美麗的牡丹作文小學(xué)生
春天，百花爭艷，繁花怒放，萬紫千紅紅爛漫。每年4月，牡丹那豐富的花容，絢麗的色彩，在百花叢中爭艷斗麗。牡丹，姿態(tài)優(yōu)美;牡丹，玉笑珠香，冠絕群芳。中國人一向把牡丹看作是富貴吉祥、繁榮幸福的象征。這里給大家分享一些關(guān)于美麗的牡丹作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
美麗的牡丹作文小學(xué)生1
庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。
《賞牡丹》劉禹錫
4月前后，洛河兩岸換上了春天的盛裝，正是桃紅柳綠鶯飛燕舞的時光。陽光照著已經(jīng)拔了節(jié)的麥苗，發(fā)出一種刺鼻的麥香，路旁渠道里的流水清澈見底，嘩嘩地趕著它歸向洛河的漫長路程。
大地歡笑了。
麥苗興致勃勃地繁榮生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了青芽，綠葉，桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著沁人的香氣。情趣的溪水，潺潺地流著，像仙女身上的美麗的飄帶，從高崖上伸展到遙遠(yuǎn)的地方去。山崖上，半空中，林木間，鶯、華美、百靈、燕子、黃雀等等鳥鵲，得意地飛翔著、鳴叫著，鳥鳴和著溪水的流聲，在春風(fēng)里輕輕的回蕩。
就在花兒們爭奇斗艷時，百花之王牡丹盛開了。她的綻放，似乎所有的花都黯然失色。連老外也不禁贊嘆：“Itsverybeautifull!”
看那些牡丹：火紅一般的好似太陽，象征著熱烈而又奔放;暗紅色的雖比不上熱烈，但絲毫不減深沉;黃色尤其明亮，在太陽光的照耀下，從一堆堆綠葉中脫穎而出;白色象征著純潔，在純潔之上又有點(diǎn)優(yōu)雅。還有白中泛藍(lán)，泛黃，泛紫甚是艷麗。
那些花苞呢?它們好似一個個怕羞的女子，用它那寬大的衣袖遮擋了自己的秀麗的臉龐，總讓人有無盡的想象。
它們散發(fā)出的香氣充滿了牡丹園的每一個角落，清香淡雅，令人心曠神怡。
一種從不去爭奇斗艷的品格。但她的美麗人盡皆知，她的香氣能傳百里。她的顏色，是多少畫家手中之畫;她的姿態(tài)，又令多少文人騷客為它題詩。它就是牡丹。
美麗的牡丹作文小學(xué)生2
嬌艷的玫瑰，孤傲的梅花，出淤泥而不染的荷花，都比不上我喜愛的牡丹。我家的院子里種了一株牡丹，我悉心的照料它，希望它開出美麗的花朵。
牡丹很頑強(qiáng)，種下去不久后便茁壯成長了。我用小木棍給它做了一個柵欄，那幼小的苗探出頭來，東張西望。幾株幼苗，用好奇的'眼光四處打量著這個世界。幼苗漸漸長大了，葉子也開始茂密起來。我等待了許久，但它沒有開花。
一場秋雨一場寒，天氣漸冷，我小心翼翼地用棉布和木棍把牡丹包裹起來，怕它經(jīng)受寒冷的侵襲。
到了冬天，陣陣北風(fēng)吹來，這對牡丹的打擊可不小。幾片僅有的葉子也快被風(fēng)吹落，它們搖搖欲墜?？晌艺J(rèn)為，牡丹應(yīng)該是一種堅(jiān)強(qiáng)的花，即使經(jīng)受風(fēng)吹雨打也不怕。我分明看到了它不怕死的往外鉆，這倒增添了幾分生機(jī)。
冬去春來，當(dāng)春光灑滿大地時，那幾株嫩苗又充滿了活力，它們拼命的往外探出頭。不過兩個多月的時間，那枝葉長得更茂密了。它想把整塊土地都占為己有。還有的，好像在宣布對這塊土地的占有權(quán)。我發(fā)現(xiàn)它長出了幾個花苞，在陽光的照耀下，顯得特別的耀眼。
終于在四月天，牡丹花開了?；ǘ浜艽螅ò?、花蕊清晰可見。紅的似火，粉的像天邊的一抹晚霞。一朵朵爭先恐后地綻放出來，它們爭奇斗艷，像是在比美一樣。一種難以形容的喜悅溢滿了我的心間。
牡丹花開不過一個月，卻給人們帶來了無限的美?；ㄆ陔m短，但這種想要努力綻放生命的精神難道不可敬嗎?
美麗的牡丹作文小學(xué)生3
正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏，三月清明楊柳綠，四月牡丹花正艷……
四月的洛陽，滿城飛花。漫步河洛大地，到處都是牡丹的海洋，花香四溢。像蝴蝶穿過花叢，舞姿那般輕盈;像泉水流過山澗，聲音如此清脆。洛陽城到處都飄逸著一張張明媚的笑臉，一陣陣輕盈的腳步，使整個城市都籠罩著歌聲與笑臉。人們?yōu)槭裁催@般興致勃勃?那是因?yàn)槟档せㄩ_了!
只見路的兩旁紅的、白的、黃的滿眼的牡丹花隨風(fēng)飄曳，千姿百態(tài)，競相開放。置身這蔚然壯觀牡丹花的海洋，花的世界，誰又能不為之動容，為之贊嘆，為之興奮而歡欣鼓舞呢!
