留點(diǎn)空間600字作文大全
然而在面對(duì)外面的世界的時(shí)候閃閃爍爍的一份份精彩誘惑,生活中很多的人,卻總也不懂得為自己留那么一點(diǎn)空間給自己,到了最后,自己碰了硬壁,這里給大家分享一些關(guān)于留點(diǎn)空間600字作文,供大家學(xué)習(xí)。
留點(diǎn)空間600字作文1
我鄭重地在第一行最中間寫上這兩個(gè)字——間。我必須向自己乃至眾人證明:我是一個(gè)擁有自己空間的小孩,而不是人云亦云與人共擠一個(gè)地盤的玻璃人。
就在昨天,那個(gè)名叫三毛的女子對(duì)著天空發(fā)出的嘆息聲傳入我耳畔,她這么說(shuō)道:如今城市的孩子,被柏油馬路和電視頻道筑成了玻璃。他們對(duì)自然一無(wú)所知而傾心于不斷放出射線的各種電器:他們擠在千萬(wàn)人共享的電視、游戲這兩個(gè)空間里虛度人生……他們不愛(ài)高貴的夜空、淡雅的明月,卻鐘情于人為的燈光。神啊……您那些玻璃筑成的孩子們哪!
先生,您可相信她那些鬼話?不,我不是那樣的人,我請(qǐng)您允許我向您展示只屬于我的空間!
那是一個(gè)有陽(yáng)光的地方,您必須相信陽(yáng)光可以創(chuàng)出奇跡。我喜愛(ài)在有陽(yáng)光的世界里生存,我不會(huì)撐起傘以免太陽(yáng)不留情地把我曬黑——那暖暖的、溫柔的擁抱啊里我堅(jiān)信當(dāng)我透過(guò)十指的縫隙望著金光閃閃的太陽(yáng)時(shí),諸神會(huì)向我微笑,他們會(huì)用潔白的羽翼?yè)碇摇谑腔氐郊?,使勁地抽鼻子,那個(gè)深深的呼吸會(huì)讓我聞到太陽(yáng)的味道。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)用太陽(yáng)曬過(guò)的衣被多了一種淡淡的香味?那便是太陽(yáng)擁抱時(shí)所留卜的小禮物!
那是一個(gè)有音樂(lè)的地方。您不得不承認(rèn),音樂(lè)可以舔敵心靈的傷口。肖邦是失戀的人中最出色的情人,他的夜曲像一位冷艷、溫柔,但不失典雅的少女,巴赫是春風(fēng)得意者最好的清醒劑,巴洛克風(fēng)格的音樂(lè)節(jié)奏一層層地洗滌變得圓滑世故的心。肖復(fù)興先生說(shuō):“巴赫是神圣的。聽(tīng)巴赫的時(shí)候,什么也別說(shuō),什么也別評(píng)論——令聽(tīng)便好?!笔堑模鞘亲髑遗c神的對(duì)話,莊嚴(yán)而圣潔,它能還我一顆如釋重負(fù)的心,肖斯塔克維奇是郁悶內(nèi)向的人最棒的知己,這是一個(gè)有著無(wú)限悲傷卻不敢表達(dá)悲傷的男子。你想抒發(fā)內(nèi)心的不快么?在這個(gè)男子的音樂(lè)里,可以感受來(lái)自內(nèi)心最底層的,細(xì)微的宣泄……
瘋狂如貝多芬,精致如海頓,深情如柴可夫斯基,高貴如莫扎特,——在這里我可以找到最適合我的良藥!那是一個(gè)能夠吼叫的地方。廖昌永先生說(shuō),小時(shí)候在鄉(xiāng)間,地方空曠,有高興或者不快只需放開(kāi)了嗓子叫喊便會(huì)好許多。可潛在人城市里,我不能夠如此放肆地吼叫。于是,我選擇了音樂(lè)與寫作。那是不會(huì)影響任何人的吼叫。我愛(ài)極了耳機(jī)中傳出產(chǎn)〔勢(shì)磅礴的《英雄》與《命運(yùn)》,那種感覺(jué)就好像自己便是整個(gè)世界;我頂喜歡在88個(gè)黑白鍵上吼出我的內(nèi)心,指尖飛快地跑——直到渾身冒出細(xì)細(xì)的汗……那個(gè)叫爽!我挺愛(ài)握著極細(xì)的鉛筆在紙上漫無(wú)目的地寫字——我把那個(gè)叫做寫字,和做文章一樣的。鉛筆在紙上發(fā)出類似“沙沙、沙沙”的聲響。于是我呷一小日花茶,繼續(xù)寫字。這便是只屬于我的“吼叫”。您不可小看這樣的吼叫——因?yàn)樗蟮娇梢該碛姓麄€(gè)世界,微至可以捕捉每一瞬間。
