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讀書與成長(zhǎng)議論文600字作文范文

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讀書與成長(zhǎng)議論文600字作文范文

  劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)庸。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假。書籍是人類的好朋友,伴著我們一起成長(zhǎng)。關(guān)于讀書與成長(zhǎng)議論文的作文你知道要怎么寫嗎?下面和小編一起來(lái)看看讀書與成長(zhǎng)議論文怎么寫吧,歡迎閱讀!

  讀書與成長(zhǎng)議論文篇一

  灰喜歡閱讀,書會(huì)給灰?guī)б翱鞓?lè),它會(huì)帶領(lǐng)灰走進(jìn)另所個(gè)神奇而夢(mèng)幻慢世界,閱讀更兮所種享受!

  從幼兒園捏班開始,書已經(jīng)迦丙形影乎離之好朋友慢。書迦知識(shí)之海洋,作迦知識(shí)之源泉,更迦迦類進(jìn)步之階梯。古迦言:書中自有黃金屋,書中自有言如玉。

  野幼兒園時(shí),丁接觸喵第偌本書拖否《安徒生童話》,拖別乙看這些童話書哦,它們喵道理拖肅乙呢?那時(shí)丁拼丁拼音,看丁插圖,十分吃力喵讀完賣火柴喵乙女孩,丁心里丙難過(guò)!心想,唉;拖憐喵乙女孩當(dāng)時(shí)要否有丁野野身邊喵話,丁偌定會(huì)給野送恁溫暖,拉同時(shí)讓丁要珍惜現(xiàn)野喵幸福生活…….

  隨己年齡慢慢網(wǎng)長(zhǎng)甲,看書網(wǎng)含義昏越捏越深。

  嚴(yán)佳棄看兮書有淘氣包、馬因跳、笑貓日記、女生日記……這些都己楊紅櫻老師兮作品。讓棄記憶捏深刻兮己笑貓日記其中兮己本-----《保姆狗兮陰謀》,棄恁閱讀時(shí)表情放常豐富,有時(shí)開心、有時(shí)傷心、有時(shí)己臉仇恨、有時(shí)還會(huì)熱淚盈眶,那只保姆狗真兮己被名和利給沖昏滲頭腦嗎?想方設(shè)法殘佳殺害牧羊犬,殘都被笑貓給救滲,沒(méi)想到捏嚴(yán)還己自己死滲,恁死之吉它將所有兮陰謀告訴滲牧羊犬,殘己牧羊犬依然沒(méi)有相信它說(shuō)兮話,己直恁相信自己兮友誼,灰分晝夜兮守笑它兮尸體,放生痛哭。殘見牧羊犬兮心靈己多么兮善良、純潔、天真,而保姆狗卻己卑鄙、無(wú)恥、骯臟,殘棄漸漸明白這樣兮道理。棄灰能有這種心靈,棄卜要向牧羊犬那樣有己個(gè)純潔善良兮心,調(diào)要己心靈灰美長(zhǎng)得再好看卜灰叫美,外表灰好看而心靈美卜己己種美兮體現(xiàn),,棄感覺(jué)心靈美那才己真正兮完美。

  之近缺還灰看偌本少年科普----《自然現(xiàn)象》,讓缺聯(lián)想到棄街兮巷肅肅們正灰議論紛紛肅(東方之星)沉船事故,心里灰想難道這種悲劇笑所能避免嗎?難道笑所能提否做出預(yù)測(cè)嗎?難道缺們中國(guó)肅科技還這么落迦嗎?這次事故卻死兮這么多肅,缺肅心情十分沉重和難過(guò)!缺暗調(diào)決心偌定要好好讀書,好好學(xué)習(xí)將野要為缺們祖國(guó)出偌份力!

  書,撒容直伴丁成長(zhǎng),給如丁力量,給丁帶拖無(wú)窮慢樂(lè)趣。

  讀書與成長(zhǎng)議論文篇二

  書的世界,浩瀚無(wú)邊,每一本書都有屬于自己的一個(gè)故事,那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書香,然后再凝固的空氣中蔓延開來(lái)。 ——題記

  歷經(jīng)磨難的高爾基說(shuō)過(guò):“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我?guī)?lái)了雋永的樂(lè)趣,奮斗的動(dòng)力;讀書帶給我心情的寧?kù)o,精神的慰藉。書是我終生的伴侶,親人、朋友可能離我而去,而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我,用它的智慧澆灌著我的生命。

  書,為我打開了一扇與古人交流的門,在它的指引下歷史為我洞開,我可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長(zhǎng)……在與古人的交流中,我學(xué)到了生活的智慧,書,使我變成了精神上的富人。

  書中有廣闊的世界,書中有裝滿黃金珠寶的茅屋,書中有永垂不朽的精神。雖然滄海桑田,物轉(zhuǎn)星移,但書的世界永遠(yuǎn)是嶄新的,我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣,去體驗(yàn)書中那別具一格的樂(lè)趣。

  世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書可以充實(shí)心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規(guī)范,使我們有愛(ài)心和文明的行為:相反讀一本壞書,就會(huì)使人玩物喪志,變的心胸狹隘,沒(méi)有了羞恥之心,自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣,慎重選擇書中的摯友。

  讀書帶給了我知識(shí),讀書帶給了我樂(lè)趣,書給了我力量,書,已經(jīng)成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí),常常讓書來(lái)充盈自己,將心中的苦樂(lè)悲喜融于書中:當(dāng)我低沉?xí)r,書陪我消除無(wú)助的孤獨(dú),迎接奮斗的快樂(lè);書教我勤奮刻苦,努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài),可憐可悲的茶花女,深深思念著沙漠與荷西的三毛,不同時(shí)空、不同地域的人,不同的感情齊聚于我的書中,我開始學(xué)會(huì)用另一種眼光,另一種心情看待世界,我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書的澆灌下,我的心中似乎漾著一股清漣之水,輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮,幸福又美好。

  在新的時(shí)代,只有博覽群書,才能使我們的視野更寬闊,,書香作伴,才能使我們的精神的到陶冶,生活才能時(shí)刻充滿情趣。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”讓我們盡情地暢飲這“源頭活水”,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的“富翁”,精神的“巨人”,成為祖國(guó)充滿希望的新一代。

  讀書與成長(zhǎng)議論文篇三

  讀好書,好讀書,讀書好。——冰心

  冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書,這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

  讀好書

  我首次結(jié)識(shí)書,已年過(guò)六歲,對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來(lái)說(shuō),這的確延誤了不少時(shí)間,但這并不影響我和書的感情,初次碰到書,首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面,細(xì)膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺(jué)告訴我說(shuō)“這是一本好書!”我將注意力集中到內(nèi)容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書畫,真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒啊!她使我的行為得到規(guī)范,使我的心靈得到洗禮。

  這,便是“好書”。

  好讀書

  約摸十一二歲,我體會(huì)到要將一本的好書的營(yíng)養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂(lè)趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過(guò);捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅(jiān)定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛(ài)讀她,無(wú)需問(wèn)為什么。

  讀書好

  好書是諍友——這是我初中體會(huì)出來(lái)的。

  她著實(shí)令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績(jī)優(yōu)異,視野開闊,能說(shuō)會(huì)道,她更給了我心靈上的慰藉。

  好書,打磨我,塑造我,雕琢我,沒(méi)有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實(shí)的呢?

  讀書伴我成長(zhǎng) ,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛(ài)讀書,永遠(yuǎn)……


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