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高中優(yōu)秀議論文作文賞析

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高中優(yōu)秀議論文作文賞析

  高中議論文寫作教學(xué)歷來已久,但依然是當(dāng)今語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)。你想知道高中優(yōu)秀議論文作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀議論文作文,一起來看看吧!

  高中優(yōu)秀議論文作文:海納百川,有容納大

  中國(guó)有句話講的好:“海納百川,有容納大。”汪洋恣肆的大海,因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流不作大河的胸懷,才有如此壯觀??v觀中外古今,凡是事業(yè)成功者,無(wú)不具有“海納百川”的寬宏大度,無(wú)不具有寬容的美德。

  唐太宗李世民之所以有貞觀之治的輝煌,與他的寬容大度,善于聽取不同意見,有直接關(guān)系。著名的大臣魏征,原來是李世民的兄長(zhǎng)李建成的臣屬,在王室爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)中,曾鼓動(dòng)太子建殺掉李世民。李世民發(fā)動(dòng)尋玄武門政變,奪取政權(quán)后.不計(jì)舊惡量才重用,使魏征覺得喜逢知己主,竭其力用,忠心耿耿地輔佐李世民為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。

  美國(guó)發(fā)明大王愛迪生,素以寬容著稱。在多少個(gè)日夜的不眠研究,而終于發(fā)明成功一個(gè)電燈泡??删彤?dāng)他欣喜若狂,引以為傲,讓助手拿著他的“寶貝”到樓上時(shí),意想不到的事情終于發(fā)生了。就在那助手差不多到達(dá)目的地時(shí),電燈泡最終從他手中墜落,化成碎片。助手見此情況,嚇得臉色都白了。而愛迪生卻沒有什么,順手又拿了一只叫他再次上樓試明。結(jié)果,那助手不負(fù)愛迪生所望,安全地送到目的地并試明成功。

  將軍額上能騎馬,宰相肚子能撐船。更多的時(shí)候,擁有寬容比起那些美貌、金錢、榮譽(yù)更有價(jià)值,更具有內(nèi)蘊(yùn)。金錢、榮譽(yù)等只不過是過眼煙霧。生不帶來,死不帶去。隨著你這身臭皮囊的消失,那些過眼煙霧也隨之揮去,并有可能帶給你些負(fù)面影響??僧?dāng)一個(gè)人擁有了寬容,則就會(huì)流芳百世,萬(wàn)古佳頌。

  寬容,是中華五千年傳統(tǒng)美德,也是人類歷史發(fā)展之中不可缺少的元素。“海納百川,有容乃大”這是給予那些被給予寬容的人的最佳獎(jiǎng)賞。

  高中優(yōu)秀議論文作文:選卷有益

  古人云:“選卷有益”。乍一聽,有道理,仔細(xì)想,不對(duì)頭。

  戰(zhàn)國(guó)趙括,熟讀兵書,率兵40萬(wàn)卻兵敗長(zhǎng)平,自己也葬身亂箭之下;魯迅筆下的孔已己滿口之乎者也,可終被社會(huì)淘汰,他們不僅“開卷”,而且還“開”了不少。但最終的結(jié)果讓人痛其愚,哀其不幸。

  所以,開卷未必有益。是否有益取決于怎么開。開的是什么卷。試想,一本好書,如果只是走馬觀花式的瀏覽,不去細(xì)細(xì)品味,如何欣賞那精妙絕倫的文字?如何理解作者心靈里拍打出的智慧火花?如何與作者分享那字里行間的點(diǎn)點(diǎn)情,絲絲意?再者,如果開的是那些華而不實(shí),只為取悅讀者,或者充滿叛逆暴力色情的庸俗讀物,我們能或者益處嗎?這類書,切勿開卷!

  那么,我們開卷以前一定要選卷,選出包含前人智慧,蘊(yùn)涵哲理的,完美愛的華章。然后認(rèn)真品讀。讀出陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡和質(zhì)樸;讀出杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇寒士懼歡顏”的憂國(guó)憂民;讀出魯迅“橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為孺子牛”的疾惡如仇,心系同胞;讀出徐志摩“輕輕的我走了,不帶走一片云彩”的戀戀不舍。

  當(dāng)然,讀這些經(jīng)典之作并不意味我們完全拋棄了現(xiàn)代流行文學(xué)。郭敬明的清新飄逸,韓寒的幽默風(fēng)趣,安妮的深沉而富有哲理都給我們留下了深刻印象。在閑暇時(shí),有些笑話,另類文章也能讓我們開懷一笑,開闊一下眼界。經(jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典,流行則可以成為一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。只要我們開卷以前,認(rèn)真審查一下,就能去其糟粕,獲得精髓。

  選卷才有益。

  高中優(yōu)秀議論文作文:人生

  從我們來到這個(gè)世界上的那一刻起,我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。

  然而人生的起點(diǎn)不只是我們出生那一個(gè)。在我們生活中的各個(gè)階段都有各自的起點(diǎn):有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的,但由于每個(gè)人的性格、志向有所差別,所以才導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果。

  二十世紀(jì)中葉,在大洋彼岸的美國(guó),有兩個(gè)風(fēng)華正茂的中國(guó)青年懷著對(duì)未來的憧憬,躊躇滿志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的天地。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,兩個(gè)年輕人的起點(diǎn)是一樣的,只有一點(diǎn):一個(gè)年輕人是樂觀主義者;而另一個(gè)是悲觀主義者。經(jīng)過了二十多年的奮斗,那個(gè)樂觀的人獲得了成功,在社會(huì)上占有了一席之地;而那個(gè)悲觀的年輕人卻一事無(wú)成,在生存和被社會(huì)淘汰的邊緣上苦苦掙扎……

  每個(gè)新起點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來說都是一樣的,所不同的是人們?nèi)绾慰创?。同樣是一?xiàng)艱巨的任務(wù),當(dāng)其完成一半時(shí),樂觀的人會(huì)說:“只剩一半了!”;而悲觀的人會(huì)說:“還有一半!”。這充分的反映了人們對(duì)相同事物的不同認(rèn)識(shí)。由此可知,人生的每一個(gè)起點(diǎn)都無(wú)所謂好壞,只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。

  人生是豐富多采的。在我們每個(gè)人的人生路上都會(huì)有許多起點(diǎn),要想把握住每一個(gè)起點(diǎn),你就要學(xué)著作一個(gè)樂觀的人,這樣你就會(huì)感覺到人生的美好,才能把握住人生的航標(biāo),最終通向成功的彼岸。

  朋友們,學(xué)會(huì)樂觀吧!


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