愛是教育的議論文
愛是人間最美好，最高尚的事物，有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有同學(xué)之間的關(guān)愛，有父母對(duì)孩子真誠的愛，愛體現(xiàn)在很多的瑣事中，愛也是教育。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于愛是教育的議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
愛是教育的議論文篇1
長假里，老師介紹我們閱讀一本名為《愛的教育》的書，原以為它和其他的童話書、故事書一樣，只是一些好玩、逗趣的故事而已。但看過以后才知道，這不是一本普通的書，而是一個(gè)意大利三年級(jí)小學(xué)生恩里科十個(gè)月中所寫的日記，講述了他一年的成長經(jīng)歷。書中簡潔流暢的文字，寓意深刻、充滿溫情的故事深深打動(dòng)了我……
在《愛的教育》中，作者通過一個(gè)溫馨的字眼兒“愛”把所有的故事巧妙地貫穿起來，給我們描述了人世間種種愛的形式：純真的同學(xué)之誼;溫馨的親子之愛;濃濃的師生之情;對(duì)祖國的誠摯的愛。書中的每一個(gè)故事都感人肺腑，發(fā)人深思。
最觸動(dòng)我的是小主人公恩里科的父親寫給他的一封信——《感恩》。在信里，父親告訴恩里科，老師是最值得尊敬的人，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊敬老師、愛戴老師。即使老師有時(shí)態(tài)度不好，甚至有時(shí)還會(huì)犯錯(cuò)，也要一如既往地尊敬老師。
單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了恩里科的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。
讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
《愛的教育》，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”，不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
茫茫書海，好書難求。讀一本好書能夠蕩滌我們的心靈，讓我們感悟很多道理。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多，但愿看到這類好書的讀者越多越好!
愛是教育的議論文篇2
在我不懂的時(shí)候，總覺得自己不夠幸福，吃完晚飯，別的小朋友不是看動(dòng)畫片就是在外面悠閑地玩耍，而我，則在你的命令下擦桌子洗碗、洗澡;別的同學(xué)都在媽媽的溫聲細(xì)雨中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而我，又在你的驅(qū)使下寫字看書。于是，小小的心里記下了我的心情：媽媽不愛我，總是讓我做這個(gè)做那個(gè)。
在我不懂的時(shí)候，總覺得自己不夠快樂。別的同學(xué)只要一開口，零花錢就滾滾而來，而我，哀求你好久也只得到一丁點(diǎn);別的同學(xué)只要手指一動(dòng)，想要什么就會(huì)有什么，而我，只有羨慕的份，你無論如何也不會(huì)答應(yīng)給我買。于是，小小的心里出現(xiàn)了新字跡：“媽媽不疼我，我要什么她都不會(huì)給。
“永遠(yuǎn)不要讓愛你的人失望，要學(xué)會(huì)感恩，”孫云老師可謂是真正打開了我心靈的窗戶，那天我開始懂了，卻發(fā)現(xiàn)自己原來是那么地幼稚和愚蠢。
那一天，我正津津有味地看我的漫畫大全，你卻突然命令道：“鞋子怎么這么臟，還不快去擦洗干凈。”我懶洋洋地哦了一下，根本沒有聽進(jìn)去。過了一會(huì)，你又過來了：“怎么還沒擦洗?我養(yǎng)了這么懶的一個(gè)兒子……”又是那千篇一律的斥責(zé)。我實(shí)在受不了了，沖著你大聲吼：“我好好在看書，干嘛要我擦鞋子，真的是莫名其妙，別人的媽媽都會(huì)幫自己的孩子洗鞋子，更不用說擦鞋子了，怎么我會(huì)有你這樣的媽媽的呀。”說完，狠狠地甩了鞋子，跑進(jìn)房間，重重摔上了房門，心里充滿了怨恨。
不知過了多久，我打開房門，家里沒有什么人，走到陽臺(tái)，看見一雙被洗得干干凈凈的鞋子安靜地躺在陽臺(tái)上，享受著陽光的溫暖。此時(shí)，一股酸溜溜的感覺蔓延了我的全身，那一刻，我覺得自己是多么不孝，居然大聲吼你，頂撞你，我是多么愚蠢，不了解你的良苦用心。
回想至此，我已控制不住自己內(nèi)心的愧疚，飛一般地朝媽媽方向跑去，深深地抱著她淚如雨下，千言萬語只會(huì)說三個(gè)字：“對(duì)不起!對(duì)不起”……
媽媽，我懂了，你用愛束縛我，是希望我能夠長出健全的翅膀，展翅高飛!
愛是教育的議論文篇3
我曾經(jīng)看過一本書!叫做《愛的教育》，自從我看了這本書以后我覺的一個(gè)人不要自私。愛每個(gè)人都是有的，只是從不利用發(fā)現(xiàn)愛的心，我喜歡有愛的世界因?yàn)橛袗鄣氖澜缡敲利惖氖丘嵉摹?/p>
愛無處不在，在小學(xué)的教室里有老師對(duì)學(xué)生的愛，有同學(xué)對(duì)學(xué)校的愛。在敬老院有員工對(duì)老人的關(guān)愛!說起關(guān)愛我想起媽媽。爸爸。老師。同學(xué)。哥哥。姐姐……他們對(duì)自己的孩子。學(xué)生。朋友。弟弟。妹妹都有關(guān)愛!
我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)脾氣不好，愛生氣的哥哥，可是他對(duì)我的愛是無法磨滅的，他教會(huì)我很多東西，上網(wǎng)。數(shù)學(xué)。語文。物理……在一個(gè)寒冷的秋季一個(gè)晚上下著雨，很晚了我和哥哥從畫室出來，發(fā)覺到下雨了，那時(shí)我和哥哥手里沒有雨衣，沒有雨傘，哥哥怕我被淋壞把他的又大又厚的外套批給了我，我說：“哥哥，不用我的衣服很厚”他對(duì)我吼了一聲：“叫你穿你就穿，不許頂嘴。”我知道哥哥對(duì)我吼是為我好的，我也沒在說話。我坐在哥哥的車子上緊緊的摟著哥哥，我怕他著涼，回到家他一個(gè)噴嚏又一個(gè)噴嚏的打著，我不知道說什么好，我隨手拿了一杯熱水給哥哥。我看著哥哥那難受的感覺我止不住眼淚，跑到屋子里傷心的哭。哥哥，你真是我的好哥哥啊!我為有你這樣的哥哥而自豪而驕傲!從那時(shí)我知道了他不單單是我哥哥而是我在雨天了的雨傘，是我在煩惱時(shí)的快樂，是我一生永遠(yuǎn)忘不了的好哥哥親哥哥，我把他在我心里排在地一位!
那一天我好感動(dòng)。
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