車(chē)站話題作文小學(xué)生大全
車(chē)站,見(jiàn)證了許許多多的送別、也見(jiàn)證了家人、情人、朋友耐心守候,只為給予疲憊旅人一個(gè)溫馨擁抱。車(chē)站已不再是我的禁忌,相反的.,我常提起它,每說(shuō)一次,就想起她,那列火車(chē),奔馳在她的康莊大道上。車(chē)站,我們故事的開(kāi)始,也是我和她,最美的聯(lián)系。這里給大家分享一些關(guān)于車(chē)站話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
車(chē)站話題作文小學(xué)生1
小時(shí),我喜歡家鄉(xiāng)的車(chē)站,因?yàn)槟谴碇矣帜苋ヂ眯辛?,總滿心期盼地望著那鐘,巴不得時(shí)針、長(zhǎng)針跑快一點(diǎn),又倚著如爺爺般的紅磚柱,探頭探腦,有時(shí)又踮著腳尖看火車(chē)頭是否出現(xiàn)在田野的那一邊,傾耳細(xì)聽(tīng)熟悉的汽笛聲來(lái)了沒(méi)?站得倦了,便一屁股坐在木椅子上,撫著木板的紋路,眼巴巴地望著鐵軌的那一端。
車(chē)站的鐘從沒(méi)停過(guò),時(shí)針、長(zhǎng)針,也日夜不停的奔。如今,我卻背著沉重的行李,即將北上念書(shū)。車(chē)站瞬間成了拉我離去的壞,鐘,跑得比平常還快;汽笛、響得比平常還刺耳,全是一群幫兇,我心想,只有紅磚柱木然地站在一旁,半句話都不說(shuō)。車(chē)站的氣氛,忽然變得清清冷冷的,似全被寒風(fēng)刺了一下,全都不睬我了,我坐在車(chē)廂里,不禁黯然神傷,冷酷的玻璃卻毫不同情,凍得我直打哆嗦。
車(chē)站,我從來(lái)不對(duì)它露出一丁點(diǎn)的笑容,它也從不放下嚴(yán)峻如冰的面容,只聽(tīng)見(jiàn)嗶嗶聲大作,原本陳舊的老鐘,在這兒,卻成了兇惡的電子面板;汽笛聲,也已成人群的喧嘩及火車(chē)高速行過(guò)的'刺耳聲響。我呆然地坐在舒適的皮椅上頭,看著柱上形形色色的廣告,呆呆的望著行人有說(shuō)有笑的走過(guò),只覺(jué)心中好空??!我不屬于這個(gè)城市,更不屬于這個(gè)車(chē)站。我只要笑容可掬,不要嚴(yán)峻如冰,結(jié)果,我搭上了往家鄉(xiāng)的第一班車(chē)。
深吸一口氣,卻聞到了一種熟悉的氣味,張眼一瞧,那老鐘正向我微微笑著,心中的哀傷頓時(shí)一掃而空。我跑下車(chē),連忙摸了摸又更斑駁脫落的紅磚柱,然后,一屁股坐在硬邦邦的木椅上,和車(chē)站,相視而笑。
車(chē)站話題作文小學(xué)生2
站在車(chē)站旁等待k路公交車(chē),綿綿細(xì)雨詮釋著帶有幾分惆悵的秋日,一輛輛車(chē)在我眼前駛過(guò),逝者如斯,人群來(lái)來(lái)往往不知在下一刻這些人會(huì)在何處,又不知這些人又會(huì)不會(huì)在與我相見(jiàn),若相見(jiàn)是否還在這里,是否還會(huì)想起。
一輛車(chē)駛過(guò)乘客有上有下,井然有序。人們匆匆而過(guò),一輛車(chē)行駛過(guò)來(lái),有離開(kāi),接著又是下一輛。一次次循環(huán),雖然人不一樣,做的樣子卻如此的相似。焦急,憂愁,悲傷,欣喜充盈著車(chē)站,淡淡的月光灑在黝黑的`柏油路上,灑在人們的那多愁善感的心畔間。以許只有哪朦朧的月,青石板的臺(tái)階和深邃的車(chē)站銘記著歷史,夜的蒼穹、月、車(chē)站、車(chē),人竟構(gòu)成了一幅悠然平和的畫(huà)。
上車(chē),離開(kāi)了駐足已久的車(chē)站仿佛現(xiàn)在我已孑然一身,坐在斑駁的車(chē)椅上望著窗外不知下一站在哪里會(huì)遇到什么,會(huì)看到什么。暮然間竟想到人生不就像一輛車(chē)或者是坐車(chē)的人,沒(méi)有人會(huì)知道下一站在哪,下一站會(huì)做什么。在下一站會(huì)不會(huì)和你相識(shí)的人離別,會(huì)不會(huì)又有不認(rèn)識(shí)的結(jié)識(shí)。
車(chē)上還有一老一小,一長(zhǎng)一幼。小女孩在車(chē)上玩,老人則神態(tài)安然的坐著,看著的一老一小,心隨之一顫小女孩老了不就好那老人一樣嗎,老人還是孩童時(shí)不是和那小女孩一樣嗎。此是生命像夢(mèng)一般,今天我所見(jiàn)得想的會(huì)是巧合嗎。
車(chē)停了下車(chē)撐開(kāi)傘消失在冥冥黑夜,留下的還有命運(yùn)曲折的安排
也許不同的人會(huì)有不同的經(jīng)歷,但卻有纖毫的相似的人生。
車(chē)雖停了,我還在人生的軌跡上相遇知己。
車(chē)站話題作文小學(xué)生3
那個(gè)早晨,房間里空無(wú)一人,亂糟糟的床鋪,似乎昭示著那人剛剛離去。而此時(shí)的我正在車(chē)站上無(wú)奈地等著那輛遲到已久的公交車(chē)。車(chē)來(lái)了,是b支6嗎?不是,又不是??粗忠惠v的公交車(chē)駛過(guò),我微微嘆了口氣。
