今天，在這里，我就想談?wù)劇昂闷嫘摹边@個(gè)話題： 好奇心，顧名思義，就是對(duì)某種事物的一種新奇。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一件事，特別能“勾”起我的好奇心，那到底是一件什么事情呢?這里給大家分享一些關(guān)于好奇心話題作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。

好奇心話題作文小學(xué)生1

我在大榕樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了一種好玩的植物。

我摸了摸它的葉子，它竟然像小姑娘一樣縮了起來(lái)，過(guò)了五分鐘它又張開(kāi)了。我去看了看它的花，哇!它好漂亮啊!它就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。

我又去碰它的葉子，它又像剛開(kāi)始那樣宿起來(lái)，五分鐘后，它張開(kāi)了，我心想：反正很無(wú)聊，就玩一會(huì)兒吧。

從下午到晚上，我還沒(méi)歇下來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)它自己縮了起來(lái)，我心想：等一會(huì)兒吧，可是等了好一會(huì)兒，它像睡著了似的一動(dòng)不動(dòng)，我只好睡覺(jué)去了。

第二天我連早飯都沒(méi)吃，直奔大榕樹(shù)下，看見(jiàn)那顆植物它竟然張開(kāi)了，我感到奇怪：難道植物也要睡覺(jué)，我總覺(jué)得知道這種植物，哦，是含羞草!當(dāng)我知道這種植物時(shí)，立刻去玩它，當(dāng)我玩了好幾天時(shí)，我突然想起一件事：我天天這樣玩，它會(huì)不會(huì)玩死掉呀!我勸自己管住自己的雙手，可是我總是管不住自己的好奇心，所以，我又繼續(xù)玩

兩個(gè)星期過(guò)去了，我還是在玩。有一次我玩的時(shí)候，它突然不管我怎么碰它都不會(huì)縮起來(lái)了，這時(shí)，我才意識(shí)到它已經(jīng)被我玩死了。

哎，管住自己的好奇心真難呀!

好奇心話題作文小學(xué)生2

我從小就有一顆好奇心，覺(jué)得任何一件事情好奇，我都要去探索，去嘗試。雖然我覺(jué)得我們的世界很大，多姿多彩，但好奇并沒(méi)使我心死了，反而更活了，那就是還有許多有趣的事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去細(xì)心體會(huì)!

有一次，我自己在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我試圖想抓住蟬，但蟬好像發(fā)現(xiàn)了我，便彈跳了起來(lái)，這出乎我所料。我的好奇心瞬間爆發(fā)了，我便去問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該自己去查閱資料，自己做實(shí)驗(yàn)，用心體會(huì)其中奧秘。聽(tīng)了媽媽的話，我便打開(kāi)自家電腦，去查閱資料，經(jīng)過(guò)查閱，我知道了：原來(lái)蟬的前腿短，后腿長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣，所以蟬才跳的如此高。為了證明這個(gè)說(shuō)法，我又抓來(lái)一只蟬，用手將蟬蓋住，然后再突然放開(kāi)，果不其然，蟬跳了大概有四五厘米高，然后，我又將那只蟬抓了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了蟬前腿短，后腿長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)了這件事后，我知道了：我們只要有一顆好奇心，就能了解世界，認(rèn)識(shí)世界，改變世界。讓我們睜開(kāi)好奇的眼睛，去發(fā)現(xiàn)許多有趣事。

好奇心誰(shuí)都有，不過(guò)是自己忘記了而己，但我不像別人我還全記得呢!現(xiàn)在想想還會(huì)情不自禁地笑起呢!

好奇心讓我認(rèn)識(shí)了仙人掌，我喜歡好奇心。

在這個(gè)世界中，人類都會(huì)有好奇心。我覺(jué)得好奇心非常重要，因?yàn)橛泻闷嫘牡娜瞬拍艽竽懙厝ヌ剿魇澜纭?/p>

好奇心話題作文小學(xué)生3

周六下午，我有幸跟著蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)科學(xué)色拉醬的大哥哥大姐姐們來(lái)到蕭山中學(xué)報(bào)告廳參加青少年科技挑戰(zhàn)論壇。

論壇上，2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主阿達(dá)·尤納斯奶奶為我們帶來(lái)了她的精彩演講《學(xué)無(wú)止境》。她向我們講述了自己小時(shí)候因?yàn)楹闷嬉獪y(cè)量天花板有多高而摔斷胳膊故事，告訴我們好奇心和興趣是進(jìn)行科學(xué)研究的最好老師。

