高考議論文滿分
高考議論文滿分
議論文寫作是高中寫作教學(xué)的重難點(diǎn)，該文體寫作雖然很容易指導(dǎo)，但是學(xué)生的議論文寫作水平卻很難得到有效提高。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考議論文滿分，歡迎大家參考閱讀。
高考議論文滿分篇1
道德是一個(gè)多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊!所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個(gè)意思吧。
人和動(dòng)物的差別是什么?比如兩只小狗，為了搶地盤而打起架來，互相撕咬;比如你用大衣溫暖了一條蛇，蛇會(huì)反過來咬你一口;比如你救了一匹狼，到最后你卻成為了狼的午餐……，人會(huì)這樣做嗎?有人會(huì)，有人不會(huì)。道德在人與動(dòng)物之間畫上了一條線，道德也就是人與動(dòng)物的差別。
那么，道德又是什么?道德就是你判斷對錯(cuò)時(shí)的明燈;是你選擇人生的指南燈，是你大腦和良心中最最基本的構(gòu)造，也是你生活的必需品。在中國四川的汶川大地震中，有人為了救別人而失去了自己唯一的親人;有人為了救人日以繼夜地工作辛勞，最后暈倒在現(xiàn)場。甚至有一位老師，他為了保護(hù)自己的學(xué)生，張開雙手，緊緊地抱住他的學(xué)生，以身體保護(hù)住這些弱小的生命，不讓他們受傷，而自己卻永遠(yuǎn)也見不到妻兒和白發(fā)蒼蒼的父母了!為了大家而舍小家，為了同胞赴湯蹈火，犧牲了自己保護(hù)了學(xué)生，不亦君子乎!
我曾經(jīng)也經(jīng)歷了道德抉擇。那次，我們搞班組小課題活動(dòng)，小課題后來只有我和我們班的兩個(gè)同學(xué)搞完了，班主任老師讓我們評分。有一個(gè)同學(xué)說：“呃，打分的任務(wù)就交給你了，我不敢打。”我也有點(diǎn)兒犯難，大家都是同學(xué)，低頭不見抬頭見，我要是如實(shí)打分給個(gè)“不合格”，那他們可就會(huì)恨死我了。如果我打個(gè)“良好”，那可是不真實(shí)的，是不公正的。因?yàn)橹挥信Ω冻龅娜瞬艜?huì)有回報(bào)。該怎么辦呢?不行，既然我的責(zé)任是打分，那就不應(yīng)該和私人聯(lián)系上，一個(gè)有道德的人，應(yīng)該要誠實(shí)。我下定決心，給他們公正的打了分。這是一次艱難的抉擇，不過，我最終做出了正確的選擇。這是一個(gè)有道德的人該做的。
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強(qiáng)者”的差別。“強(qiáng)者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計(jì)較得失，不為了名譽(yù)，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾?蓋茨退休后，將自己的所有財(cái)產(chǎn)都捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè)，體現(xiàn)了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個(gè)人的私利，斤斤計(jì)較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂地做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。
怎樣才能做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人呢?首先，當(dāng)別人誤解、侮辱你的時(shí)候，你應(yīng)該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當(dāng)別人嘲笑你，貶低你的時(shí)候，你應(yīng)該用行動(dòng)向他證明，你是一個(gè)強(qiáng)者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。
做個(gè)有道德的人，既招人喜愛，又能受人尊敬，何樂而不為呢?做個(gè)道德高尚的君子吧!每當(dāng)你做出選擇時(shí)，請先想想道德的這條標(biāo)準(zhǔn)，把你劃分到了哪里?
高考議論文滿分篇2
“人類生命和肢體的價(jià)值不僅屬于他個(gè)人。”確實(shí)如此，一個(gè)人在世上，就不回是孤身一人，我們的身邊，會(huì)有許多形形色色的其他人，認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)，朋友或敵人，你的身軀不是孤立的，那么你的生命也不是孤立的，你的價(jià)值也并不只屬于你一個(gè)人，因此，我們注定不是只為自己而活著。
