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關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀作文

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也永遠地記住了那次難忘的掌聲。從那天開始直至現(xiàn)在,那如驚濤拍岸,如炸雷般的掌聲一直回響在我的耳邊。掌聲是動聽的音樂,掌聲是鼓勵的號角。我真希望天天都得到如此熱烈,而又充滿激情的掌聲啊!這里給大家分享一些關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀作文1

每當別人給我掌聲時,我就想起第一次掌聲,那掌聲我永遠忘不了!

人生漫漫長路,我們走過了天真浪漫,度過了花樣年華,步入了青春的殿堂。一路上,我們或是成功,或是失敗,或是收獲,或是失去。

而我也從一個小男孩漸漸變成了一個男子漢,經(jīng)歷了許多的事情,得到了許多的磨煉。其中,令我久久不能忘懷的是那一次,因為那次,我收獲成功的掌聲。

小時候的我酷愛音樂,對音樂十分著迷,于是,我便央求媽媽能帶我去學(xué)習(xí)音樂,去體味音樂的美好,去音樂世界遨游!媽媽見我對音樂如此著迷,便答應(yīng)了我。

媽媽帶我來到了校外音樂培訓(xùn)機構(gòu),一進入音樂培訓(xùn)機構(gòu),我便目不暇接,那精美的樂器到處都是,最吸引我的是正中央的鋼琴,它那龐大的身軀,黑白相間的琴鍵很是精美,輕輕一按,便能發(fā)出“天籟之音”,媽媽見我對鋼琴情有獨鐘,便給我報了校外鋼琴培訓(xùn)班。

起初,我對鋼琴的興趣很濃,像一股澆不滅的火,一有空閑的時間,我便會坐在鋼琴前練習(xí),屋子里常?;仨懼岸邌嬤?quot;的聲音。

一個月后,我打退堂鼓了,開始對鋼琴產(chǎn)生了厭惡,因為像我這種“新手”彈鋼琴彈久了,手會很痛,并且,手很僵硬,連彈基礎(chǔ)的曲子都很難。

老師似乎看懂了我的心思,經(jīng)常對我說:“賢,學(xué)鋼琴不是一件容易的事情,既然選擇了它就要不怕苦、不怕累、先認真學(xué)好基礎(chǔ),再多努力練習(xí)才能學(xué)會彈鋼琴!”老師的話使我恍然大悟,我又想到剛剛學(xué)過的一篇文章《再塑生命》中的一個人海倫·凱勒,海倫·凱勒是一位聾啞盲人,似乎所有的不幸都降臨到了她的身上,但她成為一名世界著名的作家,還考上了全世界最頂尖的大學(xué)一一哈佛大學(xué)。

在這新鮮亮麗的背后又有誰注意到了呢?我知道她是比他人付出了多倍的努為才成功的!

我明白了!我知道了!如果我想學(xué)好鋼琴就必須努力,我做出一個決定那就是堅持下去!即使我沒有貝多芬的才能,也沒有莫扎特的天賦,但我可以努力,我可以堅持啊!我更相信我的付出一定會有收獲的,因為我忘不了陳伯教育我們的那句話“自信加上努力等于成功”!

時間在樹的年輪留下了五圈的痕跡,而我經(jīng)過了努力和堅持,我獲得了鋼琴的四級證書!當我站在臺上領(lǐng)證書的時候,臺下響起了“啪啪啪”鼓掌聲,這是我第一次聽到這種聲音,大家給我的掌聲。我永遠也忘不了它。

啊!幸虧我選擇了堅持,我才能收獲這美妙的掌聲,收獲這成功的掌聲!

在那之后,每當我遇到困難時想要退縮時,我都會想起那天的掌聲,渾身充滿了自信的力量,堅持不懈,勇往直前。難忘的掌聲。

關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀作文2

“加油,同志們!”“加油!”“我們一定能拿第一名的!”

運動會下午,就是各班的接力跑了。而那天艷陽高照,蔚藍的天空里,萬里無云。我們的班主任說如果運動會總體能進前三名,就有肯德基吃!都有這種好事了,我們還能不努力嗎?

