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寫議論文的方法

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  議論文寫作是高中階段作文教學的重要任務(wù),也是對高中生進行思辨能力訓練的極好途徑。那么寫議論文的方法有哪些呢?下面就是學習啦小編給大家整理的議論文范文,希望大家喜歡。

  寫議論文的方法

  議論文的構(gòu)思方法歸納起來主要有以下幾種:

  (一)聯(lián)想法

  有些事物,孤立去談,易平淡、枯燥,如果展開聯(lián)想,由這個事物想到與之相關(guān)的另一個事物,在它們的相互聯(lián)系中,去突出事物的特征,發(fā)掘事物的本質(zhì),這樣不僅可以使議論更深入,而且可以使思路變得活潑而開闊。

  除了古今聯(lián)想以外,還可進行類似聯(lián)想(有相似的特點或本質(zhì))、對比聯(lián)想(有相反的性質(zhì))、因果聯(lián)想、連鎖聯(lián)想等等。

  (二)分類法

  看到比較抽象的論題,籠統(tǒng)地談,議論就很難展開。這時候我們可以考慮將所要討論的事物分一分類。

  比如對“友誼”一詞,我們并不陌生,但難以深層論述。這時,我們可將不同類型的友誼分一分類,這樣就可打開思路。

  友誼,按不同時代,可以分成“伯牙摔琴”、“桃園結(jié)義”式的反映封建倫理道德的友誼:“基督——博愛”式的資本主義社會中的友誼;以馬克思和恩格斯為典范的無產(chǎn)階級的革命友誼。

  按不同的目的,可以分成為了一個人或幾個人的利益而建立的友誼,為了階級、國家、民族的利益而產(chǎn)生的友誼。

  按不同的性質(zhì),可以分成在共同的奮斗中,互相深刻了解建立起來的友誼;在一起吃喝玩樂中,互相吹吹拍拍建立起來的“友誼”。

  按不同的內(nèi)容,又可以分成,在你工作遭受挫折時給你幫助,生活遇到煩惱時給你安撫的友誼;在你一帆風順時給你捧場,在你自鳴得意時為你叫好的“友誼”:“患難相共、生死相托”的友誼:“利則相攘(偷竊)、患則相傾(坑害)”的“友誼”;君子之間“淡淡如水”的友誼;小人之間“甘言如飴”的“友誼”……

  有了分類,可供議論的內(nèi)容一下子變得豐富多了。分類,不僅打開了你的思路,而且使你看到了問題的深入。由此看出,分類法是從各個不同角度來認識事物的性質(zhì),把那些抽象的論題具體化的一種方法。

  (三)層遞法

  是一種把論題加上其他成分,進行變形思考的方法。有些概念比較抽象,如果只就這個概念來談就很容易使議論空泛、不深入。這時候,可以考慮采用“層遞”的方法,縮小議論,使文章層層深入。

  層遞法可分兩種方式:

  一種是增加定語,隨著論題不斷增加定語,文章的思路便不斷向前發(fā)展,議論的范圍就不斷集中到更小的范圍之內(nèi)。比如《談奮斗》這樣一個題目,第一層可以泛談“奮斗”,第二層增加成分,談“青年的奮斗”,第三層繼續(xù)增加成分,談“二十世紀中國青年的奮斗”;

  另外一種方式是擴展論題內(nèi)容,把一個抽象的論題具體化,從而使文章思路更開闊、論述更全面。比如《論學習》這個題目,就可以先談“學習的目的”,其次談“學習的興趣”;再次談“學習的規(guī)律”;最后談“學習的方法”等等。

  注意使用層遞法時,第一種情況不要出現(xiàn)論點轉(zhuǎn)移,第二種情況增加成分以后的概念只能作為分論點,不要造成論點不集中的情況。

  (四)闡述法

  即在論證過程中對論據(jù)進行闡明、解釋,把論據(jù)中蘊涵的借以證明論點的內(nèi)容揭示得更鮮明、更充分??山柚谶@一方法打開思路。

  例如,鄧拓的《不要秘訣的秘訣》中,曾引用南宋

  “讀書須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;不能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也。”

