有關(guān)目光的優(yōu)秀作文
有沒有那么一次目光，讓你久久無法忘記?分享一下吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下目光范文吧！
目光范文篇一：
在這個(gè)喧鬧的世界，我聽到你的目光在說話……
不知道是從什么時(shí)候開始，我變得害羞了，變得靦腆了，不舉手發(fā)言了，不愿意敞開心扉了，我自己也不知道是為什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默內(nèi)向的一個(gè)，除了下課時(shí)與周圍的同學(xué)詢問關(guān)于學(xué)習(xí)上的事以外，我?guī)缀鹾苌倥c其他同學(xué)聊天游戲。上課主動(dòng)舉手發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”，而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時(shí)候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
所以，我一直盼望著，盼望著自己也能像以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，并且能夠站起來不緊張，充分的把自己內(nèi)心想法表達(dá)出來?？上驳氖?，在那一節(jié)課，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
那只是一節(jié)普通的語文課，當(dāng)李老師提出概括短文意思的時(shí)候，大家都沉默了，有的拿起筆要寫些什么，有的卻故意低下了頭，當(dāng)然我也是其中一個(gè)，這無疑對(duì)于老師來說是一種尷尬局面，但老師還在不斷地給我們提示。我低了一會(huì)兒頭，抬頭等待老師來公布正確答案，沒曾想，正與老師那尋覓舉手的目光相對(duì)，果真，我的預(yù)感靈驗(yàn)，老師點(diǎn)了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起頭，看見了李老師那充滿期待而又溫柔的目光，我心里一怔：“您會(huì)想聽我的發(fā)言嗎?”是的，我從你的眼神中讀出了肯定的回答。于是，我鼓起勇氣，講出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好，請(qǐng)坐。”說著便投給我一個(gè)肯定的微笑。
坐到凳子上，心里還是怦怦直跳，也是在這短時(shí)間內(nèi)，讓我明白了原來回答一個(gè)問題是那么的簡單，體會(huì)到了說出來的感覺，真好!因?yàn)檫@不僅是明白了這道題，而且還戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這些得到的由來都是因?yàn)楱D―你那鼓勵(lì)的目光。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的兩端連著現(xiàn)實(shí)和希望，那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待，當(dāng)四目相對(duì)時(shí)無形之中給人一種自信和力量。老師，謝謝您!今后，我會(huì)自信地面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，更會(huì)自信的面對(duì)自己。
目光范文篇二：
時(shí)間如飛雪一般，一下就過完了。流逝的一切都只有一次。但卻給予人們久久的懷念。有件事我難以忘懷，更難已忘懷的是母親那時(shí)的目光。
有一年的期末考試的前一晚，我由于是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生在新學(xué)校的成績總是不理想。而我的自尊心使我不想命運(yùn)低頭。
那晚，我拼命將眼前的作業(yè)一本又是一本地寫完了。我立馬拿出擺在桌子上的課本，那速度可能連一秒都不想浪費(fèi)的迅速有得一拼。
正當(dāng)我復(fù)習(xí)得很認(rèn)真時(shí)，一陣煩人的敲門聲，從耳邊傳來，我本想不去理會(huì)它。但是它堅(jiān)持不懈的持續(xù)著。我只有不耐煩的打開門。只見媽媽一臉笑容正端著一杯熱騰騰的豆奶，她關(guān)心地問我：“累嗎?要不要喝杯豆奶暖和一下身子?”她先將豆奶擺在桌子上又說：”都這么晚了，你要快點(diǎn)休息啊。”我生氣地說：“真煩人!”她頓了頓，接著又說道：“你還是快點(diǎn)復(fù)習(xí)完早點(diǎn)休息吧!不然明天考試會(huì)沒精神短的。”“你到底煩不煩啊!有你這樣的媽媽真是倒霉!”我開始生氣地對(duì)地沖她吼。她的臉色開始從本紅潤的變得蒼白起來，身子有些顫抖。目光本是熱情，卻因我的話變得哀傷起來，我轉(zhuǎn)過身子，堅(jiān)持努力不去看她哀傷的目光。