我萬(wàn)分感謝您聽(tīng)完了我的話。您會(huì)承認(rèn)三毛所說(shuō)的話對(duì)我行不通吧?和那些擠在千萬(wàn)人共享的電視機(jī)前的小孩很不同呢,我的確是一個(gè)生活在柏油馬路、高級(jí)電器中的城市小孩,不過(guò)并未變成玻璃——因?yàn)槲沂莻€(gè)有自己空間的小孩。那確是個(gè)不錯(cuò)的地方哩。有空,您來(lái)坐坐?
留點(diǎn)空間600字作文2
“怎么還在講話?不知道把作業(yè)拿出來(lái)做,把書拿出來(lái)讀!”隨著一聲怒吼,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,眼前出現(xiàn)的是某老師氣得發(fā)紫的臉。無(wú)奈,只得把還沒(méi)有啃完的方便面塞進(jìn)課桌,拿出當(dāng)堂課的課本,望著墻上指著5∶15的鐘,等待著5∶45下課鐘聲的敲響。
月考、半月考、期中考、模擬考、中考,普通高中、重點(diǎn)高中,一個(gè)個(gè)爛熟于心的字眼時(shí)不時(shí)地闖入耳膜,伴隨著這些的是一陣陣惶恐,一陣陣揪心。對(duì)于這些,我們無(wú)從選擇,唯有面對(duì),因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,我們完全被這種責(zé)任緊緊地束縛住了。
好不容易熬到放假,回到家,以為可以多一些自由的空間,可偏偏事與愿違,在家里不是做作業(yè),就是上補(bǔ)習(xí)班??傊褪遣荒芸措娨?,不能上網(wǎng),不能做自己想做的事。
老師和家長(zhǎng)是為我們好,這我們知道。雖然累,雖然苦,但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。然而,我們更加清醒地知道,魚兒需要廣闊的海域,才能遨游;鳥兒需要遼闊的天空,才能翱翔;種子需要肥沃的土壤,才能茁壯成長(zhǎng)。我們也需要自由,也需要放松。學(xué)習(xí)的壓力如同一個(gè)巨大的包袱,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),壓得我們幾乎就要喪失斗志。
偉人說(shuō),我們就像是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是啊,我們本該像初升的太陽(yáng)那樣朝氣蓬勃,光芒四射??涩F(xiàn)實(shí)并非如此,我們整天沉默寡言,血管快要凍結(jié),思想已經(jīng)麻木。
在學(xué)校,同學(xué)們拿著自己的武器,踏上征程,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏,幾乎完全喪失了自由。在家里,早已沒(méi)有了一家子圍坐一起享受天倫的樂(lè)趣,取而代之的不是埋怨、責(zé)備就是呵斥、謾罵。電視不屬于我們,網(wǎng)絡(luò)不屬于我們,大自然不屬于我們,連起碼的兒童游戲也遠(yuǎn)離了我們。封閉、封鎖,不為別的就為學(xué)習(xí)。壓力、壓抑,我們已不堪重負(fù)。
魚兒在潛游,鳥兒在翱翔,種子已發(fā)芽,我們也需要成長(zhǎng)。爸爸、媽媽、老師,給我們一些成長(zhǎng)的空間吧,我們已經(jīng)懂事,我們需要長(zhǎng)大。
留點(diǎn)空間600字作文3
在我的空間里,學(xué)習(xí)占了很大的一部分,而好好學(xué)習(xí),就應(yīng)步步精心。在我的學(xué)習(xí)里:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……在這么多門工課里,每一樣我都步步精心。
1。如何步步精心于語(yǔ)文
學(xué)習(xí)語(yǔ)文全在于讀、背、學(xué)。每晚一個(gè)小故事,讓我感受大自然的種.種奇妙;每天一篇好作文,讓我開(kāi)闊了視野,明白了更多點(diǎn)知識(shí),有助于我寫作文。
一提起寫作文,我就來(lái)興趣。習(xí)作是我的一大亮點(diǎn),不論是風(fēng)景還是人物,不論是事情還是物品,我都能隨筆寫來(lái),只要我想,沒(méi)有我寫不活的事物;每一個(gè)人物在我的筆下都是那么天真可愛(ài),聰明伶俐。
