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關(guān)于給予的話題作文大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

在生活中,需要我們幫助與關(guān)心的人太多太多,要留心關(guān)注。送人鮮花,手有余香;送人給予,快樂終生。當(dāng)他人向你發(fā)出給予的信號(hào)時(shí),如果你付出了給予,將會(huì)收獲的是兩份快樂。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于給予的話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于給予的話題作文1

彎彎月光下,蒲公英在游蕩,象煙花閃著微亮的光芒,乘著夜晚,找尋幸福方向,難免會(huì)受傷。

彎彎月光下,螢火蟲在閃光,為人們指引方向。小小螢火蟲,這邊飛那邊飛,象一盞盞小燈籠似的。

靜悄悄的.湖邊,蝴蝶翩翩起舞,頭頂上插著各種花的瓣兒,象戴了只花邊帽似的,婀娜多姿。

微微燈光下,公園里坐著個(gè)小女孩,手里拿著本書坐于石椅上看,看著看著還不時(shí)傳來抽泣聲,似乎意味著什么。

在校園里的一棵榕樹下,我正站著念《秋天的校園》,心里十分高興。因?yàn)殚艠湎聦?shí)在太安靜了,太適合我了。我愛靜,因此我很少話語,只喜歡靜靜地坐在那兒,認(rèn)真地讀好書,朝著目標(biāo)而努力。

在海的對(duì)岸,隔著一塊小島,叫做“友誼島”。無論我走地多遠(yuǎn),都會(huì)聽見我的朋友在呼喚我,那時(shí)我一定熱淚奪眶。我熱愛我的朋友們,會(huì)永遠(yuǎn)想念他們的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),友誼長存。

我不需求什么,只希望能夠讀好書,一輩子最重要的是讀好書,我想不讓自己遺憾一生。

風(fēng),輕飄飄;雨,暖綿綿;雪,白里透紅,我的夢(mèng)想在飛翔。愛在飛,愛在飛,把快樂帶給不快樂的人,把那一份份愛心傳遞給遠(yuǎn)方的人,把安慰帶給那些處于困境的人。

愿我的朋友都能天天HAPPY!

女孩在天堂,路過那閃著金光的十字星,一顆流星落下來,她默默許下愿望……

關(guān)于給予的話題作文2

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我總會(huì)想起那個(gè)夜晚。

那是個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我上車后,找了個(gè)靠窗的椅子坐下來?!笆迨?,等一下!”傳來了一個(gè)稚嫩的呼喊聲。我循聲望去,竟然是一個(gè)拄著雙拐的小女孩!

她艱難地往車上走,走到我旁邊停了下來。我心里很不是滋味。我站了那么久,好不容易剛坐下來,可我又不忍心看她站著;萬一急剎車她摔倒了怎么辦?她是個(gè)殘疾人,我怎么能只顧自己啊!想到這兒,我毫不猶豫地站了起來,“小妹妹,坐我這兒吧?!彼t疑了一會(huì)兒,對(duì)我說:“車上人并不多,我可以站穩(wěn)的?!薄澳氵€是坐這兒吧,坐著穩(wěn)當(dāng)?!闭f著,我不由分說把她扶到我的座位上。她用感激的目光看著我,還沖我笑了笑?!澳阍趺匆粋€(gè)人坐車呀!”我有些好奇?!拔摇野职帧寢屚獬龃蚬ち?,家……家里只有……奶奶和我?!彼÷曋嶂0?,她真可憐!雨天路又滑,她一個(gè)人不安全啊!“我來送你回家吧?!薄安挥茫挥媚阋惨粋€(gè)人?!薄皼]事,我經(jīng)常一個(gè)人坐車。”我扶著她下了車,和她一起消失在雨夜中……

給予是快樂的!那個(gè)雨夜,我體會(huì)到了這種快樂!

關(guān)于給予的話題作文3

給予,顧名思義就是賜予、賦予的意思。說起給予,我想起了一件難忘的事—— 星期五的下午第三節(jié)課,也是課后整理的時(shí)間,平常我們應(yīng)該下樓到大操場上開展體育活動(dòng)。但是今天外面在下著小雨,我們只好在教室里面聽老師的安排。周老師在黑板上布置了幾道題目,讓我們用鉛筆畫圖并計(jì)算它的面積,我正畫著,坐在我后面的金巧怡突然用鉛筆碰了碰我的后背,我過身去,問:“干什么呀?”金巧怡說:“李思慧,能把你的0.5自動(dòng)鉛筆的筆芯借我一根嗎?我今天忘帶了?!?/p>

我一向不愛搭理這些問題,隨口說:“我也沒帶?!北氵^身去繼續(xù)寫我的作業(yè)去了。寫的時(shí)候,我偷偷地過頭去,她好像非常失望,看著她失望的樣子,我的心中有些內(nèi)疚。 過了一會(huì)兒,我自動(dòng)鉛筆的筆芯也用完了,便把裝筆芯的盒子從文具盒中拿出來,拿了一根就放在文具盒里,但這剛剛被金巧怡看見了,又一次對(duì)我說:“李思慧,能借給我一下筆芯嗎?這次我沒帶,下次一定帶!”我聽到她懇求的語句想說:“借你一根吧!”可是我的喉嚨里像被什么東西給堵住了,聲音怎么都發(fā)不出來。我像被控制了一樣,搖了搖頭。

