以精神家園話題作文合集
傳承中華文化,在世間的紛擾中得到一絲慰藉,傳承中華文化,在文化中尋找自己前進(jìn)的方向;傳承中華文化,充實(shí)自己的精神家園寬容,迎難而上,正義的中華文化,值得我們?nèi)ベ澝?,去弘揚(yáng),去傳播,帶著中華文化走向未來,走向世界吧!這里給大家分享一些關(guān)于以精神家園話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以精神家園話題作文1
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,不但有許多著名學(xué)者為我們留下了許多光輝的著作,智慧的結(jié)晶,而且深入到我們社會(huì)生活的方方面面。好的東西,內(nèi)化于心,化為自己的東西,才能真正成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳人。
當(dāng)然,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可以泥古不化。過去的文化產(chǎn)生于過去的時(shí)代,不可能不受到歷史條件的限制。今天我們當(dāng)然應(yīng)當(dāng)善于分清精華與糟粕。而且中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)特點(diǎn)就是能夠與時(shí)俱進(jìn),不斷隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展變化,也只有這樣才能永遠(yuǎn)保持光輝。
人類已經(jīng)有了幾千年的文明史,任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都是在承前啟后,繼往開來中走到今天的。當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展,當(dāng)代中國思想文化也是中國傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。要認(rèn)識(shí)今天的中國、今天的中國人,就要深入了解中國的文化血脈,準(zhǔn)確的把握滋養(yǎng)中國人的土壤文化。
當(dāng)今世界,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。青少年是祖國的未來,民族的希望,是中華民族傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。青少年要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)文化創(chuàng)新和發(fā)展,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽。
青少年朋友們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共筑中華民族共有的美好精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
以精神家園話題作文2
我國素來就有“禮儀之邦”的稱號(hào),五千年來一代傳一代。今年,一個(gè)對全中國人民來說具有特殊意義的年度,更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀,發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)美德。
對別人有禮貌也會(huì)得到別人的禮貌。周恩來不論在什么樣的環(huán)境里,總是保持著他應(yīng)有禮貌。每次接見外國來賓時(shí),他總是提前到達(dá)會(huì)面地點(diǎn),站在門口和大家一一握手,態(tài)度非常誠懇。會(huì)見結(jié)束,他總是把客人送到門外,直到客人走后才離開。身為一個(gè)國家,他處處以禮待人服務(wù)員為他端茶遞水,他總是站起來雙手接過,并微笑地點(diǎn)頭表示謝意;在汽車行駛中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓車先走……外國記者曾贊美道“凡是見到他的人,都認(rèn)為他具有一種難以形容的魅力,其人品非凡,而且令人神往。”
