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關于樂于助人高中議論文作文

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  相識是一種閃光的美麗,相處是一種溫馨的快樂,相知是一種永恒的珍貴。懂得樂于助人,才會懂得什么是快樂。下面是學習啦小編為大家整理的樂于助人高中議論文作文,供大家分享。

  樂于助人高中議論文作文:樂于助人是光榮傳統(tǒng)

  每個人都有遇到困難的時候,這時你最需要的就是別人向你伸出援助之手。往往這種關頭會出現(xiàn)兩種人:一種是面對別人焦急的樣子,視而不見,還會幸災樂禍;另一種人會力所能及的去幫助他,會微笑的鼓勵他,讓他鼓起勇氣面對困難。

  有這樣一個故事;在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機忽然向陣地俯沖下來,照常理,發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫的臥倒,可上尉并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米處,有一個小戰(zhàn)士還站在那,他顧不上多想一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊的壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了,剛才自己所在的位置被炸成了一個大坑。

  故事中的小戰(zhàn)士是幸運的,但上尉更是幸運的,因為他在幫助別人的同時也幫助了自己!在日常的學習和生活中,一個人肯定會遇到各種各樣的困難,但我們應該記住:搬開別人腳下的絆腳石,有時恰好是為自己鋪好了道路,幫助別人及時幫助自己!

  還有雷鋒叔叔,他做過的好事是舉不勝數(shù),幫助過的人也不計其數(shù)。他每次都力所能及的去幫助別人,比如:幫助丟車票的人用自己的工資買車票;在公車上為老奶奶讓座,給窮困地區(qū)捐錢……可他從不留下姓名。

  俗話說得好:贈人玫瑰,手有余香。樂于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德已被傳承和發(fā)揚了數(shù)千年,這種美德應被繼續(xù)繼承下去。可是世風日下,在這個物欲橫流的年代,這種美德是否已經(jīng)摒棄了么?不!我相信不會的!如果每個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話,如同用一根金絲線將所有的一顆顆愛心都串起來,便是世界上一件最美最珍貴的禮物。讓我們每個人都不要吝惜上帝賜予我們的一顆愛心,因為他是用之不竭的,他會讓別人都喜歡你,尊重你,都想與你交朋友。同學們,只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美麗的明天。

  樂于助人高中議論文作文:助人即是助己

  20世紀60年代初,美國的哥倫比亞大學錄取了一位名叫桑迪·格林伯格的學生。桑迪從小就是個學習優(yōu)秀的學生,但他的家里很窮,所以才報考了哥倫比亞大學,因為來這所大學可以享受到高一些的助學金。在這里,他遇到了一位室友,也是因為家境貧寒,為了能得到助學金而來。

  在哥倫比亞大學念到二年級時,桑迪忽然患上了眼病,看東西越來越模糊,最后被醫(yī)院確診為青光眼。麻煩的是,桑迪因為忙于學業(yè),沒有及早去醫(yī)院看病,失去了最佳的治療時機,結果導致一只眼睛徹底失明。桑迪幾乎陷入了絕境,因為他再也不能看課本了,而這又是一所競爭很激烈的學校,成績不好無法畢業(yè),而且可能失去學業(yè)。

  令人吃驚的是,桑迪告訴我,當他失去視力后,他的室友出于對他的同情,決定每天晚上給桑迪讀課本。結果,桑迪在室友的幫助下以優(yōu)異的成績畢了業(yè),并獲得了福布賴特獎學金,后又進入牛津大學深造。他的生活依然窮困,但有了這筆獎學金,他積攢下了500多美元,得以繼續(xù)他的學業(yè)。

  與此同時,他的那位室友也考上了研究生。一天,桑迪在牛津大學接到了他打來的電話,他的這位前室友對他說:“桑迪,我很壓抑,我真的不喜歡念研究生了,我不喜歡我學的這個專業(yè)。”

  桑迪問他:“那你打算怎么辦呢?”室友告訴他:“我真正熱愛的是唱歌,我有個高中時的朋友會彈吉他,我們倆想一起合作,在音樂界做一番事業(yè)。我們想出一張專輯,但需要500美元。”

  桑迪告訴我,他把他所有的積蓄寄給了他的這位室友。

  你們一定很想知道桑迪的這位室友是誰。我估計你們都聽說過他,他叫亞特·加芬克爾,和他合作的音樂家名叫保羅·西蒙。在桑迪那500美元的幫助下,他們在1966年發(fā)表了這張名叫《寂靜之聲》的歌曲專輯,同名單曲在美國音樂排行榜上連續(xù)多次獲得冠軍。不久前,我們非常高興地參加了桑迪女兒的婚禮。在婚禮上,當桑迪陪著女兒走進大廳時,亞特·加芬克爾在現(xiàn)場再次為眾人演唱了這首經(jīng)典歌曲。

  樂于助人高中議論文作文:助人為樂

  可能許多同學會說:“幫助別人,對于我們每個人來說,誰都可以做到。”但是你們在幫助別人之前有沒有想過,你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會對自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學把自己的作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的同學抄,你說,這還算不算得上是“幫助”嗎?所以,我們每個同學都應該清楚地認識到:并不是什么事都可以幫助別人,幫助別人也要三思而后行。

  那么,怎么樣才是真正的助人為樂呢?

  曾經(jīng)有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個月,他的工資就所剩無幾了,他又悄悄地跑去獻血。在一年的時間里,他先后獻血900毫升,并把所獻血得到的營養(yǎng)補償費900多元全部用于3個孤兒生活補貼上。

  雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機會,幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士,特別是幫助許多孩子和老年人,而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”。

  孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理,也就是我們同學們應該認真學習并且落實到行動中去的“助人為樂”。

  同學們,讓我們一起行動起來,從小做起,從我做起,多做點為人民服務的事,如:幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時幫別人拿東西;在他人有困難的時候,主動幫助別人,互相幫助,互相愛護。相信大家都會從中體會到幫助他人所得到快樂,體會到才什么是真正的助人為樂。


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