這就是我話題作文
我嘛，優(yōu)點(diǎn)一大筐，缺點(diǎn)兩大筐，為了給大家一個(gè)好印象，我就先介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)吧!我愛好畫畫，不是我自大，畫了這么多年，多少畫出了點(diǎn)成績，同學(xué)們都叫我小畫家呢!記得有一次在美術(shù)班，老師讓畫速寫，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地畫，這里給大家分享一些關(guān)于這就是我話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
這就是我話題作文1
夜晚，墻上出現(xiàn)了一個(gè)人影，那是一個(gè)女孩，手捧一本書，在讀些什么?她的樣子看起來很認(rèn)真，一點(diǎn)一點(diǎn)的看著，一句一句的讀著，手上還在不停的筆畫著什么?沒錯(cuò)，那就是我，那個(gè)喜歡在夜晚看書的我。
我喜歡在夜晚看書，寫作。我覺得那是一個(gè)人最清醒的時(shí)候，也是最有靈感的時(shí)候。我喜歡寫作，喜歡把自己浸泡在文學(xué)世界里。我喜歡看郭敬明的.書，喜歡把自己融入到文章中，淡淡的憂傷，有趣的語言，讓我真正明白人生的酸甜苦辣，悲歡離合。這就是我，那個(gè)喜歡文學(xué)世界的我，那個(gè)喜歡寫作的我。
“爸，來看看我新寫的文章”，“又寫?!不是跟你說過，不要在這方面下太大功夫嗎，寫著還不如，背幾個(gè)單詞，記幾個(gè)公式啊!”“成了，我知道了，快看看怎么樣?”……“一般般吧，你說了很多廢話，使文章不生動(dòng)，又不有趣，還不夠好?！薄爸懒耍視?huì)努力的，直到你認(rèn)同我的文章。”以上的對(duì)話在我家經(jīng)常發(fā)生，已經(jīng)不稀奇了。我還是原來的那個(gè)樣子，晚上寫作，不是我不聽父親的話，我這人有一毛病就是——倔，你越說我不行，我就越要做給你看，我可以，我能行!這就是我，那個(gè)不服輸?shù)奈?，那個(gè)倔犟的我。
我從小就是一個(gè)樂天派。整天笑嘻嘻的，不能說沒有煩惱，我只不過記得快，忘的快罷了。我喜歡把自己看到的，講給周圍的人聽，這時(shí)候媽媽就會(huì)說我，你個(gè)女孩子家話怎么這么多啊，文靜點(diǎn)，最好就不要說話。可惜，我不知道遺傳誰的，就是安靜不下來。我喜歡讓快樂傳播，你笑，我笑，大家笑。這就是我，那個(gè)樂天派，那個(gè)快樂的傳播者。
我就是鄭嘉琪，那個(gè)喜歡看書，喜歡寫作的女孩。我就是鄭嘉琪，那個(gè)倔犟，不服輸?shù)呐?。我就是鄭嘉琪，那個(gè)整天笑嘻嘻，快樂的傳播者……
這就是我!
這就是我話題作文2
我寫不出李白那么好的詩文，也寫不出冰心那么好的作文。我只是一個(gè)略懂一二的初中生，我不知所以的結(jié)束了小學(xué)來到了初中，我要為學(xué)業(yè)而努力，我很高興;高興我生活在和平年代;高興我有一雙完美的四肢，高興我在這個(gè)世界有很多親人、朋友。
小時(shí)候我年幼無知，可能有一點(diǎn)點(diǎn)好笑，也可能會(huì)使別人生氣。我的幼年時(shí)期，過的一直不是很好，小時(shí)候我總希望快點(diǎn)長大，日復(fù)一日，年復(fù)一年我上了小學(xué)。
少年時(shí)侯我結(jié)束了頑皮的孩子踏上了我的'學(xué)業(yè)生涯，小學(xué)1—2年級(jí)的時(shí)候我的成績一直很好，就在3年級(jí)的時(shí)候，我有了自己的完美思想，我已經(jīng)不是老師家長說什么就是什么的我了，3年級(jí)的我已經(jīng)開始我自己的思維和想法了，但是那時(shí)候我還沒有能力去實(shí)現(xiàn)我的愿望，但是小學(xué)又是很快，一晃就六年，我早已經(jīng)告別了那時(shí)候的我，六年級(jí)都代表著什么呢?
