關(guān)于讀書的議論文優(yōu)秀范文
關(guān)于讀書的議論文優(yōu)秀范文
多讀書，行萬(wàn)里路。好讀書，開卷有益。我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣對(duì)自己數(shù)有好處的。以下是小編整理的關(guān)于讀書的議論文優(yōu)秀范文，希望可以幫到大家!
關(guān)于讀書的議論文優(yōu)秀范文：讀書是快樂(lè)的
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。
“書”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的外形這就是書。有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂(lè)的。
記得小時(shí)候，在家門前的梨樹下，我總是纏著外公，讓他給我講故事：于是，外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說(shuō)，我聽得很癡迷，這真是一種絕妙的享受。
歲月在無(wú)聲無(wú)息中流過(guò)，中學(xué)的大門為我們敞開了。從此，我進(jìn)入了一片廣闊的圖書天地。在這里，書教給我知識(shí)，教我做人的道理，還教我分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明的長(zhǎng)生果，對(duì)我而言，他是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。
在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，有不少人由于條件的優(yōu)越，卻在白浪費(fèi)了自己珍貴的時(shí)間，長(zhǎng)大后才感到“書到用時(shí)方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動(dòng)不動(dòng)，它呆呆地望著你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無(wú)所有。
記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書必有恒心”，這一文方文講了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名，但沒(méi)有內(nèi)顧之憂，卻有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟們個(gè)個(gè)自強(qiáng)自立，同心協(xié)力，但又怕什么名聲不顯赫，家運(yùn)不興旺。所以又多立課程，多講條規(guī)，要讓弟弟們聽從，但又怕弟弟們見而生厭，不想說(shuō)出，所以往年常限弟弟們的功課，近來(lái)只強(qiáng)調(diào)“有恒”二字。所希望弟弟們的是，把每月的功課寫明告訴他。
但弟弟們每次寫信，從不把自己的學(xué)業(yè)寫明白，只是喜歡說(shuō)家事和京城中的事。這樣一看，似乎覺(jué)得他的弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此，但他的哥哥始終沒(méi)有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，每天看15頁(yè)，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過(guò)目圈點(diǎn)。堅(jiān)持有恒，幾個(gè)月就看完了。如果看注疏，每經(jīng)不過(guò)幾個(gè)月就看完，切不要強(qiáng)調(diào)家中有事，而間斷看書，也切不要強(qiáng)調(diào)考試將近，而間斷看書。就是走路的時(shí)候，到店的時(shí)候，都可以看，考試那天，出場(chǎng)也可以看。兄長(zhǎng)日夜懸望，只有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時(shí)刻留心。這說(shuō)明了他哥哥對(duì)他們的關(guān)心，同時(shí)也在告訴人們一個(gè)真實(shí)的道理，讀書是必須舍去一些東西，必需有堅(jiān)定的恒心，這樣的我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也得到了很多東西。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對(duì)我的啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧!
關(guān)于讀書的議論文優(yōu)秀范文：好好讀書
書，是最復(fù)雜、最偉大的奇跡。書是老師的老師，因?yàn)闀嫌涊d著無(wú)數(shù)的知識(shí)，所以讀書是很重要的。這里有個(gè)故事，聽了故事你就會(huì)知道了：
一位商人走在山路上，突然，有個(gè)陌生的聲音對(duì)他說(shuō)：“揀幾塊石頭吧，明天你就會(huì)既高興又懊悔的。”商人感覺(jué)很好奇，就揀了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，它們都變成了寶石!商人無(wú)比高興，可是過(guò)了一會(huì)兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石;懊悔的是，揀的石頭太少了。
我們讀書也是如此。我們今天讀的書，明天就會(huì)像石頭一樣變成寶貴的財(cái)富，可是當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后，總會(huì)覺(jué)得自己讀的書很少。記得政治老師曾經(jīng)多次囑咐過(guò)我們要好好讀書，還給我們寫在黑板上一句話：年少時(shí)，好讀書不好讀書，年老時(shí)好讀書不好讀書。我們現(xiàn)在正處在讀書的好時(shí)候，等到年老時(shí)，再想讀書就過(guò)了讀書的好時(shí)候了。其實(shí)光知道讀書還不行，還必須學(xué)有所獲，善于思考，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”文學(xué)家魯迅也曾說(shuō)過(guò)：看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，變成書櫥，即使自己覺(jué)得有趣，而那滋味其實(shí)已在逐漸硬化，逐漸死去了。爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在可要好好讀書啊，現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)力非常強(qiáng)的高科技社會(huì)，所以你一定要把書讀懂，讀好，長(zhǎng)大才能立足社會(huì)，才能成為21世紀(jì)的有用之才!”
