”的心跳聲看來不會(huì)有人給我鼓掌了,是不是還有人嘲笑我呢?我是不是要灰溜溜地溜下臺(tái)呀正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,忽然,“嘩、嘩、嘩”臺(tái)下傳來了一陣掌聲,雖然持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),但當(dāng)我聽到有人給我鼓掌后,我的心情立刻平靜了下來,恭敬地給大家鞠了個(gè)躬,然后高興地跑下了臺(tái),抱住了媽媽。
這是我第一次獲得掌聲,一陣不到五秒的、很不起眼的掌聲,卻給予了我莫大的鼓勵(lì),讓我在后來的比賽和表演中,自信了很多,不再那么緊張和害怕。后來我也獲得過很多的掌聲:一年級(jí)第一次朗讀課文時(shí)同學(xué)們的熱烈掌聲;四年級(jí)時(shí)當(dāng)小主持人時(shí)觀眾們鼓勵(lì)的掌聲;發(fā)表了作文時(shí)小伙伴一次又一次羨慕的掌聲這些掌聲在我的成長(zhǎng)過程中給了我很大的鼓舞和自信。
后來我面臨過更大的挑戰(zhàn),甚至還有一些困難,有時(shí)候我表現(xiàn)得并不好,但還是有人在旁邊給我鼓勵(lì)和贊許。就這樣,我通過自己的努力獲得了大家的肯定和掌聲,通過這些掌聲,我收獲了面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
掌聲話題作文2
她是我小學(xué)同班的一個(gè)女生,兒時(shí)的一次摔倒似乎大腦受損,智力發(fā)育有些滯后。盡管如此,她依舊努力學(xué)習(xí),甚至付出多倍的努力,哪怕成效不是那么理想。
她是眾人取笑的對(duì)象,只因她卷子上的分?jǐn)?shù)。每個(gè)人都覺得她身上有霉氣,哪怕沾染一點(diǎn)兒,就會(huì)使自己倒霉。所有的壞事都與她有關(guān),她無疑被眾人孤立,形單影只的她沉默寡言,只能羨慕地望著說笑的我們,眼神里帶著憧憬與失落。
每當(dāng)老師叫她回答問題,她都慌亂地站起來,漲紅了臉,兩手不停地搓弄著衣角,一陣陣私語,一陣陣哄笑,早已吞沒了她的鎮(zhèn)定,她就像一個(gè)木訥的小丑,任我們觀看她的囧態(tài)。
五年級(jí)新學(xué)期開始,她被安排與我同桌。我漸漸發(fā)現(xiàn)她也擁有許多優(yōu)點(diǎn),比如勤勞、誠(chéng)懇、善良。一次語文課上,老師提問讓學(xué)生回答,她仰起低沉的頭,舉起顫動(dòng)的雙手,慢慢升起,卻又迅速放下,我能感受到她內(nèi)心的顫動(dòng),她緊縮著身子,眼睛卻直勾勾地盯著黑板,我聽見她緊張地深呼吸。終于,她的右手慢慢離開桌面,僵硬地豎直懸浮在半空中,老師眼里閃現(xiàn)出一絲驚喜。聽見自己的名字后,她激動(dòng)地迅速站立起來,漲紅的小臉驚慌地訴說,卻好像又那么沉穩(wěn),她以顫抖的聲音,結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答,老師微笑著點(diǎn)頭。我隨即帶頭鼓掌,身邊的同學(xué)也心領(lǐng)神會(huì)地跟著伸出了雙手。她在經(jīng)久不息地掌聲中不好意思地埋下了頭,輕咬著自己薄薄的嘴唇。那一堂課,她炯炯有神的眼神從未離開過黑板
我細(xì)心地發(fā)現(xiàn),從那以后,她漸漸地不再封閉自己,自信地與同學(xué)交流,大掃除中有她忙碌的身影,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有她矯健的身姿。
那次的掌聲在我心底永遠(yuǎn)地珍藏,無論何時(shí)何地,我們要記得為別人送上掌聲,對(duì)他人肯定,在他人處于窘迫時(shí),給予體諒。以真摯的心靈“把掌聲送給你”
掌聲話題作文3
我們一生都在行走,我們走過了讓人深陷其中的泥沼,也走過了美麗的星空。每走出一步,我們,便也就成長(zhǎng)了一步。
