關(guān)于誠實的議論文700字左右
關(guān)于誠實的議論文700字左右
誠實是一個人做人的基本品質(zhì)，只有誠實才會獲得別人的信任。如果你沒有了誠實這個良好的道德品質(zhì)，那么你就將會失去所有人對你的信任。下面是小編為大家整理的關(guān)于誠實的議論文，一起來看看吧!
關(guān)于誠實的議論文篇1
人有許多的美德，有許多寶貴的品質(zhì);善良，勤勞，仁義，謙虛……但誠實是其中最純凈的。誠實是人心靈純潔的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。他它是生命中的黃金。
誠實就是以誠待人。
唐太宗時期，有人向他獻策以清除那些善于諂媚的臣子，唐太宗問他：“可那誰是善于諂媚的人呢?”道：“您可以考驗他們，假裝生氣來試探他們，那些堅持真理而不屈服您生氣的人，就是正直的大臣;而那些看到您生氣懼怕您的威聲，依順您的旨意，就是諂媚的大臣。”唐太宗聽完他的話說：“國君好比水源，大臣好比水流，水源要是渾濁，要水流清澈，那是不可能的。國君自己作假，怎么能要求大臣們正直呢?我相信用真誠之心能治理一天下，所以不愿意像以前的帝王那樣用狡詐的手段對待臣下，你的法子雖然很好，可惜我不能用。“由此可以看出唐太宗以誠治天下的主張，映射唐太宗的德與仁。才得以出現(xiàn)盛世的局面，也可以看出誠實的重要性。
誠實就是實話實說。
列寧小時候就是一個實話實說的孩子。俄國偉大的的革命家列寧小時候玩耍是不小心打碎了花瓶，他的母親卻指責他的姐姐，列寧勇敢的站出來承認了錯誤，可見，想有所作為的人從小就要有誠實的品質(zhì)，并且必須要具備具備這種品質(zhì)。
誠實就是實事求是。
一位國王要選擇繼承人，發(fā)給國內(nèi)每一個孩子一?；ǚN，說種出最美麗的花的人就是未來的國王。到了評選的當天，只有一個端著空無一物的花盆的孩子被選中了。原來孩子們的花種都已被蒸過，根本不會發(fā)芽。其實這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是為了選出最誠實的孩子。既然未來的國王都需要非常誠實，由此看來誠實對一個人來說是多么重要!
三則事例，詮釋了誠實的小部分含義，誠實也是力量的象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴敢，誠實，這個高貴的品質(zhì)，應(yīng)該成為我們永久的伴侶。
關(guān)于誠實的議論文篇2
揚大附中徐礪寒同學(xué)騎車撞了寶馬車，急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說：孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。并且表示不會追究孩子的責任，“修理的費用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提。”可能很多人都會為了徐礪寒的誠實而感動但我認為車主也有一個寶貴的品質(zhì)那就是——寬容。
某日，看到《小櫻桃》漫畫中的一頁：小櫻桃打碎了一個花瓶。小櫻桃老爸看見了，就問：“小櫻桃，花瓶是你打碎的嗎?”小櫻桃沉默。“你應(yīng)該像華盛頓一樣誠實!”小櫻桃老爸又說。小櫻桃理直氣壯地說：“你要有華盛頓父親的寬容精神!”
看完以后，你一定會哈哈大笑，可我卻陷入了沉思。
誠實，可以說是每個人必須做到的。也許從你呱呱墜地開始，你的父母就苦口婆心地對你說：“寶寶乖，不說謊。”也許，那時你還不懂，可現(xiàn)在應(yīng)該懂了，就應(yīng)該做起來?？墒强傆心敲匆粌啥?ldquo;墻”，讓我們不敢誠實，叫我們說謊。
第一垛“墻”就是心理。當你做了壞事時，你總想利用一切借口逃避。因為你認為，做了壞事，就會被打、被罵，后果都是你討厭的，所以你逃避。這只是次要，還有一個主要問題。
那是什么?那就是父母或老師不原諒你。
很多時候，我們那唯一一點誠實的勇氣往往就被他們嚴厲的訓(xùn)斥所吞沒。
有一次，我咬了手指。當媽媽問我有沒有咬手指時，我輕聲地說，咬了。但我的誠實得到的只是比往常更嚴厲的訓(xùn)斥。如果我說，沒咬，媽媽也許會放過，因為她有些粗心。誠實換來的是罵聲，說謊卻可以得到擺脫。你會選擇哪一個呢?你一定會選擇后者，包括我。
每個人都希望能被別人理解，大家都希望，誠實能換來彼此的信任和諒解?？涩F(xiàn)在，誠實卻被人給說成了笨，說成了傻，寬容也消失得無影無蹤了。
爸爸媽媽還有老師，我們的確該擁有誠實的優(yōu)良品質(zhì)，你們也該擁有寬容的高尚品德啊!
