高一必修4語文作文議論文
高中生作文寫作能力作為語文教學的核心環(huán)節(jié)，對學生的語言表達、邏輯思維能力鍛煉有著至關(guān)重要的作用，尤其是議論文寫作，對學生邏輯思維能力的培養(yǎng)顯得格外重要。以下是學習啦小編為大家整理的高一必修4語文作文議論文，歡迎大家參考閱讀。
高一必修4語文作文議論文篇1
汪兆銘在逃離南京后，輾轉(zhuǎn)日本、香港，終于在上海當上了漢奸。從此遺臭萬年。
這些年來，一些挺迂的人一直認為汪精衛(wèi)是認識錯誤，即“曲線救國”，待他看來，中國打不贏日本，抵抗必然亡國，與其垂死掙扎，不如直接投降了好，減少中國的損失。于是他放棄了抵抗，投向了日寇。
坦然之，我不否認汪敢冒天下之大不韙，做漢奸，是與他認識有關(guān)的。沒有人愿意當漢奸，他想成為一個濟世的英雄，未料，卻成了英雄的反面，人類的敗類。然而，我認為汪誤入歧途源于貪夢。
汪的早年，英俊多才，素有“民國美男子”之稱，于南洋宣傳革命，與華僑之女沈璧君相遇。此時的汪未有多念，恪守著中國傳統(tǒng)知識分子的迂腐和節(jié)操。沈?qū)ν粢灰婄娗?，資助汪革命經(jīng)費，體貼而瘋狂的追求汪，于是兩人共結(jié)連理。從此汪無論選擇那一條路，沈絕對站在他的身邊。有妻如此，夫復何求?然而，假如沈?qū)ν粼谒麑⒆呦蚱缤緯r，多進忠愛正確之言，汪也許名垂青史。
汪暗殺載灃，為中國革命開路。被捕，已有慷慨就義之心。“慷慨歌燕市，從容做楚囚，引刀成一塊，不負少年頭。”這首汪的詩傳誦當時，現(xiàn)實其無比壯志。遺憾，清廷對革命黨寬大處理，致使汪未成烈士，無罪釋放。出獄后，汪名聲如日中天，直逼孫中山，黃興，進了權(quán)力中心。
孫中山逝世后，按理汪接任，不料蔣通過一系列手段上臺，待汪從蘇聯(lián)回至南京，國民黨內(nèi)已無他一席之地。于是汪在南示之上的武漢再立一政權(quán)，自立主席，成為自造領(lǐng)袖。他有一個成為政治一把手的渴望。
七七事變，蔣以大局為重，任汪為行政院院長，汪成為黨內(nèi)二號人物，似乎成全了他的領(lǐng)袖夢，從此寧漢合流，天下樂幸。可怕的是，汪不甘寂寞，他要不斷折騰自己以顯其重要。
我想那一天，汪是這么想的：中國打不過日本，我投降未必是壞事，可能會救中國，我也會成為英雄;我投降真的成了壞事，傷天害理，傷殘中國人民，可中間必打不敗日本，等中國全部被日本征服，一改史書，我則是一個英雄。我成了一把手，我永遠不會輸。
其實，汪判斷無誤，只是造化弄人，美國人、蘇聯(lián)人也卷入了這場戰(zhàn)爭，使得汪計劃破產(chǎn)?？赡芩紤]到了所有，只是冥冥之中，自有定數(shù)，不是你的，你終得不到。
高一必修4語文作文議論文篇2
環(huán)保，是個問題。面對地球環(huán)境不斷惡化，面對全球變暖、生態(tài)危機的嚴重，環(huán)保，是該成為重點了。也不知道環(huán)保這個概念是何時提出的，究竟地球環(huán)境惡化到那一地步，生態(tài)危機緊急到什么程度，人類發(fā)展才敲響了這一關(guān)鍵的警鐘。也許是空氣惡化到不適應了，也許是人走在路上都會看見空中的顆粒物了，當危險與危機慢慢延伸到皮膚上，延伸到感官上時，人類忽然一驚，天吶!地球怎么了?——前記
是啊，地球到底怎么了?莫非是地球像人一樣得了什么病?人們慌了起來，要給地球來個診斷。這邊開個環(huán)保調(diào)研會，那邊整個環(huán)保計劃，一個國家開始了低碳熱，另個國家開始了禁污風，看似真的都動了起來，可是，最后發(fā)現(xiàn)環(huán)境惡化的源泉就是人類自己啊!人們哭笑不得了，那就開始補救吧?？此频厍颦h(huán)境一天天變好了，哈哈，真的是這樣嗎?
幾位國際專家看看數(shù)據(jù)，污染狀況真的減少了，不論是什么原因，人類似乎在“惡搞地球”前停住了腳步，開始認真修復這件被弄壞的藝術(shù)品，有些專家預測，前景還不錯，環(huán)保大戰(zhàn)很有成效!呵，真的看不出來什么，對于我們普通的百姓，普通人來說，我們在一大堆氣象報告，觀測數(shù)據(jù)前又能明白什么?我們只知道，海平面在上升，地球物種在消失，大地震更加頻繁，郊外某些熟悉的工廠依舊冒著拿錢換來的黑煙!依舊是那么黑，依舊是那么濃!也許我們的視野看不到那么遠，那就看城市當下吧，前景似乎一片美好啊!