我六年來的成績都沒什么好留念的，但是在小學(xué)里還有許多的人;和許多的事;還有許多的老師，都值得我留念。小學(xué)還代表著什么呢代表著?代表著我即將邁出小學(xué)踏入初中，在這小學(xué)結(jié)束的時(shí)候我是不是永遠(yuǎn)看不到小學(xué)的老師和同學(xué)了呢?不是的，到初中也一樣可以看到他們，只是機(jī)會(huì)少了一些。我走出了小學(xué)望了望校園想著：初中是什么樣的呢?又有新同學(xué)和老師了，我就這樣依依不舍的進(jìn)入了初中。
我不是總喜歡幻想的小學(xué)生了，已經(jīng)是走向初中校門是一名大哥哥了，我也不需要太多的管教，因?yàn)槲乙呀?jīng)初一了，不是小孩了，同時(shí)也意味著我將要升入高中，考上大學(xué)的人了。而以前的我已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在的我是一個(gè)努力奮斗的初中學(xué)生了，在初中又是三年，現(xiàn)在我才初一，還有三年等著我走完，便走向高中，我在努力著，我相信總有一天咸魚也會(huì)翻身，麻雀也會(huì)變鳳凰。因?yàn)椋沂敲篮玫?。我也相信我所有的學(xué)業(yè)也是美好的。
因?yàn)?，這就是我。
這就是我話題作文3
大家好，我是戴源，今年九歲了。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙銅銅有神的眼睛，高高的鼻子下襯托著一張能說會(huì)道的嘴巴，我是白羊座的，我來介紹一下我自己吧!讓你們更加的了解我。
我的性格：善良、大方。有一次，我們?nèi)ド祥喿x課，調(diào)皮的童攀華趁我不注意，故意用腳拌我，我沒有看到，被摔了一跤，當(dāng)時(shí)頭部差點(diǎn)就要撞到滅火器的頂尖角，我站了起來，很惱火，童攀華在旁邊說：“對(duì)不起，對(duì)不起?！碑?dāng)時(shí)我看到童攀華害怕的樣子，我心里知道童攀華是故意的，但看到他害怕的樣子，我心里想起了一句：原諒別人就等于幫助別人!我就原諒他了。
我的愛好：看書、聽音樂。我非常愛看書，書房里的書柜里，就連桌子上也未能幸免，每次爸爸或媽媽出去的時(shí)候，我都要告訴他們一聲：“別忘記了買書!所以爸爸媽媽經(jīng)常叫我小書迷。有一次，到睡覺時(shí)間了，我還在看書，媽媽走過來，說：“乖女兒，該睡覺了，明天在看哦!”我不愿意，但我又不詳惹媽媽生氣，于是。
我趁媽媽不注意，偷偷拿起一本書，塞進(jìn)肚子里，到我的房間去睡覺，我上了床，拿起書來看，誰知，媽媽早有防備，偷偷近來看看我是否在看書，不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣了，我只好戀戀不舍地放下書本去睡覺了。在爸爸媽媽的手機(jī)里，在我和爸爸媽媽的電腦里，都有我錄的音樂，都有我點(diǎn)的歌曲，多得像天上的星星也數(shù)不清。
不過，我最大的缺點(diǎn)是：粗心。有時(shí)丟三落四，我的脾氣也不時(shí)很好。今后我一定要改掉這些壞習(xí)慣，在同學(xué)們心目中做好榜樣來!
這就是我，大家都應(yīng)該清楚了吧?如果想更加的了解我，就來認(rèn)識(shí)我吧!就在深圳市寶安區(qū)松崗第而小學(xué)，四一班!
這就是我話題作文4
我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已經(jīng)度過十四個(gè)兒童節(jié)了!我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會(huì)道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因?yàn)檫@么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!
