學(xué)會(huì)理解話題作文合集
每一個(gè)人都渴望得到理解,但要先學(xué)會(huì)理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)理解話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)理解話題作文1
這個(gè)世界,需要人與人相互關(guān)愛,需要大家相互理解,無論什么事都要有一顆寬闊的心去釋懷。
爭(zhēng)吵是不可以解決問題的。那一年,我8歲,爸爸媽媽總是為一些小事而爭(zhēng)吵得不可開交,都不愿冷靜下來聽聽對(duì)方解釋。
那天晚上,爸爸回來得很晚,一回來就搭在床上,忽然,爸爸問媽媽:“你把姑媽的鑰匙拿哪去了。”媽媽一臉茫然:“誰拿鑰匙了,不是你在保管嗎?”“什么,我在保管,我放在家里,難道你就不能收起來嗎?什么事都要我親自做嗎?”爸爸急得跳了起來,媽媽也不甘示弱:“我告訴你,你不管什么事都只會(huì)怪其它人,你的東西為什么自己不保管好,關(guān)我什么事,你不要在這里無理取鬧”爸爸媽媽為了這件事吵了一晚上,我在一邊只能傻傻地站在一旁。
第二天,早飯吃得很不愉快,氣氛很凝重,大家都沒說一句話,爸媽之間的冷戰(zhàn)便在此刻開始了。
我不明白,爸爸媽媽為什么一定要吵,都不題解對(duì)方。他們?nèi)匀幌褚郧耙粯?,常常為一些小事吵得天翻地覆。每次,我叫他們別吵了,都只會(huì)說,小孩子懂什么,大人的事不要管。后來,我因?yàn)橛美渌?,得了感冒,白天,爸爸媽媽都不在家,我只得忍到晚上,我的感冒越來越?yán)重。
晚上,爸爸先回家,見我病得嚴(yán)重,急得像熱鍋上的螞蟻,給我煎藥。不久,媽媽也回來了,見我無力得躺在床上,對(duì)爸爸說:“女兒怎么了,病得這么嚴(yán)重,你怎么不帶她去醫(yī)院?”爸爸不耐煩了?!芭畠翰〉脟?yán)重,你也知道,那你這個(gè)當(dāng)媽怎么不管女兒呢?”我在床上,看見爸爸媽媽又為了這事吵了一架。我無力地說:“爸爸媽媽,你們別吵了,行嗎?”爸爸媽媽停止下來了,坐在我身邊,“兒子,你怎么了,哪不舒服,給媽媽看看。”
“爸爸,你也別怪媽媽了,又不是媽媽的錯(cuò),你們都別吵了,你們每天回家就吵,就算為我考慮一下,好嗎?你看你們每天就不會(huì)相互理解一下,都心平氣和得商量每件事?!?/p>
早上,一大早爸爸媽媽就送我去輸液,他們這一天無論做什么事都沒有像以前一樣,只會(huì)吵,他們開始學(xué)會(huì)試著商量,有幾次,我以為他們又要吵起來了,結(jié)果,他們竟然都沒有吵,開始相互理解了。
爸爸媽媽對(duì)我說:“女兒,以前是爸爸媽媽不好,還沒有你懂事,以后,我們?cè)谝膊粫?huì)無理取鬧了,再也不會(huì)吵架了,會(huì)學(xué)著相互理解的?!?/p>
是啊,如果我們多一些理解,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)社會(huì)多美好啊!