城市里一片人工湖上，天鵝游過，魚群嬉戲，走到路上偶然抬頭，一幅如此美好的畫面映入眼簾!哇，環(huán)境好起來了，生態(tài)好起來了。這時，有人不免會拿出手機，快拍幾張，在發(fā)到微博上，發(fā)個說說，看，我們的家園!嗯，確實很美，不過，這是我們的家園嗎?為什么自己整天在城里活著，也不曾看到過呢?是啊，怎么會看到過呢!一片湖里有幾只天鵝啊!然而在更加清醒與熟悉的街道上，哪里有穿梭的飛鳥?不過是漆著黑漆的汽車隨處可見;青蔥的不是綠林，而是幾顆擺在路旁默默掙扎著的大樹;那一片片波光閃耀，像魚鱗似得是什么啊?那不是湖面，而是高樓上玻璃反射到地面上的更刺眼的陽光!
人類發(fā)展的腳步?jīng)]有減緩，反而高舉著環(huán)保大旗加速前進。那些環(huán)保，真的是環(huán)保嗎?那些低碳，真的是低碳嗎?放眼望去，在人類還未駐足的那一片片原始森林里，任意一顆蒼勁大樹，能差得了人們大肆宣揚的環(huán)保計劃?與其說是人類的環(huán)保措施讓環(huán)境回光返照，不如是大自然在人類打盹兒時，進行的自我修復，自我優(yōu)化。若真的全民都行動起來了，真的把環(huán)境當作第一位了，都能在拿著水槍洗車時想一想地球上還有多少水可以如此使用，都能在隨手扔掉一張撕下的演草紙時想一想，地球上還有多少樹木可以砍伐!那么地球，還會是現(xiàn)在這樣嗎?
后記：如果沒有真正意識到環(huán)保的重要性，那么在華麗的環(huán)保計劃，還是一紙空談。不要說什么環(huán)保太大太空，不要說自己已經(jīng)做得足夠好。在大家園遭到毀滅性的危機時，地球上的那一個公民又能逃得了責任呢?莫要說地球還年輕，地球還堅強，其實大自然，一直都在等我們的一個答案，一個結(jié)果。
高一必修4語文作文議論文篇3
天空下的美麗只有你我知道，在愛的天空下綻放光彩。——題記
魚兒愛的海洋里自由自在;花兒在愛的土地上茁壯成長;鳥兒在愛的天空里展翅翱翔;我們在愛的天空下快樂的長大
仁愛，一個簡單的詞語。試問世間的人哪一個真正做到了仁愛。自己的永遠是最好的。這是每個人心中所想的，所念的。但也不乏有例外一個個仁愛的字眼在你我的心里。那一天，那一件事，那一個記憶，存在的消息在腦海里。
在一個陽光燦爛的早上，帶著美好的愿望出發(fā)。路上的行人來來往往都各自懷揣夢想。我們都在為夢想，為愛啟航。一件件偉大的事在面前發(fā)生，沒有預兆，來不及想象。在何時，何時的努力，何時的勇氣。用自己的孩子換回另一個孩子的生命。我們不得不嘆息，這樣的作為。是將什么舍去了，又換來了什么。只有他自己知道。人性的偉大，超越了世俗，超越了時間，超越了你我。
動物的愛或許會超越我們的想象，我們的預料。自己的孩子在沒有預料的時候離開了人世，然而另一位母親，卻因孩子而丟掉了性命。來不及傷心，來不及回憶，來不及痛苦。卻要為另一位孩子，而忙碌，而奔波。把它當做自己的孩子一樣哺育，對待，更重要的是去愛。母性的偉大，是我們都相信的精華所在。為了孩子他們在所不辭，甚至丟棄性命也絕不后悔。這就是愛，而這種愛的偉大是為了別人的孩子。更讓我們所驚嘆。驚嘆之余又帶了一種惆悵，一種自愧不如。
有時的我們，或許連動物都感到不如吧。爭來爭去到最后卻不知爭到了什么。也不知丟掉了什么，忘記了什么?；仡^去找，卻又發(fā)現(xiàn)什么都不在了。用自己的愛去澆灌每一朵花朵，或受傷的，或殘缺的，或逝去的。只要有愛，就感覺得到。用動物的愛，用自己的愛去為這個世界多做些貢獻吧。用愛澆灌的回憶才不后悔，才不會失落。
有時貢獻也是一種美，用自己不需要的，去為別人需要的獻力。貢獻的幸福，在貢獻之后才會懂得。才不會后悔，會為自己的作為而自豪。我們同在一片藍天下，同一片土地上，應該擁有同一片心。去戰(zhàn)勝困難，去驅(qū)趕嚴寒，去尋找光明，去找尋同一片天地。在同一片天地上，共同揮灑我們的愛。不對任何一個人，輕易說放棄。堅持到底才是真意
在愛的天空的晨曦中，為我們每個人都帶著一份希望，一份夢想，一份期待;在愛的天空的中午，為我們都帶來一份堅強，一份努力，一份真實;在愛的天空的星空，為我們帶來一份安慰，一份坦誠，一份自在。在愛的天空下，帶著夢想啟程，帶著愛啟程，帶著你我啟程。
天空下的愛讓我們攜起手來，共同努力，為夢想，為愛，為你我，同努力。
——后記
高一:郭冰妍
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