朋友，別忘了“書是奇跡”，如果你想生命中發(fā)生奇跡的話，那就好好讀書——為了明天不致懊悔，讓我們快點(diǎn)把今天的石頭揀起來(lái)吧!
關(guān)于讀書的議論文優(yōu)秀范文：讀書真好
讀一本好書，就是和許多品格高尚的人物交談。
——題記
現(xiàn)在學(xué)生厭書情緒難以想象，個(gè)個(gè)緊鎖眉頭，比上刀山下火海還難。請(qǐng)看以下病例。(注：此乃我國(guó)古今名人私人秘密，版權(quán)所有不得翻錄)
病例一：
時(shí)間：三國(guó)
地點(diǎn)：江東軍帳
病人：呂蒙
病人自述：我乃國(guó)之大將，用兵打仗，叱咤千里。今日帳中議事，皇上竟然不屑與俺交談，原因是嫌俺是一介莽夫，胸?zé)o點(diǎn)墨。這讓俺頗無(wú)顏面。俺來(lái)找你，請(qǐng)你幫俺掙口氣。
醫(yī)生建議：此乃大人之不對(duì)，皇上言之有理。與曹賊和諸葛老狼較量，還需用腦袋瓜子。
醫(yī)生處方：薄酒一杯，清燈一盞，竹書一卷。附藥量：每晚三個(gè)時(shí)辰，不得忘記。
效果：呂蒙按醫(yī)生吩咐，每夜三個(gè)時(shí)辰按時(shí)“服藥”。不久，喜訊傳來(lái)——呂蒙受表?yè)P(yáng)“士別三日，當(dāng)刮目相看”。
病例二：
時(shí)間：明代
地點(diǎn)：江蘇江陰
病人：徐霞客
病人自述：俺一直愛捉弄花草魚蟲，自恃才高八斗。今日，家父于庭中觀花，問(wèn)俺花名兒，俺不用想就告訴他;但當(dāng)家父問(wèn)俺花之出處，俺茫然。家父仰天而笑曰：“小孩子不懂事得，要有才學(xué)，還是要讀書的”，一臉輕視，5555------(哭聲)
醫(yī)生建議：客不必傷心，待吾給你一樣法寶——《xxx》書，此乃桃花仙人所著，內(nèi)有地理方位無(wú)數(shù)，對(duì)你頗為有用。
醫(yī)生處方：小舍一間，清茶一杯?！秞xx》書一冊(cè)。附：藥量：細(xì)嚼慢咽，三天一頁(yè)，每月一本，持之以恒。
效果：徐霞客后來(lái)出書一本，名曰《徐霞客游記》——內(nèi)容豐富。
病例三：
時(shí)間：近代
地點(diǎn)：日本
病人：周樹人(魯迅)
病人自述：我努力學(xué)習(xí)，立志做醫(yī)生，免費(fèi)為窮人治病。好不容易到了日本，可那些小日本罵我們中國(guó)人是“支那豬”。一點(diǎn)也不給中國(guó)人面子，可惡!
醫(yī)生建議：魯迅兄臺(tái)，國(guó)人之病不光在肢體，更在精神上啊!要徹底根除此病，不光靠手術(shù)刀，要為人民“吶喊”，千萬(wàn)不要“彷徨”。
醫(yī)生處方：簡(jiǎn)桌一張，書籍百冊(cè)。為民之心，為民“吶喊”。附：藥量：每日無(wú)數(shù)次。
效果：魯迅用藥之后，不久成為中國(guó)文壇一顆巨星。為淪落在列強(qiáng)鐵蹄下的國(guó)人《吶喊》，告訴人們不要《彷徨》。
看完上述病例，細(xì)心人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)位名人的藥房中都有書籍。不錯(cuò)，書可以明志，更可以治“病”啊!
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。外加一句“書中自有‘治病’方”。
后記：所有患“病”的朋友們，快去搶購(gòu)吧!因?yàn)椋?ldquo;書籍詩(shī)人類進(jìn)步的階梯”。
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