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我不負(fù)青春600字作文

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我不負(fù)青春600字作文大全

青春期既給我們帶來喜悅,也給我們帶來煩惱。我們會了一點(diǎn)點(diǎn)小事情,就發(fā)脾氣。自我注意大,總是以自我為中心。有時父母嘮叨我們,我們總嫌他們煩,哪怕是爸爸多一句的叮嚀,都是一種啰嗦。這里給大家分享一些關(guān)于我不負(fù)青春600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

我不負(fù)青春600字作文1

每個人都有青春,有些人是還沒經(jīng)歷到,有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過了,還有些人正處在這個人生中最輝煌,最瀟灑,最個性,最陽光的黃金時期,我就是這些人中的一個。

從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想,著裝,行為甚至說話都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造你個性的關(guān)鍵時期。我曾想過我可以不要天真爛漫的童年,可以不要物質(zhì)上的絕對滿足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個也許不富足但絕對絢麗多彩,也許不成熟但絕對超凡脫俗的青春。

這個時候的我可以盡情揮灑自由,讓青春的色彩更加豐富,絢爛。我努力從平凡中找自己獨(dú)特的個性,我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止,我喜歡做別人眼中不能做的事說別人眼中不能說的話,但絕對是建立在良心和道德的基礎(chǔ)之上。我喜歡追逐另類,追逐別具一格,但我仍然熱愛民族文化民族風(fēng)俗。

青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來說青春是時間。說得好聽點(diǎn)這時間是在為日后幫祖國謀發(fā)展做貢獻(xiàn)為人類謀福利,說得難聽點(diǎn)這時間是他們用來升官發(fā)財(cái)?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號碼牌玩樂過活的人來說青春是理由,是無所事事,埋葬時間的理由。可這種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水,有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨是自己流下的淚水,它會教會你成長,教會你勇敢。還有些該是和自己親愛的人幸福的淚水。它會不斷給你鼓勵,支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會你愛,讓你永不失笑容和溫暖。

在這個青春里,我宣布我有我原則,我有我個性,我更有驕傲。

我不負(fù)青春600字作文2

青春是一本太倉促的書,青春是一個短暫的美夢,青春是一首耐人尋味的短詩。

——題記

時光荏苒,脫下了校服的我們似乎像斷了線的風(fēng)箏,記得那些年,懷揣著各種夢想,現(xiàn)在或許是如愿以償,或許是留有遺憾。在那個不遠(yuǎn)不近的曾經(jīng)有我們永遠(yuǎn)緬懷卻又回不去的那些年。

母校無疑是平凡的,一如平凡的我們。但是三年的寒來暑往又足以讓每個盛中學(xué)子意識到母校的獨(dú)特的和不平凡的。青春,一半明媚,一半憂傷。

也許曾經(jīng)對它有不滿,有怨念,但是時至今日,這些都幻化成對母校的美好回憶。難怪有人說母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說一句的地方。

葉散的時候,才明白歡聚;花謝的時候,才明白青春。曾經(jīng)做夢都想踏出的校門,一旦踏出很少回去的時候,又無比懷念那時圈養(yǎng)式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在于它回不去的曾經(jīng)。

畢業(yè)一年后人人上瘋狂地分享著高中畢業(yè)儀式上校長的講話,校長親自敲擊鍵盤,給予11級盛中學(xué)子的一字一句,深深地在我們的腦海里留下烙印,揮之不去。

畢業(yè)后時常有同學(xué)回到母校,看望老師,看看母校的變化,每每照了一張母校的照片上傳到網(wǎng)上總能帶來很高的瀏覽量,大家感慨母校的變化,似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業(yè)后每每在街上看到高中生穿著的校服,都變得那么興奮與激動,誰能想到曾經(jīng)令人嫌棄的校服此時卻變得彌足珍貴?

對母校的回憶,所有美好的會被分享,憂愁的也隨畢業(yè)發(fā)酵成美化了的記憶。不必說高中繁重的課業(yè)壓力,也不必說洗澡要搶位子的辛酸苦楚,更不必說困死懵懂依舊上課的無奈,單是被困在牢籠中一個月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。

然而現(xiàn)在看來,一切都變得微不足道了。當(dāng)我們回首的時候,我們會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)奮斗的時光是最美好的,即使奮斗意味著不那么輕松,即使奮斗就必須要付出辛勤的汗水,即使奮斗的成果并不那么令人滿意。青春,有淚有笑,有苦有甜,卻單單沒有永恒。

校服的裙擺揮灑著青春的活力,在那青蔥的歲月里,我們身著校服,或許在那時我們還一味地想擺脫這件萬年不變的校服,換一換單調(diào)的款式與顏色,企圖在廣大學(xué)子中標(biāo)新立異一下;發(fā)絲不染不燙,不時詛咒那該死的發(fā)型檢查,正是這些討人厭的硬性規(guī)定,害的我們失去個性的秀發(fā);一副素面朝天的模樣,本該容光煥發(fā)的臉蛋,卻也被繁重的作業(yè)和不足的睡眠時間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍(lán)白相間的校服是最美的裝束,舉手投足之間,無不流露著青春的氣息,美得讓人流連。

母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石,沉淀著我深沉的懷念和真摯的想念;母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光,閃爍著我繽紛奪目的美好回憶;母校又像長廊上盛開著的紫藤蘿花,點(diǎn)綴著我別樣的青春和夢想……我想駐足在母校的懷抱,虔誠地許下愿望:讓我青春的種子埋葬在這片土壤,讓青春在生命的長河中永垂不朽。