無(wú)奈的我坐在那空無(wú)一人的公交車(chē)站上,遠(yuǎn)處一輛紅色的公交車(chē)向我駛來(lái),但愿是,我這樣想著。老天仿佛聽(tīng)到我的心聲,實(shí)現(xiàn)了我的愿望。B支6來(lái)了。
我坐著公交車(chē),可周?chē)h(huán)境卻越來(lái)越陌生,我頓時(shí)有點(diǎn)慌亂,慌忙跑去看路程表,卻發(fā)現(xiàn)自己離回去的路越來(lái)越遠(yuǎn)。天啊,我竟然坐反了,我一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),不過(guò)可以坐回去,只是有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間。我這樣想著,心里似乎寬慰了一些。一摸口袋,可卻找不到哪兩個(gè)閃亮的'硬幣。
我下了車(chē),獨(dú)自徘徊在車(chē)站邊。上午的行人并不是很多,只有稀稀拉拉的幾個(gè)?!昂?,妳知道坐幾站到信誠(chéng)路嗎?”“b支6.”我漫不經(jīng)心的說(shuō)著,同時(shí)也爲(wèi)自己悲哀的經(jīng)歷嘆息。“嘆什麼氣啊,誒,妳坐幾路?”“b支6……不過(guò)……我沒(méi)錢(qián)……”我支支吾吾的回答。之后,便是沉默。
“吶,給妳”他從口袋里掏出硬幣遞給我。我有些不好意思,連忙還給他。B支6來(lái)了,我被他推上了車(chē),剛想下車(chē),回頭只見(jiàn)他向那投幣機(jī)里投了四個(gè)硬幣。我愣在那,久久不能回神……
走了,那個(gè)陌生人,我還欠他兩塊錢(qián)。
車(chē)站話題作文小學(xué)生4
我的家鄉(xiāng)位于臨海的潮汕地區(qū),在村里交通不便,在洪澇時(shí)期也常常遭到洪災(zāi)。我和父母回鄉(xiāng)探親拜年什麼的,一般都乘車(chē)出入鄉(xiāng)里,在五年前回鄉(xiāng)時(shí),村中經(jīng)濟(jì)不景氣,設(shè)施也很簡(jiǎn)陋,但是村中也有車(chē)站了,那是一塊牌子豎立在路邊,標(biāo)識(shí)不怎麼清晰,只有下一站與目的地的標(biāo)識(shí)名稱,等車(chē)的人卻是不少,村民們每天都靠乘車(chē)來(lái)往于鄉(xiāng)間,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),是一件再也正常不過(guò)的事情了。我和父親在車(chē)上透過(guò)車(chē)窗看到的是一間間簡(jiǎn)陋的房子與耕作的農(nóng)民,與城市的發(fā)達(dá)對(duì)比,差距很大。
兩三年前的春節(jié),我們?cè)俅位氐搅思亦l(xiāng),這時(shí)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,不少村民都自己開(kāi)起了工廠,我們駐足在車(chē)站,忽然發(fā)現(xiàn)兩三年不見(jiàn),車(chē)站居然變了很多,不再是我記憶中的那個(gè)牌子了,而是擴(kuò)建成了一個(gè)亭子,亭子上清晰地寫(xiě)著目的地與站名,對(duì)比此前翻新了許多。這仿佛是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的代表,在短短的兩三年間,鄉(xiāng)村到達(dá)了發(fā)展過(guò)程中的又一個(gè)新車(chē)站。
近幾年來(lái),車(chē)站在我的記憶中不斷地變化著,到上一年回鄉(xiāng)的時(shí)候,開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)站在一路上變少了,很多人都開(kāi)上了私家車(chē)。這幾年來(lái),我一直見(jiàn)證著車(chē)站的發(fā)展與更新?lián)Q代,而車(chē)站的'發(fā)展也見(jiàn)證了農(nóng)村的變遷。光陰似箭,日月如梭,我記憶中的那個(gè)小車(chē)站早已經(jīng)成為了人們生活狀態(tài)變遷的一個(gè)過(guò)去的恒定式,那是時(shí)光流逝下鄉(xiāng)村發(fā)展的標(biāo)志。在這幾年以來(lái)的時(shí)間里,車(chē)站一直在見(jiàn)證著人們生活的變遷,見(jiàn)證著人們的智慧與生活質(zhì)量的飛躍。
車(chē)站話題作文小學(xué)生5
“你還安好嗎?”青年坐在末班公車(chē)上,面對(duì)站臺(tái),望著城市的夜景,自語(yǔ)道。
穿梭在宛如迷宮的城市里,步行在竣工的高大立交橋下,青年試圖追憶似水往事。然而隨著那站臺(tái)不見(jiàn)了蹤影,他的記憶也像是在城市的盡頭迷失了。
裁縫女兒、看悠遠(yuǎn)晚霞的夜、尋找家的溫暖的喝醉中年人、連接另一個(gè)世界的空靈水洼、直視記憶銀河的中學(xué)生……這些究竟存在過(guò)嗎?
