典型議論文600字左右精彩范文
典型議論文600字左右精彩范文
高中語文教學(xué)的重心之一就是議論文寫作教學(xué)，議論文的核心問題是邏輯論證,即以翔實的論據(jù)和嚴密的論證表明論點、闡述道理。那么你知道典型議論文怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的典型議論文，供大家分享。
典型議論文：讓夢想伴隨人生
“夢想”是我們對于美好事物的一種憧憬和渴望，在很多時候它可以成為一個人的信仰，并被渲染上浪漫的色彩。夢想它給予我們一個方向，一個目標，它能夠使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標去執(zhí)著的追求。
夢想是渴望，是探索!
像鳥兒一樣在天空翱翔，自古以來就是人類的夢想。萊特兄弟的飛翔之夢就是來自一群從他們頭上飛過的大雁。為了這一飛翔之夢能夠?qū)崿F(xiàn)，他們付出很多年堅持不懈的努力;終于在1903年12月17日，世界第一架載人飛機“飛行者一號”飛上了藍天。萊特兄弟圓了全世界一個共同的愿望。
夢想是不甘，是奮斗!
北京殘奧會緩緩拉開帷幕，在全世界的目光下，11歲的北川女孩李月在輪椅上靈活地舒展自己的舞姿，一段“永不停跳的舞步”讓無數(shù)人潸然淚下。這位在汶川特大地震中永遠失去左腿的女孩堅信：災(zāi)難可以摧毀肢體，但摧毀不了生命的意志。只要夢想還在，追求夢想的腳步就永遠不會停。
夢想是期望，是堅持!
著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對于一名音樂家來說是人生中莫大的挫折，但對于貝多芬來說僅僅只是一部插曲。貝多芬用他百折不饒的精神繼續(xù)他的音樂道路。最后貝多芬戰(zhàn)勝了失聰帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感，引導(dǎo)出快樂的甘泉;貝多芬抗擊的決心在旋律中躍動，貝多芬沉迷音樂的快樂，在音符間流淌。
每一個人的人生都需要夢想。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向!
典型議論文：穿越暴風(fēng)雨
我曾聽爸爸給我講過這樣一個故事：暴風(fēng)雨來臨之際，暴風(fēng)雨對海鷗說：“屈服吧，你這柔弱的家伙!”海鷗說：“不!”于是他穿過暴風(fēng)雨，翱翔在無垠的藍天，彰顯他英姿雄發(fā)的精彩。
“暴風(fēng)雨”正是我們?nèi)粘Ｉ钪信龅降睦щy與挫折。在人生旅途中，災(zāi)難隨時會降臨在你的身邊，但是我們總有辦法讓他們離我們遠去。
珍珠本事貝殼體內(nèi)一顆微不足道的小砂粒，但是在經(jīng)歷了幾個月甚至幾年的磨練以后，它就變成了一顆流光溢彩的珍珠，令人愛不釋手。小砂粒之所以能夠變成珍珠，是因為他經(jīng)歷了常人難以想象的痛苦，正是因為他戰(zhàn)勝了“暴風(fēng)雨”，所以他才擁有令人愛不釋手的資本。
浩瀚沙漠中的仙人掌，夏日的炎炎烈日，他依靠自己頑強的毅力把根深扎進沙漠里汲取營養(yǎng)與水分，并且在沙漠里旅游的人還能利用他解渴、充饑。他能夠有頑強的生命力也正是戰(zhàn)勝了“暴風(fēng)雨”，用自己堅強的意志來豐富自己的生活，讓生活更加充實、美好。
人也正如珍珠與仙人掌，遇到困難時不屈服，遇到挫折敢于斗爭，才會像珍珠、仙人掌那樣具有頑強的生命力。當然，做珍珠、仙人掌的前提就是：勇敢無畏的穿越“暴風(fēng)雨”。
對于人類而言，人生旅途中的各種“暴風(fēng)雨”隨時會襲來，任何一個人都無法逃避這些“暴風(fēng)雨”的考驗，只有戰(zhàn)勝這些考驗，才能夠戰(zhàn)勝“暴風(fēng)雨”。面對人生中的種種“暴風(fēng)雨”時，我們唯有“穿越”，唯有迎接挑戰(zhàn)，才能超越不幸，戰(zhàn)勝自我!
典型議論文：曾經(jīng)花開
小時侯，我把夢想填滿了心房。我說爸爸，我要做一名醫(yī)生。爸爸看著我，我看見他的笑容，像春天里和煦的陽光。他說，好。
我還說過，我要開一架大大的飛機，在沒有烏云的天空里翱翔。我要帶著爸爸媽媽，帶他們離開小鎮(zhèn)，到一個充滿陽光的地方。
我說我會有很多很多的玩具，我說我會像天使一樣長出翅膀，我說這些的時候總會看到爸爸的笑容，他微笑著抱住我，對我說好。恬靜而又慈祥。
我喜歡躺在媽媽溫暖的懷抱里聽她講白雪公主，她講灰姑娘丟掉了美麗的玻璃鞋，我告訴她我要找到玻璃鞋領(lǐng)回自己的灰姑娘。
后來。后來我漸漸長大，我開始在每一個濃重的夜晚寫長長的作業(yè)，因為老師說過，不學(xué)習(xí)，會變成乞丐。我信了他。
我認識了很多小伙伴，我們一起玩耍，毫不吝嗇的獻出我們銀鈴般的笑聲，彼此快樂，就已經(jīng)足夠。
這些就是我的童年，雖然平淡但很幸福。
再后來，我升到初中，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)兒時的玩伴一個一個的離我而去，那些甜美的笑容，也終于消失不見。
老師站在高高的講臺上，威武的像個王者。他教我們子曰，三人行必有我?guī)煛６皇切“撕湍粗腹媚?。我看著他用修長的手指握著蒼白的粉筆在黑板上寫寫劃劃，他說我們的目標是在下考試考**分、**名，他說停止你們的幻想，他要我們看看眼前，他說我們都已經(jīng)不是孩子。
漸漸漸漸，我開始在書本與書本之間淡忘，我記不起爸爸溫暖的笑容還有我的醫(yī)生、玩具或者翱翔。
王子找到了灰姑娘，而我卻弄丟了自己的童話。
夢醒時，年華不在，曾經(jīng)花開。
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