我不負(fù)青春600字作文3

從幼年的天真無邪,蹣跚學(xué)步,到年少的懵懂無知,開朗向上,再到青春的拼搏與叛逆。一路上,磕磕絆絆,坎坷曲折,體驗(yàn)人生艱難;天真無邪,朝迎而上,享受青春年華;奮發(fā)圖治,力爭上游,追求人生樂趣。其中五味陳雜,卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。

一路蹣跚,摔倒,再站起。拂去身上的灰塵,仍以微笑向前走去,周而復(fù)始。我相信我能行。成功后的我,拿著棒棒糖,對著天邊的朝霞,癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年,天真爛漫。

牽著風(fēng)箏在田野上奔跑,風(fēng)箏依偎在藍(lán)天的懷抱中滿足的笑著,田野上留下一串參差不齊的腳印,銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍(lán)天,白云朵朵,我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹,給雨后的藍(lán)天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風(fēng)箏、彩虹是我們美好的寄托。

厭倦了父母、老師的諄諄教導(dǎo),幻想著有一天可以擺脫束縛,自私的以自我為中心,并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣,習(xí)慣在別人面前裝的若無其事,而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩,是我們哭泣的場所,我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們,膽大、堅(jiān)強(qiáng)、蠻干,卻無不迸發(fā)出生命的活力。

我們卻在這條未知的道路上,一邊尋找,一邊得到,也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但更多的時間留給處于青春的我們,去憧憬未來和享受生活,青春本該拼搏!

然而在我們正在享受生活時,我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時,是奶泡的香甜和綿軟,在口中慢慢散發(fā)出淡淡的奶香,彌漫而又深遠(yuǎn)。當(dāng)人沉醉在其中時,突如其來的苦味又刺激著人的味蕾,給人以無限的遐想,并在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢幻中,被拉回現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感。讓我們感到束手無策,這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。

帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險阻,岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》?,F(xiàn)在才切實(shí)體驗(yàn)到“路徑延綿無盡頭”,也更明白詩人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。

“但道青春未謝,不知芳徑苔深?!闭的晟俚奈覀儯院笊钊孕枰覀?nèi)?chuàng)造,一步一個腳印。也許,初春依舊寒冷;也許,我們并不引人注目。但,在“初春”我們所表現(xiàn)的勇敢與無畏,才是我們的代言!暗褐色的枯落葉,灰棕色的樹根下,一片綠油油的苔蘚?;盍Ρ揪驮撛谀婢持姓宫F(xiàn)!

青春無畏、頑強(qiáng)拼搏,這個時代年輕的動力!

我不負(fù)青春600字作文4

青春永遠(yuǎn)朝氣,青春擁有一切,青春一生的懷戀。我擁有青春,所以我快樂。

青春年華美好時光,我擁有;

斗志昂揚(yáng)無所畏懼,我喜歡。

青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過去,有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動力實(shí)足,這個時代屬于我。曾有一段時間,我想留住過去,不愿去展現(xiàn)未來,我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門,把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來,于是心中總是蘊(yùn)釀著孩提時代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因?yàn)槲夷贻p。

時間飛快,青春如水似流,青春并不是長久,并不是永遠(yuǎn),并不是一切。頓然,我明白了,門的另一邊也會讓人陶醉……

我雖然還是少年,但也走過了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事:一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了;一首催人入夢的童謠,早就唱厭了;一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了,一切都好像是往事,是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

青春擁有一切,自然也包括無憂無慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認(rèn)真讀書,快樂的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰(zhàn)無處不在,一切皆有可能。

有一天,我發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多,開始關(guān)注身邊的一些事,一些情趣,一些風(fēng)景,學(xué)會了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂。突然,我想停下來深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨,想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。

我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春,沒有什么不可能……

我不負(fù)青春600字作文5

向前。循著青春記憶的步調(diào)。

曾幾何時,當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L大,而不再相信童話。

懵懵懂懂的睜開一只眼睛,于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛,是一天一地的虛無,海市蜃樓里盛裝著,落霞紅彤彤的驚艷。景未變,青春老去,春秋的老者,會再一次站在川上,如何重復(fù)逝者如斯夫的言語。

打開另一扇窗子,睜開夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無數(shù)古往今來的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恒的靈魂,被釘在永遠(yuǎn)的天空,注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的美麗。穿梭的生命,在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄著,也是無法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,注定是沒有生根的土地,何如就這樣飄著,在流年歲月里,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒有什么會在我們最需要的時候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過往的煙云,不會為每一個人佇立永遠(yuǎn),記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

某天,某個時刻,如果還會憶起,只不過是一道模糊的風(fēng)景,是不能追憶的苦痛。向前看,向后看,在一望無際的宇宙之中,又怎么能夠有一個參照物,找到前后的方向。驀然一回首,無驚無嗔,方向成了沒有定格的文字,在鍵盤上胡亂敲擊,如果歲月還在的話,就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮,閉上不愿看見的那只眼睛,脫離。

轉(zhuǎn)過熟悉卻又陌生的街角,淹沒在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹著明天,走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場,有多少期待和夢想正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢,還有鳳凰涅盤的痛。

喜歡彼得潘,他可以永遠(yuǎn)不長大??墒窃跁r光的洪流中,我們卻漸漸長大。曾經(jīng)的夢想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長。

當(dāng)我們從童話故事里醒來的那一刻,我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對著這世界,孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力,鞭策著我們的內(nèi)心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

但,曾經(jīng)擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。

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