不只為自己而活，因?yàn)槲覀儽澈笥指改?。從我們赤裸裸的來，到我們赤裸裸的走，我們的父母無時(shí)無刻不在愛著我們，即使他們已遠(yuǎn)離你而去，他們的愛也從未停息：看看你身上的每一根毛發(fā)，看看你身上的那一塊胎記，那都是父母愛的痕跡。我們的衣服，遂不少穆青“臨行密密縫”的，但也是她用汗水，用皺紋換來的。也許有的家長因工作繁忙而忽視了對子女的表面上的愛，但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忽視他們心底深層次的愛。他們所做的每一份努力不都是為了孩子?即使是被暫時(shí)遺忘的愛，一旦被喚醒也會(huì)如潮水一般奔涌而出，永遠(yuǎn)也不會(huì)干涸。父母用了他們85%的精力來愛著我們，因此我們的身體有85%的部分時(shí)為父母而活。
我們不只為自己而活，因?yàn)槲覀兩磉呌信笥?。朋友的愛雖無父母那般深層，刻骨銘心，但也是擲地有聲。我失意時(shí)，朋友的一聲安慰，讓我熱淚盈眶：我失敗時(shí)，朋友的一句勸勉，讓我重升希望;我準(zhǔn)備放棄時(shí)，朋友的一句“加油”讓我充滿力量;當(dāng)我像只麻雀在朋友耳邊嘰嘰喳喳著訴說著我的苦處時(shí)，朋友的一句“我懂”，使我心中的憤恨化成了一灣感動(dòng)流了出來。朋友也同樣在我們的生命中有著不可磨滅的作用。在他們的幫助下，我們才一步一步趨向完美。朋友用力他們的99%的精力在我們身上，那么，我們生命中有99%是為朋友而活。
我們不只為自己而活，因?yàn)槲覀兊难矍坝欣蠋熡惺廊?。老師和世人對我們雖愛的含蓄，但也不可忽視。老師對我們的希望，使人對我們的尊重，都是他們愛的表現(xiàn)?？粗v臺(tái)上那不辭辛苦的身影，看到他們晚上仍亮著的燈，我們知道，他們愛我們。他們?nèi)粲昧?%的精力來愛我們，那么，我們的生命有5%是為他們而活。
如此看來，生命真正屬于我們自己的只有0。1%，所以我們不可輕視自己，不可妄自菲薄，不可輕易的損傷放棄自己。因?yàn)槟愕娜魏我粋€(gè)大的動(dòng)作，大的傷害，都是對你身邊人的傷害。
要活得精彩，不只為自己，更是為你身邊所有愛你的人。
高考議論文滿分篇3
出門在外的日子，外省人總會(huì)問一句：“君來自何方?”對曰“巴蜀佳城瀘州也。”只見對方眉頭緊鎖，臉上寫滿了不知的尷尬，但我并尷尬，我接著說：“瀘州老窖知道吧，那可是吾城佳釀。”對方這才舒展了眉頭，露出一臉艷羨。也許對外鄉(xiāng)人來說，酒城充滿了十里醉香飄的幻想，但真實(shí)的瀘州何止是美酒醉人，生活在城中的人民更是處處受著美酒的熏陶，自成“酒氣”。
爺爺是土生土長的瀘州人，在他已走過的七十多年歲月中他從未踏出過這沱江環(huán)繞的一方潤土，他說他離不開這滿城的酒香，也離不開別無他求的“白干”，更離不開那似醉非醉的愜意生活?？蔂敔敳⒉皇?ldquo;醉翁”，他只會(huì)在夜深人靜之時(shí)獨(dú)坐屋頂?shù)某藳雠飪?nèi)，一張矮桌，一把小椅，還有幾?；ㄉ?，斟上小小的一杯白干，慢慢地飲，細(xì)細(xì)地品。由于酒的辛辣還不時(shí)伸出舌頭涼快一下，這過程是伴隨著聲聲呼氣聲的，在無盡的夜里這聲音顯得格外地沉重，仿佛一聲聲的嘆息。我不知道為何爺爺會(huì)選擇這樣的時(shí)間地點(diǎn)喝酒，但我能隱約感受到份品嘗生活辛酸的無奈。爺爺還珍藏了一大罐所謂的“藥酒”，透過玻璃往內(nèi)看，可以驚奇地發(fā)現(xiàn)諸多珍奇古怪的配料，有蛇、人參、紅棗、枸杞，還有些不知道名字的。每當(dāng)遇到高興的事或，有客人來訪，爺爺會(huì)毫不吝惜地拿出他的珍藏和大家分享。在平時(shí)，我們是根本看不到這“藥酒”的，爺爺說這是他祖上的珍傳。奇怪的是在我所認(rèn)識(shí)的親戚和朋友家里，我也能瞧見這樣的一罐“珍傳”，且“內(nèi)容”也都相差不遠(yuǎn)?？磥?，酒文化真的扎根在瀘州人民世代生活之中了。
在我出身之前，滿以為會(huì)得子的父母便為他們未來的兒子起名“劉瀘”，我想，這不僅表現(xiàn)了他們對家鄉(xiāng)深摯的愛，而且也表達(dá)出他們對我的殷切希望，那就是擁有酒水翻滾胸腸時(shí)的激情和豪爽，做個(gè)熱血男兒?？上?，呱呱墜地的我是個(gè)女孩，但他們依然不改戀酒的本性，喝不成烈酒來杯清酒小酌一番也是不錯(cuò)的選擇，因此我的名字中便帶上了個(gè)“清”字。
在我看來，飲酒猶如做人。春風(fēng)得意，壯懷得志之時(shí)不妨來幾杯高濃度的白酒，讓酒精借著你的東風(fēng)在體內(nèi)洶涌澎湃地翻騰，你會(huì)覺得自己站在高高的山巔，面朝大海，春暖花開，盡情地享受著人生難得幾回的壯懷激烈。當(dāng)你失意落魄之時(shí)，不如來瓶二鍋頭以遣苦悶，讓清涼的酒水和滾燙的熱淚共付東流，一去不回。倘若忽覺生活和白開水一樣毫無生氣，為何不淺品幾杯淡酒，以增添生活的幾分色彩?……以上便是作為酒城之民的我對佳釀的些許感悟。
在地理圖冊里，也許你根本就找不到瀘州的“身影”，但這酒香佳城卻以她獨(dú)特的芬芳“酒氣”孕育著一方水土，滋潤著一方鄉(xiāng)民，使人們不知不覺醉在其中。
高考議論文滿分相關(guān)文章：
5.高考滿分的議論文