2017語文高考議論文大全
2017語文高考議論文大全
在高中的議論文初學(xué)階段進(jìn)行議論文主體論證段的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，同學(xué)們要在這個(gè)方面加強(qiáng)鍛煉。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017語文高考議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017語文高考議論文篇1
時(shí)鐘滴答，時(shí)光飛逝。
我們每一個(gè)人都在時(shí)間的流逝中慢慢成長，從母親懷抱里那天真無邪的笑聲到父親臂彎下蹣跚的腳步，從出生時(shí)的咿咿呀呀到現(xiàn)在的出口成章，從年幼無知的孩童到逐漸邁向成熟的青年。在父母的呵護(hù)下，我們走到了現(xiàn)在，在父母愛的滋潤下，我們茁壯成長。
細(xì)細(xì)觀察，父母的額角不知何時(shí)褪去了黑絲長出些銀發(fā)，母親的雙手不知何時(shí)以不敵以前的白皙光滑，父親的雙臂不知何時(shí)以不如從前那樣強(qiáng)健有力。是的，愛著我們的父母給了我們他們?nèi)康膼?，給了我們一個(gè)最好的環(huán)境，給了我們一個(gè)最溫馨的港灣，而他們卻一天天老去……
我們何曾想過，當(dāng)我們吃著肯德基時(shí)，父母卻依然吃著家里的殘羹剩飯;我們何曾想過，當(dāng)我們每年換一個(gè)高檔手機(jī)時(shí)，父母卻依然用著幾年前買的山寨機(jī);我們何曾想過，當(dāng)我們在商場盡情購物時(shí)，父母卻依然穿著那些舊了也舍不得扔的衣服。我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“這飯菜還能吃，倒了怪可惜的。”“這手機(jī)還能打電話，不必?fù)Q!”“這衣服又沒爛，還能穿段時(shí)間。”可是他們從來沒有讓我們吃剩菜剩飯，頓頓是新鮮的;他們從不拒絕我們換手機(jī)的請求，即便是自己用舊的;他們從不拒絕我們對新品的渴望，盡管自己穿的很落伍。他們總是對自己很吝嗇，對我們很慷慨。
為什么?
因?yàn)樗麄儛畚覀?
九零后的我們是幸福的，被父母的愛緊緊包圍著，而我們卻學(xué)會(huì)了叛逆頂撞他們，努力的想要逃離他們的身邊。我們總是說父母什么都不懂，但是我們又懂父母什么呢?有多少人清楚地記得自己父母的生日?有多少人計(jì)算過每月父母花在我們身上的他們的血汗錢?有多少人會(huì)主動(dòng)為父母做一頓飯，而不僅限于父親節(jié)和母親節(jié)?不懂生活艱辛的我們又有什么資格說父母什么都不懂?
總有一天，我們也會(huì)為人父母，去體驗(yàn)生活的艱辛。當(dāng)有一天，我們老了，我們也會(huì)希望被自己的孩子深愛著，希望有子女陪著，患病了，也希望會(huì)有兒女在身邊照顧著。這種美麗的憧憬也是現(xiàn)在我們的父母所想象著的啊。
當(dāng)我們的父母老了，行動(dòng)不便了，我們就要悉心照料他們，就像他們照顧襁褓中的我們一樣;我們要多陪陪他們，就像他們陪伴小時(shí)候害怕孤獨(dú)的我們一樣。就這樣，靜靜地看著晨曦充盈大地，看著余暉灑滿天際，盡自己所能去愛，在被愛中學(xué)會(huì)去愛含辛茹苦的我們的父母。
2017語文高考議論文篇2
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字。奔騰的長江，寬闊偶的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅艨M，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
曾幾何時(shí)，為了民族穩(wěn)定，祖國大業(yè)，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”慷慨就以;抗日英雄方振武面對強(qiáng)敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時(shí)期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……也許現(xiàn)在對于我們來說，那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代已被日益安穩(wěn)的生活所替代，那無數(shù)英雄先輩的事跡已無法延承，那對國家不幸所發(fā)出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責(zé)的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是，誰說我們不能在國旗冉冉升起時(shí)深情凝視?誰說我們不能在國家處于不利時(shí)義憤填膺?誰說我們不能在國難當(dāng)頭時(shí)奮起出力?誰說我們不能唱響愛國之歌!
的確，大家都是平凡人，無法如烽火歲月的英雄一般與祖國生死與共，但生活在和平年代的你應(yīng)該為祖國的繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起這份歷史的重?fù)?dān)，那么承擔(dān)著這份責(zé)任的你應(yīng)該是怎樣的呢?