作業(yè)改完后發(fā)了下來,我看到金巧怡低著頭,我看了她的作業(yè)本,打了個(gè)B,1個(gè)是因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò),第2個(gè)是因?yàn)閳D是用鋼筆好的。我的心口不然一震,如果我不那么固執(zhí),給他一根筆芯,她就不會(huì)犯起第2個(gè)錯(cuò)誤,心想:我一定要向他說對(duì)不起。 課間時(shí),我過身,紅著臉對(duì)她說:“對(duì)不起,金巧怡,昨天我不該那么做,希望你原諒我!”金巧怡笑著說:“沒關(guān)系,這也怪我記性不好?!? 從此以后,我和金巧怡的友誼更深了。

關(guān)于給予的話題作文4

《圣經(jīng)》里有一句名言:給予比接受更快樂

以前,我總以為,快樂就是整天嘻嘻哈哈的,以后,我明白了快樂是什么——給予。

那是在一個(gè)下雨天。

雨越來越大,雨滴就像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車,一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨幕之中,我和媽媽也打算回家了。

走出大門,只見一位乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上,一雙眼睛里透露出他的貧窮,他現(xiàn)在的樣子可以用兩個(gè)字來形容——可憐。我見那面黃肌瘦的樣子很是同情,就掏出錢包里的零花錢,給他一些錢。我走到他面前,彎下腰,將一元錢投進(jìn)了老人的銹鐵罐中,他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說“謝謝你,祝你身體健康……”我對(duì)他微微一笑。一下子,我覺得自己變得快樂了,沒想到,付出一元錢,會(huì)得到這樣的回報(bào),我高興地走了。走到了一半后,我又想再給他一些錢,哪怕是一角、兩角也好,但我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……

如果你問我為什么這樣做,我會(huì)說,如果,我是他,我也會(huì)希望別人的幫助,我只是施舍了他一元錢——只不過失去了一元錢而已,而更多的,是我從中獲得了快樂——給予的快樂。

給予讓人幸福,讓人活的有意義。幫助著他人,給與他人快樂,自己也會(huì)快樂!如果有人向我借東西,我一定會(huì)借給他,因?yàn)?,給予比接受更快樂!

關(guān)于給予的話題作文5

生活中,人們常常贊頌著許多品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)、拾金不昧、舍己為人……可是,人們都忽視了最可貴的品質(zhì)——給予,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

記得有一次,我和媽媽乘車去外婆家。一上公交車,就看到車廂里擠滿了人,看著這陣勢我心想:估計(jì)要站到下車了。這時(shí),前面一位阿姨對(duì)我招手:“小朋友到這邊來坐吧,我要下車了?!蔽壹泵σ黄ü勺先?duì)阿姨說:“謝謝阿姨?!币宦飞衔液蛬寢屢贿吙粗巴獾木吧贿呎?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。

這時(shí)。只見一個(gè)70多歲的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的從前面走來。邊走邊在看哪里有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周,頓時(shí)沮喪了起來,我心想:肯定是沒有座位了,萬一來個(gè)急剎車怎么辦?想到這,我連忙起身喊老奶奶過來坐。老奶奶說:

“小朋友,沒關(guān)系,你坐吧,我乘兩站路就要下車的。”

我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,還是你坐吧!我和媽媽站一起就行了?!?/p>

“小朋友,謝謝你,真是個(gè)懂事的好孩子?!?/p>

“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”媽媽也向我投來了贊許的眼光。

媽媽問我:“你心里是什么感覺呀?”我回答媽媽說:“比我自己坐到位置更加的讓我快樂。”贈(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然說這是一件小事,在我以后的人生經(jīng)歷中,是不可或缺的一種品德。

我也明白了高爾基說的話“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”??鞓?,在于奉獻(xiàn)而不在于索取,奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而又充實(shí)。

關(guān)于給予的話題作文6

恩!圣誕節(jié)快到了,這是每一個(gè)孩子甚至大人期待的節(jié)日。在這樣的日子里,孩子們總會(huì)收到許多各式各樣的禮物,一個(gè)貧窮的女孩,也想過這樣的禮物,可為了服侍生重病的`父親,她放棄了許多同齡人因該得到的東西。就在圣誕節(jié)這天,雪花紛飛在大地,這個(gè)女孩也只能在破舊的窗前,祈禱著……救世主耶穌也都看在眼里,記在心里??粗@個(gè)早已失去母親,每個(gè)日夜都無怨無悔的照顧父親的女孩兒;看到她受到重大打擊后的堅(jiān)強(qiáng)義無返顧的照顧父親…………

女孩的愿望很簡單,只求父親的病快好起來。經(jīng)過討論,耶穌和圣母瑪利亞決定,給予這個(gè)懂事的女孩,一個(gè)天下無雙的禮物——金胸章。圣誕節(jié)晚上,女孩懷著甜蜜的希望睡著了。

她夢(mèng)見,父親的病好了,正在與自己玩兒呢!第二天清晨,女孩看見枕旁放著兩枚金胸章,上面各印著圣母瑪利亞和救世主的頭像。女孩心里樂極了!從那以后,女孩更加孝敬父親了,每晚都跪在窗前,感謝圣母瑪利亞和耶穌。不久,村子里許多人都得了瘟疫,可又沒錢請(qǐng)醫(yī)生,這可怎么辦?女孩毫不猶豫地拿出金胸章,為大家治病。正是這給予的愛,感動(dòng)了上帝,也感動(dòng)了千千萬萬被她幫助的人。就這樣,女孩成了愛之神——丘比特,她將繼續(xù)用她的愛,關(guān)懷著,關(guān)懷著…………

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