過了一會(huì)兒，她開始幫我整理起東西來。把原本臟亂的房間變得僅僅有條、整整齊齊的。做完事，她并沒有說些什么，便離開了。我看著桌子上熱騰騰還冒著熱氣的豆奶，卻心中還在為她那哀傷的目光而感到心疼。
我悄悄地來到我房間門后，打開一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，偷偷看著她。她正在用那溫柔似水、充滿母愛的目光望著我小時(shí)候的照片，一頁又是一頁的翻著……我的心為那目光再次心疼了。
我最后躲在被窩里給她發(fā)了條關(guān)于道歉的短信，我再次悄悄來到房門看她。她的目光漸漸地開始充滿喜悅了。
目光，或許是生活中常見的。而它所報(bào)答的—可能是憐憫;可能是關(guān)懷;也可能是嘲笑……而我身為一個(gè)初中生竟不讀懂目光所含的意義，不過我經(jīng)過那件事我看懂了母親那哀傷、喜悅與充滿溫柔的目光后面究竟是藏著母親的各種心情。
目光范文篇三：
已臨近中午，可是一大早到現(xiàn)在一點(diǎn)收獲都沒有，我心情不免有些失落。猛然間我看到魚浮上下動(dòng)了一下，喜悅不禁爬上眉梢，迅速地提竿，在水面上劃出一道優(yōu)美的弧線，可魚鉤上空蕩蕩的，只有魚餌。唉，心情又一次跌到谷底。再拋出最后一桿，今天就收工了吧。心里這樣想著，魚鉤再次落入水面，等待，又是漫長的等待。
我緩緩地在水中游著，饑餓的眼神四處尋覓著食物。我是一條剛成年的鯉魚，可此時(shí)卻沒空欣賞自己美麗的鱗紋，一早開始便在為食物犯愁。突然間，眼前猛然一亮，是一顆面粒，我不顧一切地沖上前，不在思考危險(xiǎn)，張開嘴，吞了下去。可就在這一瞬間，我被拉出了水面，一股血腥味隨著面粒落入肚中，我的嘴唇此時(shí)已生生被刺破。我不停的掙扎，卻無法擺脫束縛，流露出絕望的目光。此時(shí)，我注意到那個(gè)抓住我的男孩，他目光中洋溢的是喜悅與激動(dòng)……
不知又過了多久，我感到魚浮又動(dòng)了，我想這一定是錯(cuò)覺，可此時(shí)她有上下浮動(dòng)了起來。魚兒真的上鉤了，我心中不禁狂喜，猛地提桿。“嘩啦”白色的水花四濺，是一條美麗的鯉魚，它不停的掙扎著，企圖擺脫魚鉤……漸漸的，它耗盡了力氣，停止了掙扎。我緩緩的將它拉近，看著它美麗的鱗紋，心中的喜悅無法掩飾，肆無忌憚地從目光中流露。卸下魚鉤，我分明看到了它目光中的絕望，仿佛眼眶中還伴隨著某種液體在流動(dòng)，這像一把尖刀深深的刺進(jìn)了喜悅的心臟。唉，真可憐。我捧著它，把它放入水中，它搖曳魚尾，迅速地走了。做完這一切，我將魚餌全部撒入河中，收拾好漁具，準(zhǔn)備回家。
我被男孩卸下了魚鉤，我感覺到他狂喜的目光。可當(dāng)他的目光與我相遇，我看到的卻是憐憫。不久，他竟將我放生了，伴隨著許多食物落入水中。游至河中央，浮在水面上，我看到他正在收拾漁具。就在他要走時(shí)，我躍出了水面，目光中流露的是感謝，而他的目光中是收獲。
在我要走時(shí)，我看到那條鯉魚躍出了水面，水花四濺，真有鯉魚躍龍門的美態(tài)，同時(shí)我也看到了它那感謝的目光，心中不禁再次充滿了喜悅，收獲的喜悅。
目光范文篇四：
太好了!這次考試我是全班最高分。就這樣把消息報(bào)告給媽媽?太無趣了，我就來嚇嚇?biāo)伞?/p>
“媽，媽。”我在辦公室里大聲地叫嚷，直到媽媽抬頭。在抬頭的那一剎那，我看到了媽媽的目光。那目光中充滿了疲憊和疑問，我突然有些不想玩惡作劇了。甩甩頭，把剛才的想法甩到了九霄云外。剛想裝出沉痛的聲音說話，又看到了媽媽的辦公桌上堆積成山的作業(yè)，喉嚨又哽咽了。
“什么事?沒事就去寫作用吧。”
“媽，我……我……我這次考試只考了75分。”我用害怕的語氣將“成績”公布出來。
媽媽一聽，臉色頓時(shí)變黑了。她把我拉過來，眉頭打著結(jié)，問我：
“試卷呢?”
我心想：不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，得找個(gè)理由搪塞過去，頓時(shí)，我心生一計(jì)。
“在文件夾里，文件夾在教室。”
媽媽雙眉緊鎖起來，臉色黑的像包公一樣。我又看見了媽媽的目光。那目光中的憤怒仿佛要溢出來了，憤怒中還夾雜著幾絲不解，幾分蒼老和疲憊。她的目光就像一只憤怒的獅子，張著血盆大口，好像要把我吞沒在她的憤怒中。
“過來。”媽媽先開口發(fā)話了。我順從地過去，手足無措地看著她，早已沒有了惡作劇之前的得意。
“你是怎么回事?怎么考得這么差?”媽媽用手撐著額頭，目光卻像兩支利箭似的向我射來。仿佛在用目光質(zhì)問我怎么回事。
我突然露出了俏皮的笑容，又用手捂住媽媽的雙眼，再將考卷抽出來放在媽媽的眼前，“啪”的一聲，我打了個(gè)響指，大功告成!
媽媽一看，眼前試卷上鮮紅的100分在向她展示著燦爛的笑容。我再次看見了她的目光。目光一下子變得柔和起來，溫柔中還充滿了快樂、欣喜，如春風(fēng)一般溫暖。媽媽一下抱緊我，溫柔的目光久久的凝視著我。令我不由自主地感到她的目光是那么美麗。
媽媽，您的目光有時(shí)像春風(fēng)，溫暖而柔和;您的目光有時(shí)像老師，嚴(yán)厲卻慈祥;您的目光有時(shí)像大海，充滿了無邊的愛;您的目光，永遠(yuǎn)閃爍著母愛的光芒!
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