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以路為題的議論文600字

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以路為題的議論文600字

  有些路,只能自己走。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下路的作文吧!

  路600字議論文篇一:

  那是一條古老的、充滿(mǎn)傷痕的洪農(nóng)大路。

  我出生前,就有那一條路。在我的印象里,好像我剛生出時(shí),就是那么的破舊。一塊塊地都被重車(chē)給碾壓過(guò),坐公交車(chē)走過(guò)這兒,顛來(lái)顛去的,十分難受,汽車(chē)也搖搖晃晃的,好像隨時(shí)都要散架了一樣。走過(guò)這里的人都會(huì)說(shuō):“嗯,這塊地真差勁,整天走來(lái)走去,煩人死了!”開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這里的人都說(shuō):“是該修一修了,否則將會(huì)出車(chē)禍呢!”

  后來(lái),那條路被人拆了,讓人們來(lái)修理。叫了一大幫子人,一天的效率小的可憐,一段路修了兩年多,還沒(méi)修好。那些工作人員還在一個(gè)勁的說(shuō):“不急,不急!”爸爸感慨地說(shuō):“人家南京長(zhǎng)江二橋都修好了,我們的這條路還沒(méi)有修完,這兒的工作人員真不負(fù)責(zé)任!”

  這條路也許以前是對(duì)人十分方便的,但是現(xiàn)在這樣人們都不負(fù)責(zé)任,太不應(yīng)該了!有好幾次,天上下起了傾盆大雨,路上滿(mǎn)是泥漿,為了干凈,人們只好穿起了高底膠鞋,爸爸常是嚴(yán)肅又無(wú)奈的說(shuō):“泗洪的膠鞋都被農(nóng)場(chǎng)買(mǎi)去了。”直到現(xiàn)在,我們還可以看到,那條路上擺放的一條條鋼筋,和水泥,而人卻不知道到哪兒去了,為此,我們只好坐船到對(duì)岸。有的人嫌麻煩,不顧路途的遙遠(yuǎn),繞路進(jìn)去,在泗洪的小孩一想回農(nóng)場(chǎng),就會(huì)有大人說(shuō):“回什么回?那么不方便,一兩年也別想回去!”使農(nóng)場(chǎng)的的人越來(lái)越少,只剩下老人與小孩,青年人都去打工了。

  我建議,不如團(tuán)結(jié)起來(lái),一起修好那條路,畢竟那是我們的家鄉(xiāng)哪!如果我們齊心協(xié)力,一定能把那條路修好的!

  路600字議論文篇二:

  在這里所謂的路,有很多條,也有很多種,

  有的路很好走,有的路很難走,有的路很“長(zhǎng)”,有的路很“短”。但這都不要緊,最重要的是哪條才能達(dá)到你的目標(biāo)!說(shuō)到這可就要說(shuō)說(shuō)那條路是哪種了?是“好”是“壞”?它將會(huì)影響你的一生!這,誰(shuí)不知道?

  以前每天放學(xué)都都會(huì)穿過(guò)那條喧鬧的馬路,一輛輛汽車(chē)響著奇怪的噪音從我面前呼嘯而過(guò),在燥熱的空氣里,無(wú)數(shù)浮塵歡騰地向上翻滾,形成一種不錯(cuò)的景色背景!望著旁邊的人們厭惡而無(wú)奈地捂著嘴,我卻喜歡這種感覺(jué)!吸著混雜的空氣,感受著復(fù)雜的人生。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受。也許是我習(xí)慣了那條路,又或許是我愛(ài)上了那條路!常走的路!回家的路!

  現(xiàn)在,終于不用走了!離開(kāi)了那個(gè)地方,走了不同的路!但是我的心卻依然留在那個(gè)地方的那條路上,

  我知道,那條是歸家的路!而現(xiàn)在我要走的是人生路!而且還正到了一個(gè)分岔路口,面臨著決擇!所以,我不能再像以前那樣隨意了。我知道選擇路是最重要的,它掌控著你今后所走的路。一旦選了,就將永遠(yuǎn)無(wú)法再回到原點(diǎn)!就像上了高速的汽車(chē)的后視鏡里的世界一樣,只會(huì)越走越遠(yuǎn)…

  站在分岔路口,我不敢動(dòng),沒(méi)有勇氣往前邁進(jìn)一步。只是迷茫地望著充滿(mǎn)迷霧的前方…“為什么還不亮綠燈?”這個(gè)問(wèn)題不停地出現(xiàn)在我的腦海…我需要指引!

  “單車(chē)不一定比汽車(chē)慢,坐車(chē)不一定比走路快!這要看你是走什么路了?”

  我突然想起某年某月某日前,某位老師曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。

  是的,我明白了!不管還要等多久綠燈才會(huì)亮,我都會(huì)堅(jiān)持等下去。因?yàn)槟沁叺哪骋粭l路正在延伸…沒(méi)有盡頭!