溫暖的陽光撫摸著我的肩頭,涼爽的風(fēng)吹過我的臉頰。今天,我十分的開心。因?yàn)?,我剛剛發(fā)下來的成績(jī)單上,有幾個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),我也受到了老師的一番表揚(yáng)。
回家的路上,我一路小跑著,想要馬上將這個(gè)好消息告訴給父母。我非常想聽到爸爸還有媽媽對(duì)我的贊揚(yáng)。我感覺自己像一只輕飄飄的氣球,緩緩地飛上天
然后,我“啪”地一聲,掉了下來。我不小心踩到了一塊石頭,重重地摔到了地上。這一摔,才把我摔緩過神來,我才發(fā)現(xiàn),原來自己走錯(cuò)了路。但是,路已經(jīng)走過了一大段,況且走這里也不是不能回去。
我放慢了腳步,開始注意起周圍來。首先映入我眼簾的,便是這一片安靜的湖水了。風(fēng)輕輕地掠過湖面,凈如明鏡的湖面上便開始顯現(xiàn)出一道又一道細(xì)微的花紋,讓它變得更加地美麗。
我忽然想到了自己的成績(jī)。其實(shí),比起一味地狂喜,還有更重要的東西吧!這次考試還有很多同學(xué)的成績(jī)都超過了我,我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),比以前更努力,才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
這么走著,想著,清冽的湖水將太陽的光靜靜地反射到了我的臉上。仿佛,那就是一個(gè)愉悅的,充滿祝福的,真誠(chéng)的微笑。我覺得,自己的心里,忽然也添上了一份勇往直前的信念!
不僅僅是坎坷與挫折阻礙了我們前行的路,那些鮮花,祝福,掌聲,我們也不能被其所滯絆。我們應(yīng)該將他們存入心中,化作一份前進(jìn)至更遠(yuǎn)方的動(dòng)力!
掌聲話題作文4
掌聲,生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽的名詞。它,表達(dá)肯定和贊美,表達(dá)尊重和鼓勵(lì)。
題記
夜晚,沒有一顆星星,只是靜的一片夜空,溫柔恬靜。
看著電話列表上你的名字,我想起了那天的你。
那一天,是個(gè)語文連堂課,老師讓全班的小組閱讀他人的作文,并選出一篇整個(gè)組最好的文章,而輪到你們小組的時(shí)候,你嗖的站起來,踏著似乎有些承重的步伐,代表整個(gè)組上臺(tái),朗誦屬于你們組的榮耀文章。
你,第一次,那么主動(dòng),鼓起了勇氣,在全班同學(xué)目光的注視下,走上了講臺(tái)。你,第一次,挑戰(zhàn)了自己,用那不算洪亮的聲音朗誦著文章。過程中,有同學(xué)抱怨聽不到你的聲音,你就再次把音量放大,努力使全班都聽到這篇佳作。
短短的3分鐘,你念完了。也就是這短短的3分鐘,全班安靜著,整個(gè)班級(jí)回蕩著你的聲音。
回想起以前的你,連上臺(tái)都有點(diǎn)困難,就算上了臺(tái),班上的同學(xué)發(fā)出的一點(diǎn)私語聲,一點(diǎn)哄笑聲,就霎時(shí)間吞噬了你偽裝的鎮(zhèn)靜,你的手在來回的搓動(dòng)著,眼神有絲緊張隨著班級(jí)里的哄笑聲越大,你眼里茫然越多,顯得如此無助,而當(dāng)時(shí)的我,也跟著同學(xué)向你投著奇異的目光,你有些木訥地站在臺(tái)上,不知所措,只是隱隱約約的記得老師失望的讓你下。
此刻投眼看去,現(xiàn)在的你比起原來的你,進(jìn)步了許多。雖然聲音小了,但是那份勇氣讓我們敬佩。我們欣喜地見證著你的成長(zhǎng),從你小心翼翼地上臺(tái),到現(xiàn)在大方地上臺(tái),改變了很多,成長(zhǎng)了很多。
正是這份勇氣,膽量,讓我們?yōu)槟愎恼?,我們把掌聲送給你。
掌聲,在觀眾的心中也許只是拍手罷了,但在臺(tái)上人的心中,得到的卻是一種肯定,尊重及鼓勵(lì)。我們應(yīng)該尊重他人的勞動(dòng)成果,給每個(gè)上臺(tái)的人掌聲,因?yàn)?,這是需要勇氣、膽量和智慧的,讓我們把掌聲送給你!送給所有前行中的人!
