興趣愛好相仿的人在一起總是能找到共同語言，愛好也是人與人之間溝通的一個關(guān)鍵點。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于以愛好為話題的作文，歡迎參閱!

　　以愛好為話題的作文篇一

　　愛好!愛好是什么?愛好疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書!

　　高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書呢?

　　如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦，是這樣的：剛上一年級時，我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請教："請問一下，你的知識怎會那樣豐富?"他只簡單地回答了七個字："當(dāng)然是多讀書啦!"我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識都收入囊中。

　　很快，我便變成了一只小"書蟲"。在家中，上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼。在學(xué)校，那就更別提了，我更是不舍得浪費一點時間出去玩。

　　有一次我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院。臨走的時候，我都穿好鞋了，突然想起一會兒媽媽掛號時我還能看會兒書，便脫下寫作三步并作兩步?jīng)_回臥室的書柜前拿出了兩本《小學(xué)生作文》，這才又跑出來，穿上鞋和媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽去掛號，我就靠著墻看書;到了診室門口等叫號，我就坐在椅子上看。媽媽實在忍不住了便又開始"嘮叨"："在這么黑的地方看，不要眼睛了?"我不支聲，急忙站起身，來到窗戶邊繼續(xù)看，直到醫(yī)生叫我，我才依依不舍地合上書。

　　讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活;我與海倫·凱勒一起"體驗黑暗人生"我與福娃一起漫游"奧運的長河"我與歐陽小小一起享受"快樂的假期"……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。

　　讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我-愛-讀-書。

　　以愛好為話題的作文篇二

　　我在生活中有許多業(yè)余愛好，簡直像一個七彩調(diào)色盤，有練書法、看書、玩撲克牌……其中最吸引我的愛好是讀書，書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。

　　其實書是一位知識淵博的老師，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識。它開闊了我的視野，提高了我的寫作能力。它是一把打開知識大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個個的小問號。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。

　　書是一位默默無聞的老師。它把我?guī)У搅酥R的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒有星星?為什么會出現(xiàn)月食?太陽為什么會發(fā)熱?……它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來我去時很高興，可是由于媽媽和老師說了幾句我的缺點，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開了老師家。媽媽追上我再三勸說，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁上，有這樣一句話：每個人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺得我真的做錯了，認(rèn)真反省了自己。這都是書這位老師的功勞。

　　暑假前，老師說我的作文寫得不夠生動，在暑假我讀了《冰心》一書，它告訴我寫日記，就要寫每天中突出的一件事，看見了什么……等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要歸功于書。

　　書還告訴我，天資不是決定一個人成才的關(guān)鍵，后天可以彌補(bǔ)它的不足。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候資質(zhì)很差，他認(rèn)識到了自己的不足，比其他人加倍勤奮，長大終于成了著名的科學(xué)家。我懂了有天資的人不努力，也會一事無成，天資不足，后天努力的人也會成功。

　　正所謂書中自有黃金玉。而且它的知識無窮無盡。只要你肯拜它為師，你就一定會成為一個知識淵博的人。愿大家都和書都交朋友。怎么樣?你們也喜歡我的愛好吧?

　　以愛好為話題的作文篇三

　　我上過的許多興趣培訓(xùn)班，有繪畫、舞蹈、鋼琴、小記者、奧數(shù)等等，可讓我最為驕傲的是我參加語言表演的培訓(xùn)班對自己的幫助和提高。

　　六歲時，媽媽可能是見我比較喜歡看李詠主持的6+1電視節(jié)目吧，給我在市少年宮報了一門語言表演的培訓(xùn)班，從此把我?guī)肓死收b的世界。

　　在學(xué)習(xí)中，朗誦不知不覺成了我無法割舍的愛好。

　　每找到一篇有趣的文章或故事，我都會把它們飽含深情的朗讀出來。

　　2006年我參加蒲公英優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔比賽，我朗誦了童話故事“鵝和鶴”獲得了廣東(深圳)賽兒童組的銀獎。

　　更可喜的是接下來連續(xù)兩年， 我分別參加了2007年第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選比賽和盛世中華2008中國青少年藝術(shù)人才選拔比賽，我分別獲得了廣東賽區(qū)金獎和深圳賽區(qū)表演類第一名(金獎)獎。

　　我朗誦的丹麥作家安徒生的著名童話《賣火柴的小女孩》以及汶川地震著名網(wǎng)絡(luò)詩歌《孩子快抓緊媽媽的手》感人肺腑，使許多在場的評委和觀眾留下了感動的淚水。

　　一次次的比賽鍛煉，我越來越對自己的朗誦充滿了信心，舞臺經(jīng)驗也越來越足。

　　爸爸媽媽的朋友聚會，單位搞活動，都會邀請我做表演嘉賓，朗誦成了我的主要表演內(nèi)容，每次都會贏得大家熱烈的掌聲。

　　為了不斷提高自己朗誦技巧，媽媽又給我報了一個著名主持人語言表演培訓(xùn)的尖子班。

　　通過這個班級的學(xué)習(xí)，我感到：原來朗誦不僅僅要把文章表達(dá)清楚，還要通過語音、形體、節(jié)目主持、表演等手段，把口語和肢體語言用不同風(fēng)格的藝術(shù)形式豐富地表現(xiàn)出來，從中讓人感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。

　　通過自己的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成了這個尖子班的尖子生!

　　現(xiàn)在，我還將自己朗誦學(xué)到的技巧運用到英語口語表達(dá)中，當(dāng)聽到老師表揚我語音正確、語調(diào)自然流暢時，我心里別提多高興了。

　　另外，我會在網(wǎng)上收集下載一些著名主持人的著名朗誦作品，如：孫道臨朗誦的朱自清的作品《春》;丁建華朗誦的巴金的作品集《繁星》等等。

　　我的MP4專門有個文件夾，里面有許多百聽不厭的中外文學(xué)朗誦作品。我從這些聲情并茂的朗誦里面，不僅豐富了自己許多課本里面還沒有學(xué)到的文學(xué)知識，還讓我享受到了朗誦給自己帶來的語言藝術(shù)。

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