這說明了一個(gè)人的文明禮貌,就是一個(gè)人內(nèi)在美的外在表現(xiàn),就是一面照著你自己的肖像的鏡子,你對他怎樣,他也會(huì)以同樣的態(tài)度對待你。
但是對于現(xiàn)在的社會(huì)來說,存在著一些不文明的行為。體現(xiàn)比較明顯的是在坐公交車的時(shí)候,一個(gè)老人晃晃悠悠地站在一個(gè)年輕人旁邊,年輕人就裝作沒看見一樣。盡管如此,不是有人從后面站起來請老人坐,而此時(shí)年輕人卻羞愧得無地自容。這種現(xiàn)象在我們周圍是頻頻出現(xiàn),如有人亂丟垃圾,就有人撿起來扔進(jìn)垃圾箱等,也在社會(huì)還是具有那么多有文明、有禮貌的人,只要有這些人的存在,社會(huì)還是美好的。
再過不久,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在北京舉行,現(xiàn)在電視上天天都在播放關(guān)于“講文明,樹新風(fēng),迎奧運(yùn)”的廣告。其中有一條廣告是這樣的有一用紙包裹的垃圾放在路邊的椅子上,路邊行人來來往往,畫面定格在垃圾箱口處,此時(shí)便聽見一段廣告詞“比賽已經(jīng)開始了數(shù)十分鐘,還沒有一球進(jìn)門,突然有人接到了球,并且?guī)蜻M(jìn)門,球進(jìn)了!現(xiàn)在比賽仍在繼續(xù)”,就這么一個(gè)公益廣告就體現(xiàn)了舉辦綠色人文奧運(yùn)的主題。
傳承文明禮儀,是每個(gè)中國人的義務(wù)和責(zé)任,我們一定要肩負(fù)起將中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任,在這特別的年度里,向全世界展現(xiàn)我國國民的風(fēng)采。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。
以精神家園話題作文3
《三國演義》記載:有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗中左臂被敵人射中一箭。箭頭有毒,毒已入骨,又青又腫,不能動(dòng)彈。名醫(yī)華佗聽說關(guān)羽箭傷不愈,表示能為他割開皮肉,刮骨去毒。
手術(shù)進(jìn)行中,華佗刮骨的聲音悉悉刺耳,周圍的人心驚膽戰(zhàn),掩面失色,而關(guān)羽卻依然飲酒弈棋,若無其事。等到華佗刮盡骨上的毒,敷上藥,縫上線,手術(shù)告成,關(guān)羽便大笑而起,高興地說:“先生真是神醫(yī)???,我的手臂已經(jīng)屈伸自如,毫無痛楚了?!比A佗也說:“我一生行醫(yī),沒有見過像您那樣沉著堅(jiān)強(qiáng)的人,真是大丈夫!”
關(guān)羽的勇氣是一般人不能所及的。他的勇敢,為大局著想,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他之所以這么英勇無畏,是因?yàn)樗麍?jiān)守了自己的精神家園。
精神,是一種既看不見也摸不著的東西。絕大多數(shù)的時(shí)候,就是精神左右了我們的的思想行為等等。從我們的幼年到老年,從最初微不足道的思想種子播下,到最后的掙扎,每個(gè)人都會(huì)被精神催促著前進(jìn)。
如果我們?yōu)榱四切┨摌s、那些華而不實(shí)的物質(zhì)追求,來和我們的精神思想對抗,那么我們將會(huì)失去意志,只會(huì)盲目地工作、不顧一切地想要去得到你并不真正想要得到的事物。到那時(shí),我們的大腦就是一個(gè)空殼!我們只會(huì)變成一個(gè)傀儡!
沒有了精神的支持,那是多么可怕的一件事情。只有堅(jiān)守住自己的精神家園,才能按著心的方向去生活。愿你堅(jiān)守自己的精神家園。
以精神家園話題作文4
