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2017年滿分議論文

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  高中議論文作文教學(xué)是高中作文教學(xué)的重心,但由于教學(xué)內(nèi)容普遍缺乏整體規(guī)劃、安排,隨意性強(qiáng),講授知識(shí)零打碎敲,致使學(xué)生學(xué)不到系統(tǒng)的寫(xiě)作知識(shí),在議論文寫(xiě)作的諸多環(huán)節(jié)存在明顯問(wèn)題。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017年滿分議論文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  2017年滿分議論文篇1

  分享,這是一個(gè)極為平常的話題,我們常常和別人一起分享,然而,有些人卻不懂得分享,誰(shuí)能知道,在與他人分享的同時(shí),自己也獲得了許多快樂(lè)。

  在與他人分享某某東西時(shí),這某某東西會(huì)失去一部分,但有失必有得,在與他人分享時(shí),兩人之間的友誼會(huì)逐步增加。班上的許多同學(xué)都不懂得分享,個(gè)個(gè)小肚雞腸。自己明明很有錢(qián),但每當(dāng)誰(shuí)買(mǎi)了個(gè)什么好吃的東西時(shí),就要像加勒比海盜、意大利土匪一樣去討要,雖然最后討到了,但這樣的果實(shí)味道是不好的,因?yàn)檫@并不是分享,而是乞討到的分享,這樣的分享在我看來(lái)是可恥的,是不可取的。

  然而,班上也有少數(shù)同學(xué)懂得真正的分享,懂得怎樣與他人分享。在我看來(lái),真正的分享是無(wú)私的,而不是自私的,真正的分享是自愿的,而不是被逼的。有一次,我從自己的零花錢(qián)中拿出五角錢(qián)買(mǎi)了一包糖,回到教室時(shí),當(dāng)我看到我最麻吉的朋友李若龍時(shí),我就自愿與他一起分享這包糖。在與他分享的過(guò)程中,我和他之間的友誼在不知不覺(jué)中增漲了,雖然他因?yàn)樽约旱氖沉枯^大而吃了這包糖的一大半,但是我并不感到心疼,而為我們之間的友誼的增長(zhǎng)而感到無(wú)比欣慰。第二天,他買(mǎi)了一包糖,并且愿意與我一起分享。我深深地感動(dòng)了,為他的行為所感動(dòng)了,為他所做的一切而感動(dòng)。我吃著吃著,越吃越好吃,越吃越美味,我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最美味的糖。從此,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。在我看來(lái),這才是真正的分享,這才是分享真正的快樂(lè)和友誼,這才是最真摯的友誼。

  分享快樂(lè)、分享痛苦、分享憂愁……無(wú)論怎樣分享都是一樣,只要你愿意與他人分享,你就會(huì)得到快樂(lè),感到欣慰,得到分享的快樂(lè)。

  2017年滿分議論文篇2

  你知不知道將快樂(lè)分給朋友一半,你們就有兩份快樂(lè);將陽(yáng)光分給朋友一半,你們就擁有了同樣的溫暖。就像英語(yǔ)里的不可數(shù)名詞:陽(yáng)光的一半還是陽(yáng)光。

  你是否曾在思想的路口徘徊,只為了新買(mǎi)的CD讓友人先看還是自己先看;你是否曾經(jīng)躊躕不定,只為了一杯清茶該奉送父母還是自己解渴;你是否曾很多很多次面對(duì)別人和自己的利益時(shí)取舍不定……,親愛(ài)的朋友讓我告訴你:分你的一半陽(yáng)光給對(duì)方!

  是小溪守定了自己前進(jìn)的方向而又不吝惜奔放,所以他匯入了自己夢(mèng)中的海洋,滋潤(rùn)了路上的小草,共同歡欣歌唱,于是世上有了蔚藍(lán)的寬廣和綠色的希望;是雨滴堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想而又不吝惜飛揚(yáng),所以他浸潤(rùn)了干渴已久的土地誘發(fā)詩(shī)人的聯(lián)想,才有了日夜欣慰的農(nóng)民和“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)美詩(shī)行。

  人生是一段無(wú)法回頭的旅程,縱然我們甘心忍辱負(fù)重割舍自己的幸福,卻也只能換來(lái)另外“一個(gè)人”的歡笑。委屈了自己,同樣是讓世界少了一份滿意。如果人和人之間只是單純地不分你我,我們自己的幸福同樣也只是一個(gè)數(shù)據(jù),所以在滿足別人的時(shí)間別委屈了自己。只有將一個(gè)希望拆成兩半,一種快樂(lè)分成兩份,才能讓它們無(wú)限繁殖,帶給世界更多的美滿與希望,我們應(yīng)懂得共同分享。

  飄零游蕩的徐霞客懂得共同分享,在暢游名山大川后不忘留給我們不朽的著作《徐霞客游記》;不是蓬蒿人的太白懂得共同分享,將一壺濁酒一飲而盡后,吐出七分月色三分劍氣,繡成句句“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的詩(shī)行;奔波不停,嘗遍百草的銀須醫(yī)者李時(shí)珍懂得共同分享,數(shù)十年如一日地潛心于自己的夢(mèng)想,鑄就巨著《本草綱目》永留芬芳……

  懂得分享,分一半真誠(chéng)給對(duì)方,讓世界充滿愛(ài)的陽(yáng)光;懂得分享,分一半正直給對(duì)方,讓人間寫(xiě)滿真的詩(shī)行;懂得分享,分一半美滿給對(duì)方,讓我們的心中永駐希望!

  2017年滿分議論文篇3

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣睢7窒?mdash;—一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

  分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

  分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒?,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒?,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒?,他們得到了世人的尊敬?/p>

  分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

  讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒?,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

2017年滿分議論文

高中議論文作文教學(xué)是高中作文教學(xué)的重心,但由于教學(xué)內(nèi)容普遍缺乏整體規(guī)劃、安排,隨意性強(qiáng),講授知識(shí)零打碎敲,致使學(xué)生學(xué)不到系統(tǒng)的寫(xiě)作知識(shí),在議論文寫(xiě)作的諸多環(huán)節(jié)存在明顯問(wèn)題。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017年滿分議論
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