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高考議論文優(yōu)秀作文精選例文

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  考生要想奪得高考議論文的高分,就必須在提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題這三個(gè)環(huán)節(jié)上放出"我的"思想光芒。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的高考議論文優(yōu)秀作文,希望可以幫到大家!

  高考議論文優(yōu)秀作文:心在物外方可為

  心在物外,是知足的恬然,是“不以物喜,不以己悲。”的由衷感嘆。一生幾許輝煌,又幾處落寞,物來(lái)物往,不變的惟能是心態(tài),得到更好,不得亦不悲。

  物質(zhì)的沉重,人常常因得不到一套大房子而怨恨社會(huì)的不公,但卻忘了小屋子里也有溫暖的氣息。何苦整天唉聲嘆氣的,使自己不快樂(lè)。

  夢(mèng)想的路上,不需要低頭喪氣,不只在所得本身。追逐夢(mèng)想,也不只一個(gè)結(jié)果,還有一個(gè)開(kāi)始和一個(gè)過(guò)程。夢(mèng)想也并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但逐夢(mèng)時(shí)光的充實(shí)與快樂(lè),會(huì)是最難忘的。

  心在物外,是更高的求索,亦是簡(jiǎn)單的常理。人追求物外的釋然,是看待事物得失的態(tài)度。一心只在物上,得失有患,心是不平穩(wěn)的。

  有追求總是好的,但切莫過(guò)了。或者知曉無(wú)法實(shí)現(xiàn)而不再去加以?shī)^斗。成功也好,失敗也罷,我們都要保持的是一份永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的心態(tài)。不僅是為得到什么而努力,還要為了知曉為什么而努力。成功不驕,失敗不餒,是一個(gè)民族騰飛應(yīng)有的氣節(jié)。

  革命先輩們只是看到了絲絲的共產(chǎn)主義社會(huì)的曙光,可卻不畏艱難險(xiǎn)阻,愿用自己的生命去喚起它的到來(lái),那便是中華兒女的最高追求。他們大無(wú)畏的犧牲精神,偉大崇高地矗立在中華大地上,激勵(lì)一代代接班人奮勇向前。如今的我們又在描繪和追逐一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。

  年輕的一代,未來(lái)終屬于我們的,此時(shí)的迷茫與無(wú)助也終會(huì)過(guò)去。請(qǐng)放棄對(duì)物質(zhì)的過(guò)分奢求與享受,放下手中時(shí)尚的電子產(chǎn)品,卸下身上不適宜的濃妝打扮,奮斗吧!

  即使不能成為偉大知名的人,但仍可以作一個(gè)有理想有進(jìn)取心的人;做不了大貢獻(xiàn),但仍可以為“中國(guó)夢(mèng)”添上一磚一瓦。

  夢(mèng)想,此刻或許遙不可及,但終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  咱們年輕的一代,挺起胸膛,未來(lái)不遠(yuǎn)了。

  高考議論文優(yōu)秀作文:一之思

  清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在主持歡迎親民黨宋楚瑜先生到校發(fā)表演講儀式上,以詩(shī)贈(zèng)送宋楚瑜先生,卻在讀詩(shī)時(shí),在“侉”字上卡了殼,引起了人們的激烈討論,在我看來(lái),我覺(jué)得這是一種不負(fù)責(zé)的行為,還體現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的不重視。

  顧校長(zhǎng)既然已經(jīng)知道會(huì)有歡迎儀式,就連贊詩(shī)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,可他卻沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,在如此重要的儀式上卡了殼,這是一種不尊重、不負(fù)責(zé)的行為。原本只要查字典就可以避免的這種低級(jí)錯(cuò)誤,可他卻在這種場(chǎng)合上“尷尬”了一把,引了一些不必要的麻煩。

  細(xì)細(xì)想來(lái),這件事不同時(shí)也表現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化上的不重視嗎?漢字是迄今為止連續(xù)使用最長(zhǎng)的主要文字,也是上古時(shí)期各大文字體系唯一傳承至今的文字,而我國(guó)是以漢字為主的官方文字,可見(jiàn)其重要性。可現(xiàn)在人們卻對(duì)其越來(lái)越忽視,連清華顧校長(zhǎng)都讀錯(cuò)了字,或許有人會(huì)說(shuō)這是一個(gè)生僻字,還是篆體,就算不知道也正常。對(duì)啊!現(xiàn)在人早就習(xí)慣了使用一些簡(jiǎn)單的字詞,早已經(jīng)把當(dāng)初的文化拋之腦后了。

  在此,我們應(yīng)該反思下,也許是科技發(fā)展,現(xiàn)代人都用智能打字,而很少拿起手中的那支筆,導(dǎo)致字體有時(shí)都不認(rèn)識(shí)或者寫錯(cuò)的情況,而這情況不也在暗示著人們對(duì)其忽視。