有些幽默并不使人發(fā)笑,而是使人憂傷。觀卓別林喜劇,有時(shí)是要準(zhǔn)備一塊揩淚的手帕的:魯迅先生的幽默,亦時(shí)時(shí)刺得讀者心靈深處隱隱作痛。這是大師的幽默與市井幽默之不同處。市井潑皮被警察捉住,便央求道:“警察大爺,您就把我當(dāng)個(gè)屁給放了吧?!贝说扔哪胂罅Σ豢芍^不佳,可是除了逗笑,別無其他功能。大師的幽默,常常點(diǎn)到為止,卻是一枚余味無窮的橄欖,常嚼常新。
時(shí)下能夠于余音里品出幾分深邃內(nèi)涵的幽默高手所存無幾了,王小波算是一個(gè)??上?5歲上英年早逝。王小游俠般地在文壇突然出現(xiàn),又遽然離去,可以理解成天妒英才,也可視之為上帝的幽默。同是混跡于京都文壇,有緣小聚自是情理中事。小波給我印象最深的就是他的幽默,不是王朔那種口若懸河的幽默,相反倒有些沉默寡言,至少在我這個(gè)生人面前是這樣。但倘有什么話題引起了他的興趣,偶爾插言,則必是點(diǎn)石成金的妙句,令人長久不忘。
王小波死后出版了雜文集《我的精神家園》,尋來一讀,果然妙趣橫生,令人忍俊不禁。當(dāng)然他寫的不是相聲,目的亦非逗笑;引人發(fā)笑,不過是不經(jīng)意中的本性流露罷了。他的話題大多涉及文化狀態(tài)與知識(shí)分子命運(yùn),除了文化的處境便是人的處理,這類話題,自然少不了尷尬與苦澀,所以讀王小波雜文,是不能笑笑就了事的。他的幽默為我們展示了一個(gè)神秘幽黑的洞口,是淺嘗輒止還是深入其中,就全看我們個(gè)人的興趣了。
有趣的是,讀王小波的同時(shí),我還在讀李輝,《風(fēng)雨中的雕像》、《滄??丛啤返热舾砷L卷都拜讀了。李輝是將王小波涉及的一些問題具象化了,以歷史中的文人作為載體,讀來頗覺滯重和沉悶。同樣是沉重的母題,王小波選擇了輕松詼諧的外殼。王小彼與孿輝,仿佛一枚硬幣的兩面。讀王小波文章常常令我樂不可支,可是當(dāng)我試圖尋找王小波的幽默例句時(shí),卻一句也找不出來,這才發(fā)覺王小坡的幽默并非皮肉上的滑稽與俏皮,而是一種深入骨髓的思維理念。維特根斯坦說:“幽默不是一種心情,而是一種觀察世界的方式。”當(dāng)世界荒.唐時(shí),以一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待它同樣是荒.唐的,而以一種漫不經(jīng)心的態(tài)度來消解它,便成了智者的最佳選擇,于是就有了幽默。當(dāng)然,絕對的“漫不經(jīng)心”是無法做到的,這種幽默,也往往并非全然的消解,而是一種更為巧妙的反抗。在《論戰(zhàn)與道德》中,王小波發(fā)現(xiàn),國人的文化論爭往往“不是爭誰對難錯(cuò)。而是爭誰好誰壞。一旦爭出了結(jié)果,一方的好人身份既定,另一方壞蛋就昭然若揭;好人方對壞蛋方當(dāng)然還有些話要說,不但要批判,還要揭發(fā)”,此言不謬。中國至今尚未發(fā)育出健全的論爭機(jī)制,以及對多元文化的包容心態(tài) ,而學(xué)術(shù)論爭一旦涉及道德問題,所謂的平等便只能是癡人說夢了。所以王小波才說:“我現(xiàn)在既不看國產(chǎn)電影,也不看國產(chǎn)電視劇,而且不看中國當(dāng)代作家的小說,比方說,賈平凹先生的《廢都》,我就堅(jiān)決不肯看,生怕看了以后會(huì)喜歡--雖然我在性能力上是無懈可擊的。但我深知,不是每個(gè)人都像我老婆那樣了解我?!薄艾F(xiàn)在有很多文人下了海,不再從事文化事業(yè)。 不管在商界、產(chǎn)業(yè)界還是科技界,人們以聰明才智、辛勤勞動(dòng)來進(jìn)行競爭。惟獨(dú)在文化界,賭的是人品、愛國心、羞恥心。 照我看來,這有點(diǎn)像賭命,甚至比賭命還嚴(yán)重。這種危險(xiǎn)的游戲有何獎(jiǎng)品?只是一點(diǎn)小小的文名。所以,你不要怪文人下海?!?/p>
王小波的文化意義也極有可能被一起消解掉。他的《極端體驗(yàn)》、《沉默的大多數(shù)》、《救世情結(jié)與白日夢》等篇,均直指現(xiàn)世中的尷尬處,以其特有的智慧與巧思,將世人熟視無睹的呆滯目光激活。以引起療救的注意,至于那篇《一只特立獨(dú)行的豬》,雖是一篇被笑料包裹的故事,卻不失為一支悲劇性的挽歌。
以精神家園話題作文5