瞧!這像火炬一樣的紅牡丹。被翠綠的葉襯托著，被碧藍(lán)的天襯托著，被金黃的大地襯托著。含帶著許許多多的溫馨……
望!這艷紫似的牡丹熙熙攘攘，一個挨一個，個個爭奇斗艷。像從天而降的云彩，落在這人間的一片片碧綠的葉子上，讓人好生愜意……
看!這雪白的像玉盤一樣的牡丹漸漸過度，從潔白變成了粉紅。這些可愛的牡丹成對成簇，粉中透白，白中沁著花蕊，羞羞答答，多么嬌小可愛!
看著朵朵牡丹，紅的鮮紅，黃的澄黃，藍(lán)的蔚藍(lán)，一叢叢，一簇簇，絢麗多彩，爭奇斗艷，芳香迷人。它們縱情開放，如排山倒海驚天動地!那么恣意、宏偉;那么壯麗、浩蕩。讓我們面對這些牡丹，除了贊嘆、膜拜，都不知道該干些什么了。這怎不令人陶醉呢!我靜靜在這牡丹的花海中暢游，忘記了時間，忘記了自己。
在洛陽，可盡享“滿城盡是牡丹花”的愉悅。那就在這四月，讓我們?nèi)タ茨档ぐ?這牡丹不僅映襯著我們的笑臉，也美化了我們的心靈。
美麗的牡丹作文小學(xué)生4
自古君子以玉比德，以花喻人。而佛說：“眾生有萬般法相”，所以有人如幽蘭般寂靜;有人似梅花般高潔;有人如萱草般樸素。而“你”也是一枝花，你是富麗堂皇，有著錚錚鐵骨的花中之王“牡丹”。
劉禹錫曾說：“池上芙蕖凈少情，庭前芍藥多妖嬈。唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！?，此詩稱贊了牡丹花朵嬌艷柔弱，國色天香，殊不知牡丹葉下卻有鐵骨錚錚，其烈性不遜于魏晉清流。
嵇康，竹林七賢之一?！稌x書》記載：“有風(fēng)儀，而土木形骸，不自藻飾，人以為龍章鳳姿，天質(zhì)自然”。見者嘆曰：“蕭蕭肅肅，爽朗清舉”。嵇康的容顏外貌在魏晉時被人們廣為稱贊，就像洛陽牡丹一樣在盛唐之時一樣聞名遐邇。嵇康你就像那牡丹一樣，在魏晉時期開出了最濃郁的色彩，用自己的風(fēng)貌為青史留痕。
嵇康的秉性高潔，豪放不羈。大司馬昭曾想聘他為掾吏，嵇康堅(jiān)守志向，淡泊名利。并且自認(rèn)是曹氏宗親，不愿和司馬昭同流合污，更是蔑視他篡奪政權(quán)的行為，不愿出仕。一身錚錚鐵骨盡顯無遺。鐘會想結(jié)交嵇康,簡裝便服，率眾而往，嵇康也不理采。鐘會就進(jìn)讒言，使嵇康最后落得身首異處的下場。但在臨死前嵇康仍然沒有后悔，索琴彈之，慷概赴死。死后百年仍被天下歌頌，就像被武則天下令焚燒的洛陽牡丹一樣，焦骨牡丹，愈開愈艷。
嵇康，你是一枝花，你是魏晉第一清流。牡丹的磅礴大氣，錚錚鐵骨在你身上重現(xiàn)。牡丹到今天還在被人們稱贊，而你的氣韻與風(fēng)度在千百年后仍然被人們所模仿;牡丹，國色也;嵇康，名士也。
以花喻人，顯現(xiàn)出人的本色。嵇康你是一枝花，你是一枝開在書墨中永不凋零的牡丹，淡淡墨痕，盡顯絕代風(fēng)華。我們身處俗世，與紅塵為伴，也要學(xué)學(xué)花的品性和風(fēng)韻，學(xué)學(xué)如何不“摧眉折腰事權(quán)貴”的高潔情操，成為一枝鐵骨錚錚的盛世牡丹才好。
美麗的牡丹作文小學(xué)生5
一株牡丹生長在一地泥土里，開出了很多非常美麗的花朵。很多人從它身邊走過，都說那株牡丹很美麗!牡丹聽了人們的夸獎，漸漸變得驕傲起來，什么事都不放在眼里。
有一天，牡丹看著長年累月都圍著它的泥土說：“喂!你這臟兮兮的泥土，快滾開!你會弄得我全身臟兮兮!”泥土聽了委屈地說：“牡丹，您很美麗，如果您想更加美麗的話，我就必須臥在您的腳下給您提供營養(yǎng)!”“別再給你的臉上貼金了!如果我站在沒有泥土而又美麗的花瓶里，我會更加美麗;可站在你的身上只會給我增加土氣。”泥土看了看牡丹，非常傷心難過。
一天，一個小孩看到牡丹很美，于是就摘了幾朵最美麗的花放在了精美的花瓶里。此時此刻牡丹心想：“呀!太好了!終于可以離開那臟兮兮的泥土，好好地炫耀自己了!”
可是過了一些日子，牡丹漸漸感到全身上下都沒有力氣。又過了一天，牡丹那美麗的花瓣漸漸地枯萎，失去了以前的光彩了!它便問旁邊也在枯萎的綠葉說：“我們?yōu)槭裁磿敲慈跄?!”“我們離開了能給我們營養(yǎng)的泥土了!不能再生活下去了!如果能再回到泥土里就好了!嗚嗚嗚嗚!”
綠葉哭著說。牡丹聽了綠葉的話，心里非常難過!可后悔也來不及了，一切都太晚了!
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