  接著作者作了如下闡釋:

  用現(xiàn)在的眼光讀這一段文字,也許覺得他的見解很平常。然而,我們要知道,陳善是南宋淳熙年間,即公元十二世紀后半期的人。在那個時候他就能夠提出這樣鮮明的主張,也算是難能可貴的人。他主張要讀活書而不要讀死書,就是說要知入知出;要體會古人著作的精神和實質(zhì)而不要死背一些字句,就是說要體會古人用心處而不可死在言下。不但這樣,他還反對為讀書而讀書的傾向。他主張讀書要求實際運用,并且要用得靈活,即所謂“透脫”。你看他的這些主張,難道不是一種反教條主義的主張嗎?他的這個主張,過去很少有人注意,因為他的聲名遠不如朱熹等人,但是他根據(jù)自己讀書的經(jīng)驗而提出了這種主張,我想還是值得推薦的。

  作者通過對一段文言文的闡釋,借以闡明了自己的觀點。我們也可以對一些難以理解的觀點進行條分縷析的闡述,以使觀點鮮明、突出。

  (五)反彈琵琶法

  對于有些似成定論的問題,如果仔細分析一下,你就發(fā)現(xiàn)未必恰當。這就需要我們拿出破舊立新的氣魄,推翻傳統(tǒng)的看法,提出新的見解。這種逆向思維出新意的方法,我們稱之為“反彈琵琶法”,它可以打破陳舊觀念,使新的觀念出臺。

  比如“近朱者赤,近墨者黑”是千百年來流傳至今的名言,似乎是不可移易的真理,仔細研究一下就會發(fā)現(xiàn),這個觀點意在強調(diào)環(huán)境對人的影響作用,但外因總是要通過內(nèi)因而起作用的,因此在一定的條件下這句話是不對的,是有一定局限性的。這樣我們就可以寫出《近墨者未必黑》這樣的文章,來闡明我們的觀點:每個人都應(yīng)加強自身修養(yǎng),做到出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  不過大家在運用反彈琵琶法時,要注意不能刻意地標新立異,而沒有事實根據(jù),那樣就不是思路的創(chuàng)新,而成為嘩眾取寵了。

  議論文范文篇1:面對生活

  你是怎樣面對生活的?是快樂,悲傷,勇敢,還是懦弱?我們該怎樣面對生活呢?

  面對生活,我們應(yīng)該勇敢。不要被生活中的挫折,困難打敗。面臨困難,我們要勇敢向前走,不畏艱巨,因為希望在前面!狹路相逢勇者勝,只有戰(zhàn)勝了困難,才能到達成功的頂峰。

  面對生活,我們應(yīng)該快樂。人生在世,也不過百年,不快快樂樂地過,卻憂愁悲傷地活,這有什么意思呢?當你錢包掉了,不要悲傷,你只要想到,如果撿到你的錢包的人把它送回了,那你又多一個朋友了;當你病倒時,不要為躺在床上而厭煩,因為你得到了更加細致的關(guān)愛;當別人借了你錢卻不還時,不要氣惱,因為你得到了一個教訓,不要輕易相信別人??傊斈阌龅铰闊r,只要想著好的一面,那么你的生活就快樂了。

  面對生活,我們應(yīng)該學會珍惜。當愛你的人和你愛的人還在時,我們要珍惜,不要當他們離開時,才想起他們的好;當你還年輕時,要珍惜時間,因為它能讓你“贏得生前身后名”。總之,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,這樣才能或的充實,有意義。

  面對生活,就要面對失敗。面對失敗,我們也要珍惜,它是我們?nèi)松目简?,只要你冷靜下來,找出失敗原因,并克服它,你會發(fā)現(xiàn),其實失敗也不是什么壞事,它能使成功變得更加有意義,更加緊密。

  議論文范文篇2:生活需要苦難

  苦難是繭,苦難是蛹!沖破苦難的繭,我們才能振翅高飛!苦難的繭要由我們自己沖破,沒有人能施舍一雙翅膀給你,如若不然你不會擁有自己的一片天!