你應(yīng)該是為中華民族的飛天夢想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號(hào)”探月工程的科技精英。
你應(yīng)該是地震災(zāi)區(qū)爭分奪秒創(chuàng)造生命奇跡的人民子弟兵。
你應(yīng)該是志愿服務(wù)西部計(jì)劃中為祖國山區(qū)奉獻(xiàn)青春的大學(xué)生。
你應(yīng)該是奧運(yùn)賽場上自尊而熱情的青年志愿者。
許你是新長征突擊手，五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛(wèi)士，體育健將。在祖國改革開放的偉大進(jìn)程中，在“與時(shí)代”同步伐，與祖國共命運(yùn)的奮斗中，你銳意進(jìn)取，勇于探索，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上，用自己生動(dòng)的實(shí)踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。
是的，如果祖國需要，我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪蓮，我愿到萬里戈壁作茫茫黃沙中的一株綠杉，我愿到帕米爾高原上的紅旗讓綠色在生命的禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切。這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
2017語文高考議論文篇3
在這個(gè)世界上愛正在格式化，程序化……
何為愛?冬日里的暖陽，沙漠中的甘泉，是愛?還是在父母勞累時(shí)遞上香氣四溢的茶水，捏捏肩膀?其實(shí)不然。
在字典上，愛的解釋為“對人或事物有很深的感情”，“喜歡，愛惜，愛護(hù)”。這感情是深沉的，這喜歡是熱烈的，這愛惜與愛護(hù)是發(fā)自內(nèi)心的。
在作文中，我們常寫到“愛”，而我們對愛了解多少?
也許你會(huì)說。我知道，就是在媽媽的碗里多放幾片肉，在爸爸咳嗽時(shí)侯遞上一杯熱水，在爺爺睡覺的房子點(diǎn)上蚊香，在姥姥出汗的時(shí)候打開空調(diào)。
可是，愛不是做出來給人看的，你為什么你自己不少吃肉多吃菜?為什么你只有在爸爸咳嗽時(shí)候遞水，為什么要在爺爺睡覺時(shí)點(diǎn)蚊香而不是在這之前撐蚊帳?為什么在姥姥出汗時(shí)開空調(diào)而不是為她扇扇子?
這一切都是虛榮心而不是愛，這所謂的愛蒙蔽了我們的雙眼，我不禁問，愛在何處，愛為何物?
愛是心甘情愿的，地震中，母親愿用自己的身體為孩子擋住無情的墻面，為孩子撐起未來那美麗的一片藍(lán)天。
愛是不思索取的，農(nóng)村的父母愿砸鍋賣鐵供孩子上學(xué)。為的是讓孩子早些離開這貧瘠的土地，在大城市中生存。
愛是空氣，如果沒有愛，這世間萬物都將不復(fù)存在。太陽愛著大地，用它的光輝照耀著大地，晨露愛著小草，它用畢生來滋養(yǎng)小草。而空氣使我們愛的起點(diǎn)，有了空氣我們才能生存，我們才有資本去愛。
這空氣又從何而來?是植被們因?yàn)楦兄x太陽的照耀而產(chǎn)生的愛。他們愛太陽，但太陽不死索取，它便將它原想回報(bào)給太陽的愛贈(zèng)與其他生物。
吝嗇的人們啊，請不要再自私的只顧虛榮心了!
見在路邊乞討的老人，請摸摸你的口袋，看你是否有零錢可贈(zèng)與他們，見到流浪貓狗，請不要踢開他們，那樣顯示不了你有多高貴。也許你家的對面住著一位年邁老奶奶，請你常去找她聊聊天，媽媽包餃子時(shí)也請她一起來品嘗吧!
愛并不可恥，接受他人的愛也并不顯示你有多低下。
媽媽為你織的毛衣請時(shí)刻穿在身上，爸爸對你的耐心指導(dǎo)請仔細(xì)地聽著，奶奶為你做的早餐也要高高興興的吃完，晚上就坐在爺爺身邊聽聽他那個(gè)年代的故事，并珍惜現(xiàn)在的生活吧!
再往長遠(yuǎn)想，如果人們愛大自然，地球便不會(huì)如此了吧。
洪澇、旱災(zāi)、氣候變暖，以及各種已發(fā)生、正在發(fā)生、將要發(fā)生的事，不是大自然對人類的報(bào)復(fù)嗎?亂伐木，排污水、多噪音，地球受不了了，他生氣了。
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