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關(guān)于仁義的議論文(2)

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關(guān)于仁義的議論文

  關(guān)于仁義的議論文篇四

  歷史的大江波濤旋卷驚天,激勇起千帆英雄人物:岳飛,鄭成功,戚繼光,誓死守衛(wèi)邊疆,精忠報(bào)國(guó);屈原,文天祥,滿懷忠心為復(fù)國(guó),淚灑熱土。他們的精神繼傳至今,他們的崇高事跡,令人拍案驚起,感嘆不已。在眾多英雄人物里,有這么一位我所敬佩的思想家,他為后人駛破洶涌滾滾的浪,那前進(jìn)的道路上立即展現(xiàn)出萬(wàn)道霞光,他的化身形成一股強(qiáng)力的風(fēng)向標(biāo),那風(fēng)向的盡頭,光彩奪目,波瀾壯闊,要駛達(dá)那里,必須學(xué)會(huì)管理自己。這風(fēng)向標(biāo)指引著我們?nèi)松哪繕?biāo)和做人的準(zhǔn)則,這人就是偉大的孔子。

  仁,是我所追求的。仁,就是愛(ài)人。無(wú)論是友人,親族還是陌生人都要善待和尊重。誠(chéng)信,本分,尊老,愛(ài)幼,這些中華美德的結(jié)晶就是仁愛(ài)。仁愛(ài),也是仁義,從而仁義就是正義。先對(duì)人仁愛(ài),便成仁義,成了仁義,便成正義,再之后就是堂堂正人君子??鬃拥脑捄?jiǎn)明卻意深,總使人悟到生活以外的抽象的道理。

  有人說(shuō)孔子其貌不揚(yáng),丑陋不堪。不錯(cuò)!孔子確實(shí)是如此,但是,光憑美貌論天下,何以仁人,仁家,仁國(guó)?有人才有家,有家才有國(guó)。仁人者便仁家,仁家者便仁國(guó),仁國(guó)者便仁人,循環(huán)至此,國(guó)泰民安。如論美,君子得五美方可治天下:君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。并不是外表美?;荻毁M(fèi)指運(yùn)用智慧帶領(lǐng)人們謀生,使得安居樂(lè)業(yè),百姓自然勞而不怨。這方是天下太平的方法!自己衣冠端正,目光尊嚴(yán),儀態(tài)莊重,人望而生畏,便是不動(dòng)之而懼,威而不猛。但從一面來(lái)看就像頂端的文明文化發(fā)展,所以才有的半部《論語(yǔ)》治天下和半章《論》語(yǔ)可以振興中國(guó)之說(shuō)。

  仁者,非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮無(wú)言,非禮勿動(dòng)??鬃拥难孕信e止同樣遵從。心中有仁這一信念,做法也會(huì)遵循。在公共場(chǎng)合,尊重別人言論。這讓我想起了一句話:我反駁你的言論,但我誓死?I衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。有關(guān)于孔子的故事:一次,孔子周游列國(guó),在街上走時(shí),天突然下起傾盆大雨,孔子措手不及,只得躲在別人屋檐下,身上淋得像只落湯雞,一街人諷孔子如喪家之犬,亦如下井之蛙??鬃硬⒉获g論什么,那街人很奇怪,問(wèn)孔子原因,孔子只說(shuō)了一個(gè)字:仁。街人不解,繼續(xù)問(wèn),孔子說(shuō):仁,要在生活中運(yùn)用,現(xiàn)在我們就是仁,以仁為本,君子為人之道,以做為本分事,寬待人,心中有知識(shí)與仁愛(ài),就不空虛,就會(huì)寬待人,為仁者能好人,能惡人,惡空虛之徒,但心中要有仁愛(ài),要用信念去化解他。街人聽(tīng)了,感到慚愧,于是馬上跪下拜孔子為師,以后也成為了名士君子。這個(gè)故事告訴我們做人要心存仁念,要去感化別人,不為小事而氣憤,要慷慨的容納,大方的原諒,可以辯論別人的不同觀點(diǎn),但是要尊重別人的權(quán)利,因?yàn)槿巳硕加凶宰穑⒉皇且驗(yàn)橐轮虬?,錢財(cái)富有,而身份高貴,反而往往這些人都沒(méi)有修養(yǎng),那些人對(duì)自己放縱,對(duì)別人則苛求貪利,正人君子則聲張正義。這就是君子求誅己,小人求誅人。

  《論語(yǔ)》,是中華民族燦爛智慧與品德的精華。在滔滔的大江里,沖天波浪又涌起英雄兒女。

  關(guān)于仁義的議論文篇五

  “仁”的意義在中國(guó)古代是一種含義極廣的道德觀念。而我眼中的“仁”是同學(xué)之間相互友愛(ài),互相幫助的一種表現(xiàn)。

  有一次上體育課,因?yàn)樘珶?,我就把校服隨手放在旁邊的欄桿上。下課后回到教室才發(fā) 現(xiàn)外套忘拿了,急得我一下子沖出教室,向操場(chǎng)奔去。

  “你干嗎去啊?就要上課了。”一旁的吳瑜琦問(wèn)到。我把衣服忘拿的事和她一講,她主動(dòng)說(shuō):“快走!我陪你一起找。”

  吳瑜琦和我來(lái)到操場(chǎng)上找了好幾圈都沒(méi)找到,急得我直撓頭,心想:這回定要挨老爸罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí),就看見(jiàn)蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手:“李蔡天豪,你跑哪去了?我看見(jiàn)你衣服沒(méi)拿,就幫你拿回來(lái)了。”頓時(shí),我緊張不安的心一下子松弛了下來(lái),我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊,好朋友。”可他卻滿不在乎地說(shuō):“就這么點(diǎn)小事,謝啥。”

  這就是我們四(5)班團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的同學(xué)們,在四(5)班這個(gè)大集體里,我感受到了同學(xué)之間濃濃的友情、關(guān)愛(ài)和幫助,我愛(ài)我們班級(jí)、愛(ài)我的老師和同學(xué)們!


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