我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業(yè)，就會(huì)彈上那么幾曲“美妙”的音樂，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面：炫麗、豪華的舞臺(tái)上，一個(gè)小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手。
觸動(dòng)著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚(yáng)，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有修養(yǎng)。此時(shí)此刻，我幻想著，如果自己是那個(gè)有氣質(zhì)的女孩的話，簡直是太完美了!可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機(jī)會(huì)是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會(huì)有回報(bào)!
其次我還非常喜歡看書，有時(shí)候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我：“你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點(diǎn)錢，那買書不需要錢啊!”我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，隨口答應(yīng)了一句：“知道啦!”接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因?yàn)槲易x書著了迷，差點(diǎn)發(fā)生交通事故，還被司機(jī)罵了一頓呢!
我還把寫作當(dāng)作我生活中的一種樂趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁!但是經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進(jìn)步了，“進(jìn)步了”對(duì)于我來說，算是一個(gè)比較高的評(píng)價(jià)!
這就是我，我就是這樣，一個(gè)簡簡單單的女孩!
這就是我話題作文5
我的臉小小的，體型偏廋，同學(xué)們喜歡叫我“豆芽菜”，他們認(rèn)為我廋得會(huì)被風(fēng)吹倒。
你們認(rèn)為呢?我真的是一個(gè)“豆芽菜”嗎!
有一次，體育課上老師將我們分成四組進(jìn)行籃球比賽，我被分到了力量薄弱的第二組，同學(xué)們私下里議論：這次輸定了，還把這個(gè)“豆芽菜”分到了我們這一組，怎么不是鄭力誠呢?林皓錦也可以呀!
第一、二組比賽開始了，裁判將球往高處拋，大家爭先恐后地去搶球，一組的鄭力誠第一個(gè)搶到了球，我們這組的同學(xué)拼命地?cái)r截和搶球，經(jīng)過努力終于將球搶到手。不料，搶球手又被對(duì)方攔截，但就是不將球傳給在最佳位置的我，卻傳給了別人，可惜球沒有傳成功，被對(duì)方劫走，第一局我們組失了三分。
對(duì)于第一局的失力，我們自我檢討，改變策略，準(zhǔn)備在第二局扳回一分。在裁判的口哨聲中開始了第二局。
在第二局中同學(xué)放下心中的想法，開始齊心合作，傳好每一個(gè)球。我組的林正賀搶到球，傳給了我，我靈活地躲避對(duì)方的強(qiáng)攻、攔截，用了三步投籃的動(dòng)作投進(jìn)了第一個(gè)球，在隊(duì)友的歡呼聲中，在對(duì)方無人攔截的情況下，接住球后重新跳躍起來，再次投籃成功，我為我們組取得了五分。
最后四組比賽隊(duì)結(jié)束，我們?nèi)〉昧说诙某煽儯ㄟ^這次比賽，大家終于知道我不是像外表一樣看起來那么弱!同學(xué)們又給我起了一個(gè)雅稱：百發(fā)百中之射手。
小小腦袋的我，其實(shí)很有想法，喜歡做一些大人認(rèn)為的“傻事”。
一個(gè)花盆里有很多積水，因?yàn)槌r(shí)間沒有倒掉，所以里面長滿了蚊蠅，有些會(huì)飛了，有些還在水中游來游去，過著快樂的時(shí)光，等長大了準(zhǔn)備飲我們的血，我想把這些蚊蠅處理了，于是想出了一個(gè)辦法，在洗手池里裝滿水，放入洗衣粉，然后在花盒上蓋上蓋子，將花盆整個(gè)放入水中，讓它們過著缺癢的日子，痛苦一下。
奶奶看見了批評(píng)我說：“你這叫殺生，還浪費(fèi)了水資源，這么做是不好的，應(yīng)該是直接將它放在外面，讓它們自生自滅就可以了?！蔽一卮穑骸斑@要是飛出去，不是要害別人，他們就要被吸血了?！蔽覀儬幷摿艘环?，我終于說服了奶奶那張能咾叨的嘴。
這就是我，喜歡體育愛做“傻事”我。
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