關(guān)于誠實的議論文篇3
成長是船，誠實是帆，航行在生活的海洋里，總會有許多磨難和考驗;這時，就需要我們揚起誠實之帆。天空灰蒙蒙的，沒有一點陽光，烏云擺出一張哭臉，一場傾盆大雨就要來了。老師嚴肅地走進教室，生氣地說：“你們這次默寫全對的總共才7個人，其他的人呢?上課都去睡大覺了嗎?除了那7個人外，每個人都必須把這幾個句子重抄十遍!”
嘩，窗外的烏云再也忍不住了，哭了起來。“不，為什么……那么多……?但愿我不用抄，可是這不太可能啊!唉……!”我忐忑不安地想著。不一會，本子就被發(fā)下來了，每個人似乎覺得這個本子是神圣的;我小心翼翼地翻開本子，一頁、兩頁、三頁……;一個“100分”的字樣映入眼簾。哇……哈哈，我心里狂喜起來，我竟然是全班的七分之一不用罰抄的，我頓時自己有些飄飄然起來，好像中了頭獎似的，我望了望班上的其他同學(xué)，有的唉聲嘆氣，有的愁眉苦臉，有的開始抄寫起來。我不用罰抄，我就翻開本子隨意地瀏覽起來，一句一個勾，紅紅的，像是飄蕩的彩旗，我的心里美滋滋的;我慢慢品味著，一個勾、兩個勾、三個勾……六個勾，咦，怎么少了一個勾，不是七句嗎，不是應(yīng)該有七個勾的嗎?
我趕忙從頭再重數(shù)了一遍，是六句六個勾;我心里一咯噔，糟了，我少默寫了一句;老師沒有注意到，老師給了滿分。我趕忙將本子合上，我像做了賊似的，臉頓時紅了起來。老師在教室里走來走去，我坐在座位上一動也不敢動，生怕引起老師的注意;這個鮮紅的“100分”好像是我偷來的，越看越不是滋味。
教室里很安靜，其他同學(xué)都在位子上抄寫著句子;我心里開始糾結(jié)起來，心想到底要不要跟老師說呢?我如果跟老師說了，就會被取消100分，會被罰抄10遍，會被其他同學(xué)議論說我這個“100分”是假的……我如果不說呢，老師沒注意到我少寫了一句，同學(xué)也不知道有這么回事，我還是一百分，我也不用罰抄……這樣好像要好些…….但是，我心里總感覺很不安，像是一個偷了面包的小偷，又像是一個滿口謊言的騙子;時間一分一分過去了，應(yīng)該快下課了吧，我覺得這堂語文課特別的漫長，我坐立不安起來。
老師走到了講臺前，拿起黑板擦開始擦起了黑板，應(yīng)該是準備下課了。我突然站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地叫了聲：“老師!”老師望著我，其余同學(xué)都齊刷刷地看著我;我的心突然感覺到很平靜，我大聲地跟老師說：“老師，對不起，我少寫了一句，我沒有100分，我愿意罰抄”。
老師沒有說話，她走到我跟前，拿起我的作業(yè)本，看了一會，然后轉(zhuǎn)身回到講臺前，對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，讓我們?yōu)樗恼\實鼓掌吧!雖然他試卷上沒有了100分，但是他在我們心目中贏得了100分。”
全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來。我心里坦然了，向窗外望去，不知什么時候雨停了，太陽又露出了笑臉;下課了，同學(xué)們又歡欣雀躍起來了。誠實是船，誠實是帆，航行在生活的海洋里，你又是否做到了誠實呢?而我可以大聲自豪地說：“我做到了!”
猜你喜歡：