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初二作文議論文500字

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初二作文議論文500字

  寫作是一項復(fù)雜的活動,需要多種能力的綜合,很多學(xué)生在寫作上存在困難,而議論文寫作對于學(xué)生來說難度更大,作文能力一般的學(xué)生對議論文的寫作尤其困難。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初二作文議論文500字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  初二作文議論文500字篇1

  做為一名大文學(xué)家犯這樣的錯誤,有人便會大呼小叫,指手畫腳,而在我看來,這并沒有什么大驚小怪的。人無完人,金無足赤?,F(xiàn)實生活中每個人都無法避史犯錯誤嘛!本來,人類對任何事物的認(rèn)識不可能是一帆風(fēng)順的,犯一點錯誤也是很正常的。然而,一個人的自我反省并不是很容易的事,承認(rèn)錯誤需要很大的勇氣,一個被虛偽粉飾的人是不可能具備這種精神的。

  認(rèn)識事物是一個循序漸進的過程,越是對事物質(zhì)疑得多,就越能夠?qū)⑺J(rèn)識得更清楚、更透徹。別人說什么并不重要,關(guān)鍵要有自己的主張和思維。誠然,人云亦云的鸚鵡學(xué)舌要不得,但在一事物的未知領(lǐng)域,任何人都可以大膽地想象、大膽地質(zhì)疑。只有當(dāng)人類的思維空間不受限時才能對事物在認(rèn)識上產(chǎn)生一場革命。當(dāng)然,不假思索地妄加揣測并不是認(rèn)識事物的正確態(tài)度。

  蘇東坡看了王安石的"昨夜西風(fēng)過園林,吹落黃花滿地金"后隨手寫道:"秋花不比春花落,說與詩人仔細吟。"盡管東坡錯了,但他的這種錯誤是后來自己從實踐中發(fā)覺的,所以我說他的這種自信是可貴的。因為在他認(rèn)識到自己的錯誤之前,他并沒有見到過被秋風(fēng)掃落的菊花,也沒有聽到別人像王安石這樣說過,更何況前人對菊花鏖戰(zhàn)秋霜的崇高精神贊不絕口,那么有什么充分地理由讓東坡先生輕易相信王安石所說的一切呢?生活實踐使他發(fā)覺了錯誤,也使他重新認(rèn)識了菊花。當(dāng)蘇東坡調(diào)任黃州團練副使,某天發(fā)現(xiàn)菊園中滿地鋪金,枝上無一菊花后才知道:同為菊花,卻有落瓣和不落瓣之分。雖然這只是生活中的一點小錯誤,但我可以想象東坡先生在凋零的菊園中此刻地心表:他的心里十分內(nèi)疚,他對自己的輕狂放縱深感羞愧,他對自己所說的默默地承擔(dān)了一切過錯。更重要的是,他悟出了一條深刻的生活哲理:說話做事都得細致全面地了解后方可行動,切忌以偏概全。

  對自己不要過于苛刻,不要追求盡善盡美。世界上沒有完美的人,也沒有完美的事。羨慕他人是無知,模仿他人是自殺。活著就要有自己的生活信念、人生宗旨,千萬不要去負擔(dān)虛榮的十字架,不要被虛假的事實所安慰。這次錯了,下次就有可能正確。從實踐到認(rèn)識,再從認(rèn)識到實踐,這樣反反復(fù)復(fù)地認(rèn)識,總會使我們的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,從而不斷地完善自我。

  初二作文議論文500字篇2

  “不識廬山真面目,只緣身在此山中。”讀完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。

  這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的,這就奇怪了,作者既然來廬山游覽,為什么會“不識廬山真面目”后來,我才明白過來,詩中說的很有道理,而且日常生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

  就比如說我們在做事的時候,常常認(rèn)為自己做的很對,可在別人眼里,我們的做法就不一定做對了。難怪人們常說“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”

  要想讓自己做得更完美些,就得多聽聽周圍人的意見,更要多角度地思考問題,仔細檢查一下自己的缺點,這樣才能做得非常優(yōu)秀。

  就拿我們平時的考試來說吧,做完試卷時,我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯誤,可試卷一到了老師的手里,便會破綻百出,這是怎么回事?“只緣身在此山中”。

  再比如下棋時,常出現(xiàn)下棋人不知怎該走:而旁觀者卻知道,并說得很有道理,當(dāng)下棋的人被旁觀者提示一下時,則會恍然大悟。

  詩古詩詞,應(yīng)讓思緒盡可能非得飛得更遠,讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使神思飛揚,陶冶情操,豐富思情,提升修養(yǎng)。

  其實,生活中像“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多,有人也許會說:“既然這樣,那我們就當(dāng)個旁觀者行啦。”這種做法是不對的,因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。

  初二作文議論文500字篇3

  我對自己不太滿意的地方缺點多多:做事馬馬虎虎;沒有自信心;考試差了心理變化就開始心情低落;老愛做理想夢;玩電腦打字.

  這些缺點對我造成的不良影響,家長說:去彈鋼琴,我就像是彈著琴人在彈琴心在外,彈琴時雖然彈底一下,可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為.家長老師同學(xué)叫我做事,我就會忘記一件事或隨便應(yīng)付.這自信心是對我平時被同學(xué)老師家長說的這樣想改變自己也沒有法,自有想.考試我這人英語語文沒事,就是數(shù)學(xué)計算題看了我就暈沒心做下面了,這是我最大的缺點.

  老是想著未來我要考什么大學(xué),高中也沒過,又沒想到,自想到了考什么大學(xué).電腦游戲我自從學(xué)會電腦打字,我就老是沒事干,我就打字,一打就1個小時,我又不是向別的同學(xué)那樣,上網(wǎng)玩游戲我是打字,我想到什么就打什么.不過,我練習(xí)了這么久還是1秒打2個字,都沒什么進步,要不我就上網(wǎng)看看漫畫,作文.

  我今后要把缺點慢慢改去,(1)不要彈琴走神,我因靜下心來彈,這樣一來才能把琴彈得更好好聽.(2)老師同學(xué)家長要我做事,不能馬馬虎虎,要一本正經(jīng),認(rèn)真地去面對沒一件事.(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,別管人家對我的看法,先把我自己自信心提高了先.要把數(shù)學(xué)本科成績上了平時多做多練不怕困難.(4)不要都做理想夢,把我的心移到考高中的目的地先,在考慮大學(xué).(5)玩電腦打字不要太狂,這樣對自己的眼睛也會有害,對自己神經(jīng)也不好,那下次打字30分鐘就好了.

  我在中學(xué)的路還有很長,也是重要階段,是人生的旋律.我要有理想面對明天,抓緊實際補昨天少了的東西.讓明天我成熟.

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