其實(shí)我的作文如此精湛,還在與我每天一篇好作文的緣故。作文中的優(yōu)美語(yǔ)句,使我的語(yǔ)言表達(dá)能力倍增,而我的寫作水平自然就上升。
2。如何步步精心于數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)全在于學(xué)、動(dòng)、思。在數(shù)學(xué)中,我最大的弱點(diǎn)就是馬虎,這一弱點(diǎn)足以給我知命的一擊。怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?首先我們就要步步精心。
學(xué)好數(shù)學(xué),就要收心,把心平靜下來(lái),安心對(duì)待所要學(xué)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),勿要分心于他點(diǎn)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),其實(shí)并不難,我們要勤動(dòng)腦,愛(ài)思考??此乒諒澞ń堑臄?shù)學(xué)題,其實(shí)就在某一個(gè)微小的突破口,當(dāng)你認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)數(shù)學(xué)如此簡(jiǎn)單,漸漸的你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
3。如何步步精心于英語(yǔ)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)全在于看、聽(tīng)、學(xué)。很多學(xué)生都對(duì)生疏的英語(yǔ)感到反感,看見(jiàn)那些單詞和句型就感到頭大,不想在學(xué)下去了。其實(shí)英語(yǔ)要比我們所學(xué)的漢語(yǔ)要簡(jiǎn)單許多。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我們首先要看英語(yǔ)短文,和所配的圖片,理解英語(yǔ)短文的大概意思。只要有了思路自然就簡(jiǎn)單了許多。
第二點(diǎn)就是聽(tīng)。在知道意思時(shí),不要急于馬上就去學(xué)習(xí),要先聽(tīng)一聽(tīng)所配帶的光盤,把每個(gè)單詞的發(fā)音聽(tīng)清楚,記牢固,以防在自己學(xué)習(xí)時(shí),讀錯(cuò)了單詞的發(fā)音。
接下來(lái)就是學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們只要把短文的每一句話,進(jìn)行分析,并理解句子的意思即可。
這種學(xué)習(xí)方法十分實(shí)用,大家不妨來(lái)試一試,檢測(cè)方法就是:期末考試!
留點(diǎn)空間600字作文4
曾幾何時(shí),愛(ài)上了仰望天空——是向往天邊的云卷云舒,是羨慕小鳥的自由飛翔,還是感嘆于鷹擊長(zhǎng)空的那份瀟灑?無(wú)盡廣闊的天空讓我對(duì)一切十五都充滿了興趣,保持著心中的那份好奇。所以,我感謝這片天,不僅然我看到了自己的渺小,還給了我一個(gè)偌大的成長(zhǎng)空間。
一直在玻璃瓶里成長(zhǎng)的幼苗,永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)成一棵大樹(shù);在庇護(hù)下生存的樹(shù)木,絕不會(huì)偉岸參天……倘若永遠(yuǎn)只俯視大地,也就腳下那一方凈土,而不會(huì)知道世界之大,茫茫人海,自己只不過(guò)是一顆塵土!只有投身于一個(gè)更廣闊的天空,讓心裝下更亮麗的景色,拓展到更寬廣的宇宙,才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力,去翱翔于希望的藍(lán)天,揮舞著翅膀去感悟成長(zhǎng)的快樂(lè)!
