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榜樣作文議論文高中

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榜樣作文議論文高中

  榜樣教育是思想政治教育的一個(gè)重要組成部分,在我國(guó),榜樣教育始終是黨和政府高度重視的重要教育實(shí)踐活動(dòng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于榜樣作文議論文高中,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  榜樣作文議論文高中篇1

  她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。她教會(huì)了我如何做人,給予了我無(wú)窮的力量。她就是我的語(yǔ)文老師,就是我們班的班主任——喬老師。

  她有一頭棕黑的頭發(fā),挺時(shí)髦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴時(shí)常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來(lái),兩個(gè)小酒窩便凝固在了臉上,可真可愛(ài)!

  喬老師那雙“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動(dòng)作的人,都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。記得那一次,周呈昊做了個(gè)小動(dòng)作,老師看到后,認(rèn)為不會(huì)影響課程,所以睜一只眼,閉一只眼,沒(méi)想到他又講話又做小動(dòng)作,老師用眼睛一直盯著他,直到他意識(shí)到是自己錯(cuò)了,才繼續(xù)講課。

  喬老師每天都批改作業(yè),只要有人進(jìn)步或者學(xué)習(xí)下降,她則在作業(yè)最后面寫上批語(yǔ)。她每天都誨人不倦,為了學(xué)生,付出了太多的心血。喬老師每天都備課,為了讓我們?nèi)绾胃玫亟忾_(kāi)問(wèn)題,則一步一步地引導(dǎo)我們。

  我最喜歡的就是作文課,每當(dāng)喬老師念作文的時(shí)候,便用一口流利的普通話,引領(lǐng)我們好像是作文中的人物,更好地讀懂課文,更好地體會(huì)作文的中心思想和作者想表達(dá)的思想感情。

  啊!喬老師!您是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,是我積極進(jìn)取的好榜樣!我一定不拿別人當(dāng)鏡子,而把自己當(dāng)鏡子,從而不斷地創(chuàng)新自己,以品學(xué)兼優(yōu)來(lái)回報(bào)您對(duì)我付出的心血!

  榜樣作文議論文高中篇2

  小時(shí)候,我的榜樣是父母,因?yàn)楦赣H高大無(wú)比,凡事都能做主。小學(xué)時(shí),我的榜樣是母親,因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在,我的榜樣是老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理!

  有人說(shuō),愛(ài)自己的孩子的人是人,愛(ài)別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。

  記得,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話是:“你們來(lái)到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天,吃中午飯的時(shí)候,老師,都會(huì)站在前面,看著我們每一個(gè)吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說(shuō):“我知道中午飯很難吃,不過(guò)是營(yíng)養(yǎng)餐,很有營(yíng)養(yǎng),不喜歡也要吃,對(duì)身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西,比如說(shuō):酸奶。面包。啊,之類的!”

  天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn),小心感冒。

  我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!

  老師有一個(gè)上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

  張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師,同時(shí),也是一個(gè)好媽媽!張老師,我們愛(ài)您!

  榜樣作文議論文高中篇3

  “人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤?,也不?huì)因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。臨終之際,他能說(shuō),我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為解放全人類而奮斗”這便是尼。奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》的經(jīng)典之處。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的主人公保爾·柯察金。在他十二,三歲時(shí),母親就把他送到車站食堂做伙計(jì)。在那里,他工作了兩年,也是在那里,他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗,那兒簡(jiǎn)直就是人間的地獄。在哥哥的幫助下,他被調(diào)到了發(fā)電廠做了一個(gè)電工。在那兒,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫朱赫來(lái)的水兵,保爾接觸到了一連串的新鮮事物,關(guān)于團(tuán)組織,黨組織以及革命。一些日子以后,保爾偶然得到了一把手槍,也因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人,為了逃難離開(kāi)了母親哥哥以及生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,他就參加了革命。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。

  在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾和大家一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán),同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場(chǎng),但他不居功自傲,也沒(méi)有考慮個(gè)人的名利地位,只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路,他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部,他去了,而且都是舍出命來(lái)干。在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作。保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,卻仍然是時(shí)代的最強(qiáng)音。

  我被他那頑強(qiáng)的毅力感動(dòng)了,保爾·柯察金那種勇敢,百折不撓的毅力使我敬佩,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!在學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我要學(xué)習(xí)保爾勤奮,進(jìn)取、不怕挫折的精神;生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了,只要勇敢地去面對(duì),等事情一過(guò),就會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)自己是有毅力的。

  在勞動(dòng)中,我要學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;當(dāng)我受到挫折時(shí),我要以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;當(dāng)我成功時(shí),我要以保爾為榜樣,不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

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