學(xué)會(huì)理解話題作文2
在遙遠(yuǎn)的地方,有一座大山和一條溪流。它們是好朋友。大山因?yàn)橛兴淖虧?,身上就像穿了一片綠皮襖;大山的動(dòng)物也常來水中嬉戲,溪流里也充滿著歡聲笑語??山苹暮偪刹桓吲d了,它早想去看看外面的世界了,于是找了好幾個(gè)同謀,商量著怎樣才能讓溪水改道而行
正巧山上有一塊石頭,大山想把它打碎來看看,可無論用什么方法,就是打不碎,只好先把它“寄存”在山頂了。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,大山沉沉地睡著了,狐貍和幾個(gè)同伙偷偷跑上去山頂,正想把石頭搬走,不料被溪流看見了,溪流想叫醒大山,可大山睡得太沉了,溪流眼睜睜的看著石頭被運(yùn)走,推入河中大山早上一醒,發(fā)現(xiàn)石頭不見了,馬上召集百獸詢問。狐貍走上前,對(duì)大山說:“山王,是溪流偷的,昨晚我聽見它推石頭的聲音了?!贝笊今R上派獸下去一看,果然,石頭靜靜地躺在水中,大山又去質(zhì)問溪流,溪流有口難辯,只能改道而流。沒有了溪流的滋潤,山上的草都枯死了,食物來源大大減少。一個(gè)有參加同謀的動(dòng)物實(shí)在忍受不住了,便向山大王說了前因后果。大王聽完后,悲憤交加,一面派“百獸之王”獅子到遠(yuǎn)方找溪流,一面抓住了狐貍進(jìn)行審問。獅子翻山越嶺,終于在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了溪流。溪流得知自己得到了理解,二話不說,馬上折返回流,沒過幾天,就看見了大山。大山看見了溪流,熱淚盈眶,動(dòng)情地說:“溪流兄,我錯(cuò)怪你了,都怪我,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒?!毕鞲吲d地說:“大山兄,你能理解我就好了,我倆永遠(yuǎn)是好朋友!”話音剛落,山頂那塊石頭就裂開了,形成兩個(gè)金光閃閃的大字理解。
可見相互理解的力量巨大,足以擊碎人與人心間的巨石。理解就像金子一樣閃閃發(fā)光,你需要?jiǎng)e人理解,別人也需要你的理解,大家互相理解,才能使友誼長青!
學(xué)會(huì)理解話題作文3
理解是一種品味,是對(duì)內(nèi)心的詮釋,是對(duì)心靈的呼喚;
理解就像是品茶,品出了苦盡甘來的甘甜;
理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。
他站在金黃色的葵花地里,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,風(fēng)一直往前行使。即使被一片片的葵花葉割得支離破碎,但它還是向前進(jìn)。于是,他找到了生命的真諦??赡莻€(gè)時(shí)代,那樣的人們能夠理解他嗎?他就像是蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽的孩子般,毫無依靠。他用手中的槍結(jié)束了自己的生命,然而,百年后,他的作品卻廣傳與世界各地。他終于被世人所理解,尊敬。凡高,這一份遲到的理解,你接受嗎?
當(dāng)年,俞伯牙和鐘子期的默契,令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打擊,于是摔碎鳳尾琴,以祭子期。原來,相互了解的兩個(gè)人,內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚,令世人稱贊。
理解,能給人溫暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能凈化心靈。
趙國這一小國,竟出得如此兩將。
當(dāng)年相如不畏秦王的暴力,依然出使秦國。令秦王沒有攻趙的借口?;貒?,官拜廉頗之上,廉頗卻心生不滿,若沒有相如的理解,何來趙國的強(qiáng)盛,若沒有廉頗對(duì)相如的理解,負(fù)荊請(qǐng)罪,又何來將相的團(tuán)結(jié)。
于是,我們看到了相互理解也是一種團(tuán)結(jié),一種力量。
一份理解,是以造就一個(gè)曠世奇才。
蘇軾對(duì)仕途坎坷,曾一度憂慮,然而,最終他選擇了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦,毅然走出黑暗的官場(chǎng),去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是,才有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豁達(dá)。
理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們,里就是一杯釅茶,苦盡甘來總是甜。所以,敞開你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人理解自己。
學(xué)會(huì)理解話題作文4
淚,誰沒流過?在傷心時(shí)、高興時(shí)、激動(dòng)時(shí)都會(huì)讓人忍不住流淚。哪怕是一張照片,一件物品,一個(gè)電話就會(huì)勾起一段回憶
記得一年級(jí)時(shí),老師先我當(dāng)班長,我一直全心全意地為幫助老師管理班級(jí),漸漸地,老師也非常信任我了。直到有一天星期三下午,老師出去了,叫我管一下紀(jì)律。老師前腳剛走,數(shù)學(xué)老師后腳就來了,數(shù)學(xué)老師走過來對(duì)我說:“叫幾個(gè)同學(xué)把書抱到我的辦公室來?!闭f完,便又轉(zhuǎn)身回辦公室了。我叫了幾個(gè)同學(xué),我把一些輕一點(diǎn)的書給其他同學(xué),自己則搬著重的書。我心里樂滋滋的,因?yàn)橛肿隽艘患檬?。回到教室,里面有的同學(xué)吵架,有的同學(xué)打鬧,還有的下位亂作一團(tuán),鬧哄哄的!我心想:壞了,剛才校長剛走,肯定又扣班級(jí)分了還沒等我想完,老師就皺起了八字眉,氣勢(shì)洶洶的從門口走過來,大聲吼道:“安靜!”
