揭陽(yáng)小升初語(yǔ)文真題試卷及答案

時(shí)間：2022-08-31 15:41:08 宇杏0由分享

平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候可以給孩子搜一些題目做一下，尤其是那些即將升入初中的孩子，這樣也是能夠鍛煉孩子的做題能力的。下面是小編為大家整理的關(guān)于揭陽(yáng)小升初語(yǔ)文真題試卷及答案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

揭陽(yáng)小升初語(yǔ)文真題試卷

一、積累運(yùn)用。40分

1.認(rèn)認(rèn)真真讀拼音，端端正正寫漢字。6分

kū wěi jié rán yǔn nuò yǐn mán wú yuán wú ɡù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fáng’ài zhēnɡ rónɡ hé xié shū jí bó bó shēnɡ jī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、形近字組詞(多音字組詞)4分

間(jiān jiàn)斷轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)身聳( ) 廚( )

剝削(xuē xiāo) 追悼(diào dào) 耷( ) 櫥( )

3、選擇正確的解釋。3分

“負(fù)”，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________;用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查_(kāi)___畫?！柏?fù)”在字典中有這幾種解釋：(1)背;(2)仗恃，依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠錢;(6)敗，跟“勝”相反;(7)違背，背棄“廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪”中的“負(fù)”應(yīng)選第______種解釋;“小牛隊(duì)負(fù)于黃蜂隊(duì)”中的“負(fù)”應(yīng)選第_______種解釋;“如今，他已經(jīng)負(fù)債累累”的“負(fù)”應(yīng)選第_______種解釋。

4.中國(guó)成語(yǔ)中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語(yǔ)。你還能舉幾個(gè)嗎?2分

___________、___________、___________、___________

5.根據(jù)詞語(yǔ)之間意蘊(yùn)的搭配說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)。4分

(1)忘本三國(guó)演義洛陽(yáng) 劉禪( )

(2)孫悟空太上老君煉丹踢翻　( )

(3)魚湖面皺紋 abcc( )

(4)歲寒三友畫畫自信蘇軾( )

6.引號(hào)用法。選擇下面句子引號(hào)的用法。2分

a.表示直接引用的話。 b.表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。c.表示諷刺或否定。 d.表示突出強(qiáng)調(diào)。 e .用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。

(1)地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。 ( )

(2)在喜怒無(wú)常的海洋面前，人民只能“望洋興嘆”。 ( )

7.修改病句：2分

(1)由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來(lái)利用海洋、開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代。

(2)海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。

8、將下列錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。4分

( )水珠聽(tīng)了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。

( )過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。

( )荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

( )有一個(gè)孩子看見(jiàn)這些水珠，便歡快地叫起來(lái)：“你們快來(lái)看呀，那荷葉托著的水珠簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠，多美啊!”

( )有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。

( )它對(duì)荷葉說(shuō)：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來(lái)看我的嗎?”荷葉微笑不語(yǔ)。

9、回憶課文內(nèi)容，完成下面的填空練習(xí)。13分

(1)、在( )的日子里，在( )的世界里的我能做些什么呢?只有( )罷了，只有匆匆罷了……過(guò)去的日子( )，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)( )了。節(jié)選自《匆匆》。

(2)、人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或( )，或( )?！睘槿嗣窭娑?，就( );替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就( )。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比( )。節(jié)選自《為人民服務(wù)》。

(3)、請(qǐng)寫出“孰為汝多知乎?”句子的意思：。

(4)、把王安石《元日》詩(shī)句補(bǔ)充完整。

爆竹聲中一歲除，。千門萬(wàn)戶曈曈日，。

二、閱讀欣賞。

(一)《三亞落日》節(jié)選 12分

三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹(shù)，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰(shuí)都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。

1.仿照例子寫詞語(yǔ)。1分

金燦燦亮閃閃 _______________ ______________

2. 這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。________、_______、________、_______、等詞語(yǔ)寫出了景物的色彩美和形態(tài)美。4分

3.用“-------”畫出文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把__________比作了________。2分