  路600字議論文篇三:

  今天晚上,我與媽媽走在路上,路上很黑。一輛汽車(chē)駛來(lái),我與媽媽急忙讓開(kāi),在車(chē)燈的照耀之下,我看清了路面,不是白天看到的那樣平整,而是不平的。我不禁陷入沉思。

  路,原來(lái)是不平的,人生亦是如此。任何的路是不平的,無(wú)論是強(qiáng)者之路,還是弱者之路。許多的人認(rèn)為難于成為強(qiáng)者。其實(shí)非也。弱者難,強(qiáng)者亦難。

  弱者難,他們必須對(duì)強(qiáng)者唯命是從,被人隨意調(diào)遣與利用,只能成為強(qiáng)者手中的一顆棋子。

  強(qiáng)者難,他們競(jìng)爭(zhēng)困難。他們一面向更強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)者挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng),一面接受向上者的挑戰(zhàn)。他們必須與別人爭(zhēng)個(gè)你死我活,否則便性命不保。

  無(wú)論是強(qiáng)者還是弱者,他們的路都不平,唯有坑洼,中外歷史上都不乏此例,從貧寒中成長(zhǎng)成來(lái)強(qiáng)者有劉備等人,從富貴中成長(zhǎng)起來(lái)的有漢武帝等,由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱的有袁紹等,由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱又由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的有孫策等等,一直是弱者的則是數(shù)不勝數(shù)。因此路是有坑而雙曲折的

  然而路又是多變的,只要努力,志在終點(diǎn),路上的坑洼會(huì)變得很小,甚至變平。有這樣一名奴仆,雖然地位低下,卻心憂(yōu)天下,最終因?yàn)榻艹霰绢I(lǐng)為漢朝平定了匈奴之患,這人便是漢將軍—衛(wèi)青。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,即使再卑微,甚至是一個(gè)弱者,只要你醒悟用力拼搏,仍能成為強(qiáng)者。但如果從強(qiáng)者的寶座上跌下來(lái),不要悲觀,誰(shuí)說(shuō)一根燃燒的木頭,被水澆滅,就不能再次燃燒呢?只要具備一定的溫度。路就是這樣的,只要你志在終點(diǎn),顛簸一下仍能向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

  路就是這樣的,當(dāng)你志在終點(diǎn)時(shí),路的坑很小,只能夠顛簸一焉,當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,坑將很大很深,能將你“吞下”。奔跑吧!堅(jiān)持不要被路上的坑嚇倒。

  路600字議論文篇四:

  今天下午,我回家時(shí)已是六點(diǎn)多,太陽(yáng)慢慢收斂了光芒,變成了一個(gè)紅球,照亮了他周?chē)脑撇省?/p>

  我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著卻陷入了剛才的回憶之中。

  我和妹妹走到小區(qū)門(mén)口,發(fā)現(xiàn)馬路旁圍了一些人,好奇心使我擠到人群中去。我看見(jiàn)一位坐著輪椅的老人,旁邊還有三個(gè)年輕人。一個(gè)穿著一件紅色連衣裙,一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)披肩而下;另一個(gè)身穿一件球衣,長(zhǎng)的人高馬大的;還有一個(gè)穿著一件嶄新的西裝,眼睛上架著一副黑框眼鏡。這三個(gè)人護(hù)在老人身邊,老人似乎想站起來(lái),他用一雙布滿(mǎn)皺紋的手慢慢掀開(kāi)蓋在他腿上的毛巾,然后手扶住輪椅,顫顫巍巍地站了起來(lái),旁邊的三個(gè)人立刻小心翼翼地扶住老人,老人一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)馬路。微風(fēng)吹在老人那張歷經(jīng)滄桑的臉上,吹在老人那副單薄的身板上。老人走到馬路中央,做出了一個(gè)令全場(chǎng)的人都震驚的舉動(dòng),老人的手脫離了年輕人的手,馬路兩旁的車(chē)不約而同地停住了,老人一步一步地走完了全程。

  這時(shí),我的心海就像被一顆石頭丟進(jìn),蕩起了層層漣漪,久久不能平靜。我想:老人就像小草,他在暴風(fēng)雨中挺立著身軀。他憑著毅力和勇氣走完了這段路,這一段路對(duì)于我們來(lái)講,不費(fèi)吹灰之力就能走完,可對(duì)一位殘疾的老人來(lái)講,它是一段不平凡的路。

  想到這里,我不禁想起自己,老人殘疾了,去憑著自己的毅力站了起來(lái),而我呢?我健康地生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中,卻不向老人那么堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我和弟弟妹妹一起去溜冰,我摔了個(gè)遍體磷傷,在那段時(shí)間,我總是以受傷為理由,什么都是媽媽先幫我準(zhǔn)備好的?,F(xiàn)在想想,真是慚愧極了!

  我下定決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人!


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