阿達(dá)·尤納斯奶奶講完后，接下來(lái)有6組大哥哥大姐姐上臺(tái)演講了自己的論題，進(jìn)行論壇挑戰(zhàn)。我們高橋小學(xué)的論題是《生物曲線的秘密》，三個(gè)五年級(jí)的姐姐發(fā)現(xiàn)公園的向日葵、學(xué)校里的松果、媽媽買(mǎi)的菠蘿身上都有曲線，而且這些曲線都是有規(guī)律的最終，她們挑戰(zhàn)成功，獲得最佳論題，阿達(dá)·尤納斯奶奶還為她們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

今天的論壇人山人海，報(bào)告廳里座無(wú)虛席。我第一次戴上了同聲傳譯耳機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)的人每說(shuō)一句英語(yǔ)，它就會(huì)翻譯一句中文，好神奇呀!還有最開(kāi)心的事是我得到了阿達(dá)·尤納斯奶奶的親筆簽名，還和小記者們一起與阿達(dá)。尤納斯奶奶合了影。

好奇心話題作文小學(xué)生4

好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹，一點(diǎn)開(kāi)，它就劈啪作響，給于我們?cè)S多“爆炸性”的想象。

發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋(píng)果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋(píng)果，“咚”一下，把他的想象全撞開(kāi)了，當(dāng)即，他就提出一個(gè)質(zhì)疑：蘋(píng)果為什么會(huì)落在地上，而不飛上天呢?他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通，毫無(wú)價(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)了研究，最后，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力，他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。

牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向文明。

大昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖铮沟近S昏都沒(méi)有回家，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開(kāi)始去捉昆蟲(chóng)，捉到傍晚，太陽(yáng)西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿滿的”。

回家后，父母禁止他再玩昆蟲(chóng)，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。

好奇心的長(zhǎng)久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。

一個(gè)心理教育專家想測(cè)試一下現(xiàn)在孩子們的好奇心。于是他先來(lái)到一所幼兒園，在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，問(wèn)“這是什么?”

“是太陽(yáng)!”“是草帽!”“是硬幣!”……，專家大略數(shù)了數(shù)，大約有100種答案，可見(jiàn)這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.

接著，專家又來(lái)到一所中學(xué)，他也在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，問(wèn)“這是什么?”

“是一個(gè)圓唄!”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說(shuō)著。專家微微吃了一驚，這里的孩子都沒(méi)有好奇心，于是搖搖頭走開(kāi)了。

好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo)，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。

好奇心變化無(wú)窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無(wú)窮，但有一點(diǎn)不變，那就是永遠(yuǎn)很好奇，使心不會(huì)變老，讓社會(huì)向著文明猛跑。

好奇心話題作文小學(xué)生5

“什么是好奇心?”你或許會(huì)想。誠(chéng)然，你的這種想法就是好奇心。

當(dāng)?shù)谝恢簧止旁骋策^(guò)膩了在樹(shù)上爬上爬下的生活而對(duì)陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí)，他便爬下樹(shù)木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。

是好奇心讓地球有了高級(jí)生命，讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。

當(dāng)一個(gè)人坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋(píng)果“啪”地砸在他的頭頂，他伸手撿起那個(gè)蘋(píng)果，產(chǎn)生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時(shí)，這個(gè)蘋(píng)果讓他感到好奇，感到不可思議，他便開(kāi)始認(rèn)真研究，也就有了牛頓定律――萬(wàn)有引力。

當(dāng)有兩個(gè)人看到天空的鳥(niǎo)兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥(niǎo)兒一樣飛在空中，他們便開(kāi)始致力于鳥(niǎo)兒的研究。終于，有了飛上天的工具。這是因?yàn)楹闷妗?/p>

都是因?yàn)橛泻闷嫘?，才使人類更快進(jìn)步，有了更高的文明。

當(dāng)人們仰望高遠(yuǎn)的太空，看著那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產(chǎn)生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上留下足跡，在太空中放飛“神六”。這些都是因?yàn)楹闷嫘摹?/p>

好奇心是興趣的姊妹，它減少了人類的無(wú)知，讓這個(gè)世界更加美妙。

好奇心來(lái)去無(wú)蹤，好奇心沒(méi)抓沒(méi)撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你眼前又現(xiàn)出更大懸?jiàn)W。好奇心一本正經(jīng)，好奇心滑稽可笑。好奇心有時(shí)很沒(méi)勁，但也有時(shí)很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深?yuàn)W。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變?nèi)f化，讓你捉摸不定。