4.“_________”、“__________”等心理描寫，表達(dá)了作者_(dá)____________之情。3分

5.我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗，三亞在我國(guó)的____________省，有“東方夏威夷”的美稱。我國(guó)還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國(guó)內(nèi)外游客，如___________、_____________、____________等。2分

(二)孩子，我為什么打你(18分)

畢淑敏

有一次與朋友聊天，我說(shuō)，我這一輩子，從沒(méi)打過(guò)人……你突然插嘴說(shuō)：“媽媽，你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我……”那一瞬，屋里很靜很靜。那一天，我繼續(xù)同客人談了很多的話，但一直心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問(wèn)，仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我整個(gè)心靈。面對(duì)你的眼睛，我要承認(rèn)：這個(gè)世界上，我只打過(guò)一個(gè)人。不是偶然，而是經(jīng)常;不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。

在你很小很小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞，都會(huì)將你稚弱的生命擦傷。我為你無(wú)日無(wú)夜的操勞，無(wú)怨無(wú)悔。我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。

你像竹筍一樣開(kāi)始長(zhǎng)大。你開(kāi)始淘氣，開(kāi)始惡作劇……你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟衣服…… 我都不曾打過(guò)你。我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會(huì)摔交一樣應(yīng)該得到原諒。

第一次打你的原因，已經(jīng)記不清了?？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧，你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素，而我則要你接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終身遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我被迫拿出最后一件武器——?dú)颉Ｈ绻麊?wèn)我為什么要打你，我只能說(shuō)，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去摸它。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時(shí)，我能夠通過(guò)打讓你感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。

我謹(jǐn)慎地使用毆打。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候?不打他我還有沒(méi)有其它的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會(huì)舉起我的手……每一次打過(guò)你之后，我都要深深的自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰。但我知道，責(zé)罰不可以替代，它如同饑餓中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。

我從不用工具打人。打人的人用了多大的力氣，便會(huì)遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確的掌握力量，不至于失手將你打得太重。

我知道打人不對(duì)，但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這一份特權(quán)賦于母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。我毫不猶豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)?，重要的不是身累，而是心累…?/p>

孩子，聽(tīng)了你的話我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂了許多道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦](méi)有用的。惟有對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長(zhǎng)大。

孩子，打與不打都是愛(ài)，你可懂得?

1、在第一自然段中用著重號(hào)找出兩對(duì)反義詞。(2分)

2、結(jié)合文章理解下列詞語(yǔ)。(4分

“我行我素”指的是。

“臂系千鈞”指的是。

3、根據(jù)文章內(nèi)容用簡(jiǎn)要的話填空。(6分)

“你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆?！薄拔摇鄙岵坏么蚰?，因?yàn)? ;“你像竹筍一樣開(kāi)始長(zhǎng)大?！薄拔摇辈粫?huì)打你，因?yàn)槟阆褚黄ヮB皮的小獸一樣我行我素。”“我”第一次打你，因?yàn)?。

4、文中寫到“我謹(jǐn)慎地使用毆打”是因?yàn)椋?;“我從不用工具打是因?yàn)椤保?。

5、請(qǐng)你用三個(gè)精煉的詞語(yǔ)概括文中的“我”打孩子時(shí)候的感受。(3分)

( )( )( )

5、為什么說(shuō)“打與不打都是愛(ài)”?(3分)

三、習(xí)作園地。30分

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。請(qǐng)你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次___________的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇500字以上的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

揭陽(yáng)小升初語(yǔ)文真題試卷答案

一

1、枯萎孑然允諾隱瞞無(wú)緣無(wú)故

妨礙崢嶸和諧書籍勃勃生機(jī)

2、形近字組詞(多音字組詞)略

3、選擇正確的解釋。3分

f 先查ク，再查4畫 (1)(6)(5)

4.自相矛盾狐假虎威畫蛇添足掩耳盜鈴……

5.樂(lè)不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹

6.b e

7.修改病句：

(1)“利用海洋”和“開(kāi)發(fā)海洋”顛倒一下位置。