看著電話本,看著你的名字,嘴角情不自禁的上揚(yáng)了!
掌聲話題作文5
掌聲,這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生:在艱難困苦中,掌聲是最好的安慰;在取得勝利時(shí),掌聲是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。在我的記憶中,爸爸曾給過我無數(shù)的掌聲,讓我在昨日與今日的分界線上努力攀登未來的高峰。
“加油,孩子!”爸爸總是這樣一邊鼓掌一邊對(duì)我說。我曾幾次追問爸爸,為何要對(duì)我鼓掌,爸爸總是笑而不答。直到那一次,我才深深地理解了爸爸掌聲中的含義。
那是一個(gè)炎熱的夏季,似火的驕陽喚醒了人們埋藏已久的熱情。我卻因?yàn)槠谀┛荚嚥焕硐攵脨乐?,看一切都是那么的不順眼。看到電視中出現(xiàn)精彩的畫面,我會(huì)用枕頭向它砸去;看見母貓帶著小貓?jiān)谝捠常視?huì)尖叫一聲嚇得它們四散而逃。我感覺到那么的灰心,對(duì)所有的事都失去了信心。爸爸見我這個(gè)樣子,要我陪他到外面走走。為了不讓爸爸掃興,我只好跟著他出門。正當(dāng)我彎腰穿鞋之際,一張蜘蛛網(wǎng)映入了我的眼簾?!罢嬗憛?,門口來結(jié)個(gè)蜘蛛網(wǎng)?!边呎f我邊用手把蜘蛛網(wǎng)弄破。爸爸見了,并沒有多講什么,只是和以往一樣說道:“快走吧!爭(zhēng)取早點(diǎn)回來?!边@次出去,爸爸好像純粹想讓我散散心,我們只是走走看看,彼此沒說什么話。
回到家時(shí),我習(xí)慣性地一手扶墻,一手脫鞋。我眼睛的余光無意間掃到了那張蛛網(wǎng)。“呀”,我驚訝地叫出聲來,早上那零落不堪的蜘蛛網(wǎng)竟然完整地呈現(xiàn)在了面前。我的身體像是凝固成了一尊雕像,嘴唇也擺成了“O”字型。爸爸微微一笑,用手撫摸著我的額頭?!斑@的確是你早上弄碎的蜘蛛網(wǎng),看,那只小蜘蛛又把它補(bǔ)好了。你知道只是為什么嗎?,蜘蛛雖小,可它有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有著承受挫折的勇氣”。爸爸接著說:“加油!孩子。只要你自己不認(rèn)為自己是失敗者,你一定能成功?!闭f完,爸爸的手中有響起了有力的掌聲,好熟悉,好溫暖。
我站了起來,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。就在轉(zhuǎn)身的瞬間,兩顆淚珠沿著我的臉頰滑落到地上
往后的日子里,爸爸的掌聲不斷地在我耳邊響起,它時(shí)時(shí)提醒著我:失敗并不可怕,跌倒了要趕快站起來,加油!
有爸爸的掌聲陪伴,今后的道路,我將走得更加堅(jiān)定。
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