但有一點(diǎn)不變，好奇心永遠(yuǎn)很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來(lái)猛跑

好奇心話題作文小學(xué)生6

自從有了記憶，我就知道自家的后園里有一個(gè)地洞，洞很黑，很深……

每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)伸手在洞里掏幾下，但是總是掏不到底，似乎那個(gè)洞就是新星一在《喂-出來(lái)》中描寫(xiě)的那個(gè)無(wú)底洞，深不可測(cè)，充滿了奇幻色彩。我從小就喜歡看小說(shuō)，特別是短篇小說(shuō)，閱讀時(shí)對(duì)小說(shuō)中的世界加上自己想象的翅膀，所以每個(gè)故事都會(huì)被我理解的非常離奇。當(dāng)然，這就免不了我有時(shí)候會(huì)把現(xiàn)實(shí)生活中的一些具體的事物抽象化，把一根鉛筆想象成魔棒，把席子想象飛毯……那時(shí)的我把它想象成了新星一筆下的那個(gè)無(wú)底洞。

一次，我丟了一塊石頭下去，我想聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)洞有沒(méi)有底。但是，很不辛，我的計(jì)劃泡湯了，一只手?jǐn)Q住了我的耳朵，隨之而來(lái)的是如雷貫耳般的罵聲。是我母親在罵。我的母親平時(shí)不讓我一個(gè)人去玩一些有危險(xiǎn)的事。

“我沒(méi)有玩火，沒(méi)有玩水，沒(méi)有打架!憑什么罵我!憑什么擰我耳朵!”不知道那時(shí)的我竟然會(huì)說(shuō)出這種大逆不道的話來(lái)，可能還小吧。

母親很平靜，似乎沒(méi)有對(duì)我的話發(fā)火。

“聽(tīng)著，媽給你講個(gè)故事。”說(shuō)著，母親抱起我，她坐在院子的矮凳上，讓我坐在她的腿上，便開(kāi)始講起了那段或許不為人知的故事。

“夏天晚上，我的爺爺總是喜歡一個(gè)人坐在這個(gè)院子里納涼，有一天夜里很深了，我爺爺閉上眼睛小憩了會(huì)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫‘喂，有人在嗎?'他往聲音傳來(lái)的地方走去，那里黑乎乎的，什么都沒(méi)有，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一束光，慢慢的顯現(xiàn)出人影來(lái)，對(duì)我的爺爺說(shuō)，‘你想知道我從哪里來(lái)嗎?請(qǐng)你寫(xiě)一張紙條，就放在我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的這個(gè)地方，用一個(gè)瓶子塞緊了……’爺爺當(dāng)時(shí)嚇得暈了過(guò)去，第二天，被我的爸爸發(fā)現(xiàn)躺在院子里，而且，院子里出現(xiàn)了一個(gè)洞，就是那個(gè)……后來(lái)，爺爺便整天瘋言瘋語(yǔ)地說(shuō)他見(jiàn)到鬼了，還把這個(gè)故事反反復(fù)復(fù)地說(shuō)給我們聽(tīng)。之后，他覺(jué)得那個(gè)‘鬼’所說(shuō)的話似乎在提示他什么，他便寫(xiě)了一張紙條，塞進(jìn)了一個(gè)瓶子，然后把瓶子扔進(jìn)了那個(gè)洞里，結(jié)果那天，我的爺爺就倒在了那個(gè)洞的旁邊……”

說(shuō)到這里，母親的眼里閃爍著什么，但是，我的好奇心卻倍加了。

“后來(lái)，我爸說(shuō)一定是那個(gè)洞里又不干凈得東西，于是，就想把那個(gè)洞填平。但是，填了幾個(gè)小時(shí)，幾天，還是沒(méi)有填滿?！敝?，我爸不知道為什么就不填了，他說(shuō)，我爺爺?shù)乃婪浅５恼??！?/p>

母親說(shuō)完這個(gè)故事后，我覺(jué)得簡(jiǎn)直可以編成一部小說(shuō)了，和蒲松齡的有的一比的靈異小說(shuō)!但是，那些都是真實(shí)的嗎?我得心里還是一個(gè)問(wèn)號(hào)。