議論文關(guān)于危機感
議論文關(guān)于危機感
能夠反省自己的錯誤，工作有危機感，生活才有安全感。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來議論文關(guān)于危機感，希望對你有幫助。
議論文關(guān)于危機感篇1
聽歌聽到了一句：“everything that kills me makes me feel alive”，那些能夠殺掉我的讓我感覺到我仍然生存。這句歌詞讓我沉思了好久。做人，要有危機感。
仔細想想，自己已經(jīng)好久沒有危機的感覺了。從什么時候開始的?我也不知道，或許因為生活太安逸，或許是自己感官的墮落，或許單單就是自己不思進取，但是已經(jīng)好久沒有那種熱血澎湃，激情四射的感覺了。生活不知不覺中趨于平淡，也是漸漸的沒有了意義和動力。這種日子看起來很舒服，但仔細想想存在著很大的危機。
危機感，我們每個人必不可少的東西，希望我能在今后的生活之中振作起來，慢慢的找尋生活的動力和意義，過著充實的生活。
議論文關(guān)于危機感篇2
目前，我們有些人確實多了幾分“安全感”，而少了幾分“危機感”。產(chǎn)生這種過分“安全感”的原因，雖然在干我們有些人沒有充分認識到中國同世界的差距，沒有充分意識到今天經(jīng)濟建設(shè)的緊迫性，但主要原因還在于人們長期吃國家“大鍋飯”，干與不干都有飯吃，干好干壞都照樣能領(lǐng)到薪水的制度所致。
中華民族若要躋身于世界先進民族之林，趕上、超過西方發(fā)達國家，就要腳踏實地、拼搏進取，這就需要人們少一些“安全感”、多一些“危機感”。
過分的“安全感”往往是危險的開始。眾所周知，清王朝統(tǒng)治者由于“安全感”十足總以“大清帝國”自居，不思進取，不求發(fā)展，結(jié)果不僅沒安全起來，反而愈來愈危機，處處挨打，最后喪權(quán)辱國，淪為半封建半殖民地的社會，終至于走向滅亡。
而“危機感”則往往能夠刺激人們的奮斗精神。第二次世界大戰(zhàn)后，日本、德國非常破敗、蕭條，然而，由于日本人、德國人深深感到本國同世界的巨大差距，懷著強烈的“危機感”為了大和民族、日爾曼民族的再度興起，努力苦干、拼搏奮斗，經(jīng)過幾十年的努力，終于成為世界強國，一躍趕上并超過了原先比它先進的英、法等國。
過分“安全感”往往使人不思進取，意志消退;而有些“危機感”常常能夠使人臥薪嘗膽、勵精圖治。因此，為了中華民族的振興，就有必要變“安全感”為“危機感”，使人們不要一味地“無憂無慮”下去，而要以革命加拼命的奮斗精神，以腳踏實地、實干苦干的拼博勁頭投入到社會主義建設(shè)中去。只有這樣，才能實現(xiàn)中華民族的真正強盛。
怎樣才能使人們從過分的“安全感”中過渡到具有幾分“危機感”呢?當前，三項制度的改革就是很好的措施。誠然，在改革中將有一部分人失去“安全保證”，擔(dān)心干不好工作沒有“飯”吃，擔(dān)心自己將要吃苦受累，擔(dān)心自己能力不足而被淘汰。這些擔(dān)心也不無必要。但是，如果不進行三項制度改革，國家的富強，民族的振興就必然受到影響。在競爭日益激烈的當今世界，在我國進行三項制度改革是大勢所趨。只有如此，我們才能加快我國的社會主義建設(shè)的步伐，才能逐步縮小同發(fā)達國家的差距，才能趕上并超過資本主義，才能使中華民族真正“安全”起來。
中華民族歷來是不甘落后的民族。但愿我們每個中國人都懷著強烈的民族責(zé)任感，增幾分“危機感”“，減幾分“安全感”，在自己的土地上，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，使中華民族真正以東方巨人的雄姿巍然屹立于世界先進民族之林。
議論文關(guān)于危機感篇3
處于“保護膜”下的我們很少會有危機感。然而，認真看了《開學(xué)第一課》，我明白了愛要學(xué)會承擔(dān)……
給我感觸最大的，便是鵬飛同學(xué)的腳和手的特寫鏡頭，因為那讓我感到了潛伏在身邊的危機。 我看到他一前一后在早已熟悉的馬路上飛快奔跑的雙腿，看到他布滿漢水的面孔，更看到他為急于見到奶奶而焦慮的內(nèi)心。因為愛，20分鐘，他就能跑完四公里的路程。停!看到這里，我只感到血壓升高，四肢冰涼……在暑假里，每天，我穿著跑鞋，我?guī)е?，我在實驗中學(xué)的操場上留下汗水與足跡。8圈，3200米，還要接近20分鐘!如果在馬路上背書包、過紅綠燈等一系列動作，讓我來，半個小時也不成啊…… 真是危機，這說明我的努力遠遠不夠，我仍然無法改變不擅長體育的缺憾，而我以后無法像暑期一樣練習(xí)了……
危機，必須抽出時間強健自己。潛伏的危機，我盯上你了。 火急火燎之后，鵬飛同學(xué)干了什么?我看到一老一少在街上悠閑地散著步。然后，看見鵬飛一手按著菜，一手拿著刀的動作特寫，麻利地切菜動作顯示出他熟練的刀功。我做出了不易有的反應(yīng)：我又有危機感了! 我看到了他老練的動作，想像出了他把菜倒入鍋中、點火加油的過程。他已經(jīng)有成人的生活能力了!
而我對菜刀是從來不敢碰的，生怕刀鋒劃破皮膚。我的自理能力大有問題!鵬飛那么小，卻可以照顧一位盲老太太，我這么大了，卻還要媽媽照顧。大部分家務(wù)我都不會干呢!危機!又一個! 猛然間，我發(fā)現(xiàn)了從時間、性格上說，自理能力實在不是容易增強的。我現(xiàn)在越來越覺得時間從海綿中“擠”出有點兒麻煩，而且我性格也不那么勤快。難道性格的改變是有點難?是不太可能! 這也是一個危機，因為很難改變自理能力差這一缺憾。這不也是一個危機嗎? 思考這么久，差點忘了下一堂課。但我的心久久不能平靜。
因為我有了很強的危機感。這個世界上或許沒有有形的敵人，但總有有形的危機，這使我很不安。好在，李小龍的親情加盟，他在游戲中與同學(xué)們站在一起顯出的平和與快樂，將我的不安壓了下去。 可是我知道，我要嚴肅地面對不安與危機感。
看過議論文關(guān)于危機感的人都會看：
3.危機意識的議論文
5.信任危機的作文
6.漢字危機議論文