接力跑的規(guī)則非常簡單:每個班都有一根棒子,每個人輪流跑,跑得最快的那個班獲勝。

比賽就要開始了,班主任把我們20個同學(xué)叫到一起,說:“我們前面的成績已經(jīng)是全體第三了,如果這次跑不到第二及以上,那么肯德基就泡湯了?!贝蠹夷樕嫌袃煞N不同的表情,一種十分沉重,一種卻斗志高昂。

全班都去了操場,我既緊張又興奮。我也是接力跑的一員,如果棒子在我這兒掉了,不僅要被同學(xué)們說,還要挨班主任的斥責(zé)。我看看其他同學(xué),他們有的手心也出了汗,有的已經(jīng)胸有成竹、躍躍欲試了,還有的卻東望望,西看看,真像一只猴子望來望去

我們已經(jīng)在起跑線上了,只見裁判說到:“準備好了嗎?各就各位,預(yù)備”只聽見一聲槍響,第一個同學(xué)像一匹脫韁的野馬沖了出去。一旁的啦啦隊都勁頭十足地喊起了“五(2)班,加油”的口號。只見第一個同學(xué)已經(jīng)沖過去了,將接力棒送到了第二個同學(xué)的手中。時間飛快,馬上就輪到我了,我緊瞪雙眼,眨也不敢眨一下,已經(jīng)做好了接棒的準備。

我接到棒子,立刻就沖了出去。我不顧一切地往前沖,好像聽到了同學(xué)們更起勁的加油聲,我更起勁地往前沖了。還沒等我反應(yīng)過來,我的棒已經(jīng)到了另一個人的手中去了。

最后,在同學(xué)們的配合下,我們獲得了第一名。當我們把第一名的消息傳到教室里去時,先是一陣的寂靜,接著就迎來歡呼聲和掌聲。

這陣掌聲,像是催生了一片絢麗的花海,盛開在了我們每一個接力運動員的心中。

關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀作文3

當一個生命開始完成第一項生命活動時,它也就開始了自己漫長的生命旅程,它不用擔(dān)心自己會因為沒有愛的陪伴而夭折。因為,愛用掌聲告訴它時刻在身邊!

題記

掌聲,左手與右手親密接觸的杰作。

鏡頭一:演講現(xiàn)場

我一手拿演講稿,一手拿紙帕擦汗,下一個要演講的同學(xué)就是我了,自己難免有些緊張,我心想:早知道這么多觀眾就不來了,如果忘了怎么說得多難堪啊!“請20號參賽選手登臺,她的題目是《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍》”還沒等我想完,主持人就喊出了我的參賽號。我踏著掌聲走向講臺,并給自己加油:我一定行!

面對幾百名觀眾,我深吸一口氣,說:“大家好,我是20號選手,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”當我說出第一句話時,觀眾們都在用驚詫的眼神打量著我,他們不敢相信這洪亮的聲音出自我一個瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比賽。我走下臺,掌聲響起,經(jīng)久不息。

哦,原來自信也能贏得掌聲。

鏡頭二:爭吵以后

數(shù)學(xué)老師還在沒命地催作業(yè),我的頭腦亂成了一鍋粥,埋頭在無數(shù)的幾何圖形里穿梭。而小A卻若無其事地玩著文具盒,時不時還騷擾我?guī)拙洌骸鞍?,我說你這么用功干嘛?你看咱班有幾個人學(xué)習(xí)的?”“呵,這是作業(yè),還得交,你也快寫吧!”“啪!”玻璃破碎的聲音,整個亂哄哄的教室安靜了,我循聲望去,是我的水杯,本來就被作業(yè)搞得心煩意亂的我頓時就憤怒了,我對著小A吼道:“不學(xué)習(xí)就罷了,還推我水杯!”教室里的空氣仿佛在那一刻凝固了,小A被我訓(xùn)得面赤耳紅,張口結(jié)舌。

后來才知道,原來是杯子受到我寫字的震動掉下去的,與小A無關(guān)??墒菒勖孀拥奈疫t遲沒有道歉

終于,在一節(jié)自習(xí)課上我向小A道歉,因為是我的不對,我不應(yīng)該沖動。小A原諒了我。頓時,教室里又響起了熱烈的掌聲。我們又和好如初。

哦,原來主動認錯也會贏得掌聲!