這是兩條主干道交叉口之前約莫三四百米的地方,一家大服裝市場(chǎng)門(mén)口。鐵質(zhì)卷簾門(mén)銹跡斑斑,銀灰色表面凹凸不平。上面紅褐色的鐵銹似乎詮釋了時(shí)光的流逝,被籠罩在雨幕間,朦朧飄渺。這是傍晚時(shí)分,天空飄著小雨。街燈的光灑在雨絲間,明暗交替變換,構(gòu)筑起了光影迷宮。各色的光交相輝映,映射在了飄忽水汽上。什么都被街燈染上了顏色,祖母綠、橘黃色、夜光藍(lán),在夜幕的掩映下?lián)渌访噪x。
幾小時(shí)前在步行至公交站的路上,青年就早已沉湎在了回憶中。他不會(huì)忘記,在這坐落著一個(gè)公交站。車(chē)站斜對(duì)服裝城正門(mén),過(guò)往車(chē)輛川流不息。每天都有數(shù)百人在這里相遇,乘車(chē)到不同的地方吧。在他眼里,公交站是個(gè)沉默的時(shí)光見(jiàn)證者。這站臺(tái)不就是個(gè)時(shí)間的囚籠,或是連接時(shí)空的紐帶么?他總是這么想:本不大的站臺(tái)束縛住了許許多多的時(shí)光,挽留住轉(zhuǎn)瞬即逝的都市人的蹤跡,標(biāo)注著匆匆行人的坐標(biāo)。這里興許還涌動(dòng)并交錯(cuò)著乘客們?cè)?jīng)的記憶幻影或是腳步聲所交織成的遙遠(yuǎn)回聲,就好比他看到的交相輝映的街燈,裝點(diǎn)在茫茫夜幕下。這公交站與他共度了近13年的時(shí)光,也難怪他在回歸時(shí)有別樣的感傷。青年醞釀了下感情,就像是面向久違的情人,不禁在心里默念了一句:你還安好嗎。
那些被塵封了的記憶,會(huì)重新迸發(fā)出曾經(jīng)的活力,還是會(huì)在城市的光影迷宮里消逝得無(wú)影無(wú)蹤呢?
車(chē)站話題作文小學(xué)生6
今天,我和媽媽去圖書(shū)館還書(shū),還完書(shū),我們?cè)谂赃呉粋€(gè)公交車(chē)站上等爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。
突然,我的眼球被一個(gè)身穿褐色衣服,扛著一根竹竿正向車(chē)站走來(lái)的老爺爺吸引住了。他大約50多歲,穿著破舊的粘滿泥土的外套,敞著胸,毛線衫看起來(lái)非常粗糙,已經(jīng)老化了,有一個(gè)個(gè)小洞洞。也許那些衣服,他穿了幾十年了吧。老爺爺扛的竹竿很奇怪,既不是扁擔(dān),看上去又不像用來(lái)曬衣服的竹竿,它很長(zhǎng),有三米左右,一頭有幾根鐵絲,把一塊黑黑的東西包住了。
只見(jiàn)老爺爺用腳把車(chē)站邊的一個(gè)雨水邊井蓋給踏松了,用手掀了起來(lái)。我走過(guò)去,想看看老爺爺在干什么,也想看看邊井里有什么。啊喲!真惡心!我隔夜的中飯都要吐出來(lái)了!邊井里,水黑得像墨汁,上面還浮著一些油,水上漂著各式各樣的東西:葉子、香煙,甚至連方便面小盒子都有。老爺爺拿著竹竿在污水里東抖抖,西拌拌,把竹竿拿出來(lái),上面盡是污泥!惡心死老百姓了!老爺爺用手把泥弄掉!嘿!竟然吸上來(lái)大大小小四個(gè)硬幣!數(shù)一數(shù),有三元一角錢(qián)呢
我恍然大悟!原來(lái)!老爺爺是用竹竿上的磁鐵把錢(qián)幣吸上來(lái)的,一塊錢(qián)硬幣非常容易就能掉進(jìn)邊井里,而且還是在公交車(chē)站旁!
老爺爺用自己的智慧得到了錢(qián)財(cái),當(dāng)然在這同時(shí),也千萬(wàn)不要忘記不能破壞公共財(cái)物!
車(chē)站話題作文小學(xué)生大全
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