我嚇了一跳,也趕緊大喊:“安靜!”全班1秒鐘內(nèi)便馬上安靜了下來。老師轉(zhuǎn)過身來瞅了我一眼,當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我大聲責(zé)罵道:“你這個(gè)班長怎么當(dāng)?shù)?當(dāng)不好就別當(dāng)了!”我小聲地解釋著:“我我”剛才也去的同學(xué)竟然沒有一個(gè)替我說話的,而是小聲議論:“呵呵,看來西瓜班長要下崗了耶?!笨蓯?。我在心里痛恨地叫道。老師又瞅了我一眼,說:“好了,下去吧。我會(huì)另外安排人來當(dāng)班長的。”這個(gè)消息如同晴天霹靂,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了
我趴回座位,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻用足了勁把它們?nèi)塘嘶厝ィ冶砻嫔巷L(fēng)平浪靜的,內(nèi)心卻是波濤洶涌的。下課了,只有我一個(gè)人,想到自己平時(shí)管理班級(jí)的不易,想到老師不分青紅皂白地這樣批評(píng)我時(shí),藏在心底已久的委屈爆發(fā)了,淚水終于忍不住一涌而出,像斷了線的珠子一樣,淚水流在我的臉上,卻滴在我的心里,酸酸的。
老師,請(qǐng)你理解我呀!
學(xué)會(huì)理解話題作文5
斑駁的歲月沉淀成一道橫亙?cè)谀阄抑g透明的墻,然而只要我向前一步,就能看見玻璃破碎時(shí)折射出的光。題記
昏黃的路燈下,儼然是一幅久別友人相見圖,你緊摟著我的肩膀,不停地向她夸耀我千百般的好。寒風(fēng)試圖凝固我的憤怒,然而它一侵入我的世界,便化為沸騰的水蒸氣,點(diǎn)綴在我的臉頰上,笑顏如花。
果不其然,等所謂友人一轉(zhuǎn)身,你就迫不及待地對(duì)我低吼道:“快快快,補(bǔ)習(xí)班又要遲到了?!蔽以缰绱耍蛇€是面如死灰一言不發(fā)地跨向你那輛咯吱作響的老舊自行車。
一路上自然是無語。道旁干枯的梧桐樹在黑夜中已不辨顏色。干冷的空氣中似有一股強(qiáng)烈的尷尬氣流在彌漫。
到了。我輕輕下車,想和你說聲再見。你卻一反常態(tài)地勾住立腳,轉(zhuǎn)過身來,準(zhǔn)備為我解下脖子上的圍巾,說“圍著太熱,待會(huì)兒上課聽不進(jìn)可就不好了”。我剛想推開你的手,反駁說不用你管,可隨之而來的舒適讓我沉浸在粉色的海洋中,無法自拔。我和你本就差不多高,你帽子上的絨毛便蹭著我的臉頰,癢癢的,軟軟的。脖子上一繞的圍巾雖已慢慢脫下,可是你胸前,你臉邊的溫暖卻將我寒冷的心包緊。似有一股暖流直擊我心底,久愈不化的冰山在慢慢消融。
你把圍巾放在車籃里,背對(duì)著我說了聲再見。我看見你的背影在黑夜映襯下是如此瘦小。我想起你每天晚上用破舊的自行車載著與你差不多高、差不多重的我穿越大半個(gè)小城只為上這有名的補(bǔ)習(xí)班。我聽見你一次次在我耳邊說要好好學(xué)習(xí)。我忽然理解了你。理解了你的嚴(yán)厲,你的溫柔,你作為一個(gè)母親那點(diǎn)小小的卻能被接受的虛榮心只為了聽別人說一聲,你女兒真棒。我忽然有點(diǎn)心酸,心中洶涌澎湃。
我向前一步,抱住了你。
昏黃的路燈下,一堆母女前所未有地打破所有隔閡,讓愛的光芒在彼此眼眸中閃閃發(fā)亮。