寧可食無肉,不可居無“掌”。掌聲是贊美的.另一種方式,左右手密切合作,奏成了生命中完美的樂譜。生活,正是有了掌聲常在左右,才如此美妙精彩。

關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀作文4

掌聲是春雨,滋潤我們的心田;掌聲是陽光,溫暖我們的世界;掌聲是燈塔,指引我們前進的方向;掌聲是鑰匙,打開我們勇氣的大門。生活中,人人需要掌聲。

“叮鈴鈴”優(yōu)美的鈴聲輕輕拂過每一個人的心頭,像是杜鵑歡快地歌唱,每一個音符凈化了喧鬧的聲音,鬧哄哄的場面被鈴聲帶走了,隨之取代的是安靜的場景。像以往一樣,老師提出的問題同學(xué)們依然爭先恐后地搶著回答,但在今天回答問題環(huán)節(jié)的課堂上,老師出了一道很難的題,平時驕傲的同學(xué)都放下了手,我一番冥思苦想后,意想出了答案??晌乙幌蚴莻€膽小的孩子,上課從不敢積極舉手發(fā)言,怎么辦?我該怎么辦?我四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)沒有幾個同學(xué)會這道題啊!我唯有碰碰運氣,豁出去了!

我顫巍巍地舉著低低的手,生怕被老師看見,當時我的手就像一個即將倒在敵人槍下的士兵。同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來,用期待的目光望著我,好像我的答案會隨時從口中蹦出來一樣。老師把溫和的目光掃向了我,我還是趕緊把手縮了回去。老師微笑著點我的名字,我忐忑不安地坐在椅子上,心想:完了,老師讓我來回答!答錯了怎么辦?到底答還是不答?我的胸口像壓了一塊大巖石一樣,壓得我喘不過氣來。

正在我猶豫不決時,教室爆發(fā)出一陣如雷鳴般的掌聲,“啪啪”我紅著臉站了起來,快速地說出了答案,說完后,感覺壓在我胸口的那塊大巖石被搬走了一樣,輕松得很。

掌聲又從四面八方涌來,回蕩在每一個人的心頭。一節(jié)課在熱烈的掌聲中結(jié)束了。與此同時,歡快的下課鈴聲打響了,像杜鵑歡快地歌唱。

從那以后,我上課敢積極舉手發(fā)言了。掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,是一種尊重,也是一種動力。因此,我們要學(xué)會鼓掌,為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。

關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀作文5

掌聲,是一陣五月的熱風(fēng),當你失望的時候,掌聲會安慰你;當你沒有信心的時候,掌聲會激勵你;當你成功時、勝利時,掌聲會讓你興奮無比。因為掌聲,我們才會有信心。掌聲,可以給我們勇氣和力量。

在這個星期六的上午,我看了一部電影,電影中有個片段和掌聲有關(guān)。這個片段出自《戰(zhàn)狼2》,講的是在遙遠的非洲,一個工廠里工作的一群工人被叛軍包圍了,形勢危急。這時,一個中國退伍軍人冷鋒,他帶來了一架直升飛機,來營救大家。

工廠里的工人是一群非洲人和中國人,他們都十分難過,臉上露出痛苦的神情。雖然有人營救他們,卻只有一架直升飛機,帶不走所有的人。工廠的老板是一個中國人,他把中國人和非洲人分開,只愿意帶中國人走。一個胖胖的、穿花衣服、戴黃色帽子的婦女用乞求的目光看向冷鋒,眼中充滿了無奈。我的心里也一陣難過,我真想把這些人全部救走啊!這時,冷鋒突然用扳手狠狠敲了一下鐵欄桿,大聲說:“婦女和孩子上飛機,男人在下邊走?!?/p>

一剎那,整個工廠里頓時掌聲雷動。有的人把手高高舉起左右揮舞,那些手掌像一片風(fēng)中搖曳的花朵;有的人又呼又喊,用盡全身力氣拼命鼓掌,整個工廠成了歡樂的海洋,一下子沒有了戰(zhàn)爭的緊張氛圍。

看到這里,我也忍不住鼓掌了。冷鋒,你真有愛心!你真勇敢!你真有責(zé)任心!你是中國人的驕傲。但是,工廠里那么多的人,一架飛機只能帶十幾人,男人在下面走,他們走得出去嗎?難道他是吹牛嗎?不過,我還是在心中為他自豪,為他鼓掌。

中國人,永遠都是最棒的!劉翔在奧運會上奪得中國的第一枚跨欄金牌時,全場一片掌聲;鄧稼先的原子彈研究成功時,實驗場上一片掌聲;袁隆平研究出雜交水稻,研究院內(nèi)也是一片掌聲。中國人真棒,我在心中為所有的中國人鼓掌!每當我想起這些掌聲,我的心中就充滿了自豪!


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