  有的鷹能活到80歲,但有的鷹只能活到40歲!

  鷹長到40歲,爪子和羽毛將長到很長很長!曾經(jīng)銳利的爪深深陷入鷹的皮肉;羽毛也老化鷹也不能飛上藍天!這時的鷹有兩種選擇:一是等著死亡的降臨:二是將自己的爪子,羽毛都拔掉,獲得重生!

  這是苦難的重生!

  鷹用喙將自己的爪子,羽毛拔掉,于是鷹鮮血淋淋,體無完膚!但數(shù)月后,鷹獲得重生,它能再次在藍天之上翱翔!再活40年,幸福的死去!

  苦難背后是天堂!

  生活需要苦難就像金子需要高溫才能成為金飾;就像荒蕪的土地需要開墾才能成為肥沃的田地;就像湛藍的天空需要暴風雨才會有彩虹出現(xiàn)!

  一個世紀前的中國是苦難的,但卻涌現(xiàn)出一大批偉人:毛澤東,周恩來,朱德,劉伯承!他們之中沒有誰的生活不苦難!然而,就在這苦難之中,他們成長,長得頂天立地,為生活在水深火熱之中的廣大貧困中國老百姓支撐起一片天!

  沒有苦難,就沒有今天的新中國;沒有苦難,就沒有今天的幸福生活!

  雪災,暴亂,地震,這是中華民族的苦難!但它體現(xiàn)中華民族偉大抗爭精神:人定勝天!

  要考驗一個民族有多么偉大,看它經(jīng)歷了多少苦難!

  要看看一個國家有多么堅強,看它戰(zhàn)勝了多少苦難!

  要促就一個成功,堅韌的人,請讓他(她)經(jīng)歷苦難!

  生活中不能沒有苦難,生活需要苦難!

  議論文范文篇3:換個角度看生命

  人生就像一朵鮮花,有時開,有時敗,有時微笑有時低頭不語,其實生命就是這樣,無論當你是成還是敗時,都應(yīng)打開心靈的另一扇窗。

  古之開窗之人甚多,大多乃圣人也,乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;韓信困秦而作《說難》《孤奮》;詩三百篇,大抵圣賢之所發(fā)憤所作也。

  《史記》作者司馬遷因被小人殘害而受極刑,但他打開了自己心靈的另一扇窗,為了完成父親的遺愿,他享受到了寫成《史記》一書后的喜悅,他拋棄了別人對他的種種不善看法,最終寫成了究天人之際、通古今變的《史記》。所以當你困獲時,打開心靈的另一扇窗,去換個角度看生命,生命是非常美好的,你也會因此而成功的。

  貝多芬一生貧寒,疾病始終困繞在他身邊打轉(zhuǎn),但貝多芬成功大開了自己生命中的音樂之窗,感受到了音樂之美,忘卻了自己的種種不幸,最終以一首《命運》道出了他的心靈世界。

  美國著名女作家海倫。凱樂從小就生活在無聲的世界之中,但在她的老師蘇里文的指點下,凱樂心靈的美好之窗被點開了,海倫。凱樂也因此以一種新奇的眼光去看世界,最終成了當代著名作家。

  世界上這樣的圣人有很多,他們都是克服了挫折,打開自己心靈的另一扇窗,最終取得了成功,他們都是以一種積極、樂觀的態(tài)度去看世界的。

  
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1.寫議論文的步驟

2.怎樣寫議論文的作文

3.三段式議論文的寫作方法

4.如何寫議論文

5.寫好作文開頭的幾種方法

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