“鳥鵲飛舞我也飛舞,羚羊跳躍時(shí)我也跳躍,螢火和星光閃耀時(shí)我也閃耀,小樹蕩漾搖曳時(shí)我也蕩漾搖曳……”這種物我也閃耀,生命物化的情趣,若時(shí)常出現(xiàn)在中學(xué)生的作文卻是“蒼白無力常徘徊,靈氣美感又不在?!弊魑慕虒W(xué)的這一尷尬局面,究其原因,是寫作主體“審美家園的失落”所致。
請看下面兩則故事:
(一)阿爾卑斯山谷有一條大汽車路,兩旁景物極美,路上插著一個(gè)標(biāo)語牌勸告游人說:“慢慢走,欣賞??!”許多人在這車如流水馬如龍的世界過活,恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風(fēng),匆匆忙忙地急馳而過,無暇回首流連風(fēng)景,于是,這豐富華麗的世界便成為一個(gè)無生趣的囚牢。
(二)蘇格拉底和拉克蘇相約,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山,據(jù)說,那里風(fēng)景如畫。人們到了那里,會(huì)產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺。
許多年以后,兩人相遇了,他們都發(fā)現(xiàn),那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)。他們就是走一輩子,也不可能達(dá)到那個(gè)令人神往的地方。
拉克蘇頹喪地說:“我竭盡精力奔跑過去,結(jié)果什么都不能看到,真叫人傷心了!”
蘇格拉底撣了撣長袍上的灰塵說:“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景,難道你都沒有注意到?”
拉克蘇一臉的尷尬神色:“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑,哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景?。 ?/p>
“那就太遺憾了?!碧K格拉底說,“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),切莫忘記旅途處處有美景!”
瑞士思想家阿米爾說:“一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界?!币磺忻赖墓鈦碜孕撵`的源泉:沒有心靈的映射,是無所謂美的。因此,欣賞者只有以其主觀的生命情調(diào)與客觀的自然景象交融互滲,才能成就一個(gè)山蒼木秀、水活石潤、淵然而深的靈境。
“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”,生活中有很多事物本來并沒有靈性,可是若“把我的情感移注到物里去分享物的生命”,那么,無情的山水,在有情人眼里也就充滿了情趣和美感?!白约涸跉g喜時(shí),大地山河都在揚(yáng)眉帶笑;自己在悲傷時(shí),風(fēng)云花鳥都在嘆氣凝愁。惜別時(shí)蠟燭可以垂淚,興到時(shí)青山亦覺點(diǎn)頭?!庇袝r(shí),“睹魚躍鳶飛而欣然自得,對高峰大海而蕭然起敬,心情濁劣時(shí)對修竹清泉而洗刷凈盡,意緒頹唐時(shí)讀《刺客傳》或聽貝多芬的《第五交響曲》便覺慷慨淋漓?!保ㄖ旃鉂撜Z)因此,只有把自己的意蘊(yùn)和情趣移于司空見慣的事物,才會(huì)使事物呈現(xiàn)出人格化、情感化。
我們知道,自然萬物、社會(huì)人生都負(fù)荷著無限的深意、無邊的深情。當(dāng)學(xué)生以自己的真情實(shí)感去體味生活,感悟美好,那么其筆下的一草一木、一山一水也就具有了活力,并凸現(xiàn)出精神的內(nèi)涵。培根說過,物質(zhì)以其感覺的詩意的光輝向著整個(gè)的人微笑。
我們相信,當(dāng)學(xué)生對“徘徊枝上月,空度可憐霄”的妙諦有了自己的審美愉悅,當(dāng)學(xué)生能去分享蚌殼在一張一翕時(shí)那種單調(diào)生活的況味,當(dāng)學(xué)生把自己想象成一棵小樹,去享受幼芽發(fā)青或是柔條臨風(fēng)的那種快樂……總之,當(dāng)學(xué)生尋回“失落的審美家園”,到那時(shí),離寫好作文還遠(yuǎn)嗎?