關(guān)于學習與人生的哲學
關(guān)于學習與人生的哲學
議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點、論據(jù)和論證。論題是指標題是論點的議論文。本文為大家提供議論文范文,歡迎大家閱讀學習。
星光隱退在浩瀚的天際里,此刻已是夜深人寂之時,白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。若在此時,獨坐在書桌前,拾一本書,再慢慢地品著書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧! 偉大的導師列寧有一句名言:“人的一生有三項任務:學習、學習、再學習。
”細細地想想,人生好比一次長長的跋涉,在走過的每一段歷程中,我們都會有歡樂、有困苦;也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。 如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色; 如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河; 如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。
燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂! “對酒當歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,人生的價值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳! 書中有二十四橋下無聲的冷月,有月光下靜謐的荷塘,有秦皇島滔天白浪里的打魚船,有“奔流到海不復回”的黃河之水,有沉舟側(cè)畔的萬點白帆,有山重水復的柳暗花明,有落英繽紛的世外桃源。書帶給我們的,是美的洗禮! 當你寂寞時,捧讀小說,那波瀾起伏跌宕多姿的情節(jié)、鮮明生動栩栩如生的人物會為你的寂寞無聊畫上句號。
體驗景陽岡青石上的驚險,品味大觀園里林黛玉的盈盈粉淚,感受瑪?shù)贍柕氯松墓諒?,接近?bull;愛倔強的個性。他們有著人生的辛酸和甘甜,有淚,也還帶著笑。 當你失意時,浸泡在優(yōu)美的詩詞氛圍中,洗凈你人生的憂郁和浮躁。屈原給你“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著;杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷,陶淵明給你“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊,蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫。他們有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的追求,有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豁達,有“天行健,君子以自強不息”的氣概„„功利在他們眼中隱退,代之而起的是一種感悟與思考,一種經(jīng)受洗禮的鳳凰涅。
讀書,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀作者的人生,讀自己的人生。讀書,更如賞花,每一種花都有各自的美麗之處;每本書,也都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時,我們讀書;當失意、困惑時,我們讀書;當成功、喜悅時,我們也讀書。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風,更似寒冬之暖陽,給人力量、使人樂觀、催人奮進,貫穿了我們的人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當我們讀著那滿頁的文字,再透過那文字背后的柵欄時,我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。是書充實了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c,揚起了我們生命長河的風帆。
讀書,充實了生活,拓寬了視野。從書中懂得了知識,從書中了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng),積累大量的寫作材料,可以使我受益非淺。這使我深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花,書是多少深思的頭腦對社會,對人生反復思索的結(jié)晶!