在蔚藍(lán)的晴空下成長(zhǎng)著,時(shí)間的消逝帶走了童年,而今,帶著朦朧的情感看著未知的一切,在窗前感受著時(shí)暖時(shí)冷的風(fēng),迎接每一個(gè)嶄新的天明,伴隨著朝陽(yáng)與落日相依!望著路邊茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木,我終于明白,為何每一次跌倒,媽媽總讓我勇敢地爬起,原來(lái),她早已知道花盆里長(zhǎng)不出青松,鳥籠里飛不出雄鷹!為何每一次當(dāng)我揮動(dòng)著翅膀徘徊在天際,恍若迷失了方向,媽媽總輕聲叮嚀“孩子,屬于你的藍(lán)天,飛吧!”原來(lái),她早已意識(shí)到飛的再高的雄鷹也無(wú)法替代小鷹去飛!
一直舞蹈需要表演的舞臺(tái),一張白紙需要色彩的渲染,一個(gè)人的成長(zhǎng)需要有屬于自己的空間,即使放棄美麗的熱鬧,選擇靜靜的沉默,憑欄望月,看著世界,獨(dú)自一人感嘆,也是種享受。
成長(zhǎng),需要空間,整理自己雜亂的思緒;
成長(zhǎng),需要空間,收藏自己無(wú)法言語(yǔ)的秘密;
成長(zhǎng),需要空間,使生活更加殷實(shí)!
留點(diǎn)空間600字作文5
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的空間,而我的空間卻與眾不同。宿舍就是我的空間,只有在這里才能自由嬉笑,在這里將秘密各自分享。宿舍中生活空間總是那么大而有趣。
一開(kāi)學(xué),十個(gè)女生在這兒組成了一個(gè)幫派,宿舍名叫為:“妖靈山”,我們總在宿舍中竊竊私語(yǔ),總在宿舍中盡顯風(fēng)采。我是“五大王”,在我分配的領(lǐng)地上——這張床上,盡情歌唱瘋狂。
我總愛(ài)在這空間中,與她們放聲歌唱:“怎么會(huì)忘了情,讓我丟了你……”深深地投入到歌中,想象著從未觸碰過(guò)的愛(ài)情,唱出青春時(shí)期的好奇。
我總愛(ài)在這空間中。與她們跳著亂七八糟的舞步,學(xué)芭蕾舞,跳太空步,舞孔雀舞,扭起秧歌,笨拙的我們總?cè)瞧鹨魂嚧笮?,跳出青春時(shí)期的躁動(dòng)。
我總愛(ài)在這空間中,與她們分享小學(xué)時(shí)候的秘密,加上搞笑的語(yǔ)言,小時(shí)的無(wú)知更加可笑,此時(shí),我與她們心與心距離近了,說(shuō)出了青春時(shí)期的純真。
我總愛(ài)在空間中,翻著小說(shuō)、故事書,與她們一起分享書給我們帶來(lái)的喜悅,頭與頭靠在一起,一起在故事書中探險(xiǎn)暢游,出來(lái)后,總是依依不舍,讀出了青春時(shí)期對(duì)知識(shí)的渴求。
總想高聲嚷一句,總想對(duì)這個(gè)空間述說(shuō)我對(duì)它的依戀,這是我們十個(gè)女生的空間,這是我的空間,讓友誼羞澀與躁動(dòng)碰撞,這個(gè)空間獨(dú)一無(wú)二,我的空間,在這兒,在我的心中