  上海一男子為顯誠(chéng)意手寫求職信,不料其投遞的公司發(fā)現(xiàn)信中有錯(cuò)字?jǐn)?shù)個(gè)后,拒絕錄取了他。這一件小事在網(wǎng)上走紅,引起了人們的關(guān)注。在如今社會(huì),因科技強(qiáng)國(guó),而文化就因此容易被人所輕視,人文精神隨之慢慢消失。

  由此可見(jiàn),顧校長(zhǎng)讀錯(cuò)的那個(gè)“侉”字,不應(yīng)該只引起人們關(guān)注,更應(yīng)該敲響人們心里的警鐘!這在提醒著被人們所忽略的中國(guó)傳統(tǒng)文化正在日益消怠??萍家?ldquo;理”為重,文化以“文”為重,我們不該重理輕文,我國(guó)有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們更應(yīng)該對(duì)其繼承以及發(fā)揚(yáng)光大。

  在高速發(fā)展的現(xiàn)代,顧校長(zhǎng)這一類的尷尬事件,應(yīng)該引起人們的重視文化教育,注重國(guó)家的軟實(shí)力發(fā)展,望社會(huì)進(jìn)行反思,進(jìn)而對(duì)其改進(jìn)。

  以一字引起的重視,以科技強(qiáng)國(guó),以文化興國(guó),兩者都不可或缺,相輔相成,建設(shè)更完美的社會(huì)主義國(guó)家。

  高考議論文優(yōu)秀作文:掌控自我

  控,是欲控還是情控,拿得起而放不下;是心控還是物控,深陷其中不能自拔;是誰(shuí)擁有著掌控權(quán)?

  隨心而生,由意而動(dòng),要的是知足內(nèi)省的淳樸,幸福生活的滿足。唯此才能抵制住時(shí)代大潮地沖擊而不迷失自我。你要控制住自己。

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,物質(zhì)需求得到更多的滿足,在豐富多彩的世界里,你知道自己想要的是什么嗎?只為擁有時(shí)尚的“蘋果”手機(jī),不惜賣腎的男孩,值不值得?這是一個(gè)警鐘。以身體的一部分去換取一個(gè)金屬盒子;為滿足虛榮心可以不惜一切代價(jià),即使是傷害自己。

  時(shí)常會(huì)很懷念父輩們艱苦奮斗的那個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都是樸實(shí)的笑臉。如今的我們需要思考,需要更多的反省:物質(zhì)文明與精神文明的相互關(guān)系?

  在一次次走向極端中,中國(guó)人需要面對(duì)一種富裕后的心態(tài),是該好好想想有錢了以后怎樣安排生活?中國(guó)依然有人在飽受著饑餓與寒冷,依舊有人上不起學(xué)。但也依然存在著大批的人搶購(gòu)名牌皮包,瘋迷名貴珠寶,海吃海喝天價(jià)宴席。

  貧富差距的逐漸擴(kuò)大,似乎富者越富,貧者越貧,社會(huì)正在面臨著一個(gè)大難題。

  央視的“你幸福嗎?”有酸楚也有甜蜜。如何建成一個(gè)幸福的國(guó)家,營(yíng)造一個(gè)幸福的社會(huì),讓每個(gè)人都成為幸福的公民?

  中國(guó)人,你停住,你站住,你要控制住。社會(huì)的道德體系不能再崩潰了。

  中國(guó)人,你停住,你站住,你要控制住。生活不僅只是吃喝穿用,你還要有廉恥心、公德心和善心。

  控制住你的手,別再整天電腦游戲,微博控,你的生活不止這些,還有夢(mèng)想,還有工作、運(yùn)動(dòng),各種公益活動(dòng)。

  控制住你的嘴,作一個(gè)“光盤”的行動(dòng)者。山珍海味過(guò)后,你可曾想過(guò)我們祖國(guó)遙遠(yuǎn)的山區(qū)還有吃不飽飯的孩子。傾倒掉的你不可惜,可你曾想過(guò)因自己的富余而去幫助過(guò)他人。

  控制住你的大腦,別讓你的思想總沖向各種名牌包包,時(shí)尚手機(jī)。你或許可以讀讀文學(xué)作品,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì),作一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的人,而不是一個(gè)虛表的人。

  懷念“不以物喜,不以己悲”的古人,一壺濁酒,一碟小菜,菊花籬旁,對(duì)皓月自飲自酌,淡泊明志。雖知道難回古代也難成前人,但那一份質(zhì)樸的情懷依舊值得我們傳承,中華民族的復(fù)興需要這份精神的撐起,鑄就一個(gè)“美麗中國(guó)”。

  掌握人生,拿得起放得下,是隨心而生,由意而動(dòng)的淡泊明志,是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。


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