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關(guān)于讀書議論文作文800字

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  俗話說:“書讀百遍,其義自見”、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這些名言是和讀書息息相關(guān)的。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對大家有所幫助。

  享受讀書

  記得小時候聽過一個故事,說一個人酷愛讀書,他的一個富翁朋友就與他打賭,讓他住進(jìn)自己的莊園,每日獨(dú)守書房,時間為一年,如果能堅持下來,就將莊園輸給他。一年過去了,當(dāng)那個酷愛讀書的人從容地走出來時,富翁履約將莊園送給他,可他卻說,謝謝你讓我讀了那么多的書,了解了這么多的知識,我還要你的莊園干什么呢?說完飄然而去。

  聽到這個故事時我雖還懵懵懂懂,卻也似懂非懂地明白了些什么:書居然有這么大的魔力,它除了能凈化人的思想,開啟人的智慧,還會給人帶來巨大的心靈享受。

  隨著年齡的增長,我慢慢地理解了這個故事的含義,也愛上了讀書。

  我起初愛讀神話、寓言。那一個個富有傳奇色彩的美妙故事,像一塊磁鐵,把我深深地吸引住了。以至于今天,回想起那個在大年夜凍死街頭的小女孩我仍心生憐惜;回想起那個自以為身著華麗衣飾,事實(shí)上卻一絲不掛的愚笨皇帝我仍替他悲哀;回想起那只狡猾透頂吃不著葡萄就說葡萄酸的狐貍我仍暗自發(fā)笑……

  步入小學(xué)后我開始接觸名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金不屈于命運(yùn)為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗不息的精神讓我折服;讀《愛的教育》,主人公安利柯周圍那群可愛善良的小朋友以及這所處處充滿愛的學(xué)校讓我感動。

  現(xiàn)在升入初中,我更懂得了該怎樣享受讀書。我愛在冬日閑暇的午間,坐在陽光下,泡一杯暖茶,在裊裊的茶香中,翻開書的扉頁,用心品讀。在《紅樓夢》里,我與書中的林妹妹一起憂愁,與史湘云一起快樂,與賈母一起煩惱。從《水滸傳》中,我了解了武松的勇猛,宋江的俠義,吳用的才干,魯智深的豪爽……此時,分明感覺到,讀書是一種情調(diào),是一種享受,甚至是一種奢侈。而讀這些我所熱愛的書,更讓我體悟文學(xué)的海洋是廣袤無邊的,它會在我們享受它的同時,啟發(fā)我們對人生的思考。

  如今,我深深地體會到,讀一本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情會是多么舒暢。有時,又像面對著一位陌生而又親切的朋友,聽著他曲折動人的故事,被那娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難以平靜。試想一下,如果世界上沒有書籍,那么,哪來的古埃及、古巴比倫和古印度文明?如果世界上沒有書籍,又何談華夏五千年的燦爛文明?如果世界上沒有書籍,我們也就看不到牛頓、愛迪生、居里夫人這一代偉人的輝煌成就。如果世界上沒有書籍,人類也就失去了支柱,沒有了前進(jìn)的方向。

  托爾斯泰曾說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”那么就讓我們握著這把理想的金鑰匙,趕快去尋找智慧的大門吧!

  談讀書

  多讀書,讀好書。

  讀書,似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

  有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車如簇??矗袡?quán)有勢又有錢,更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說,讀書好不好?誠然,名利聲色確實(shí)吸引了不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧?

  我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會到讀書的無窮樂趣。

  首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當(dāng)家的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈。不變?yōu)?ldquo;書癡”者鮮矣。

  書趣之二,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時之俊才。雖是俊才,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看出來了,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地表達(dá)他的酩酊大醉之態(tài)么?一時間意得志滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發(fā)議論,使你與作者有并駕之感,精神上快樂無比。

  書趣之三,當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當(dāng)你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。

  書趣之四,當(dāng)你看了一本好書,被它的內(nèi)容所征服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

  書趣之五。在于藏書,鑒于大家都是中學(xué)生,沒什么錢。這點(diǎn),不談也罷。

  歷數(shù)了這么多書的好處,那么你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鉆研,有的只是一種消遣,還有一些會把人誘進(jìn)死胡同里,再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門,那么,我們就應(yīng)該去讀好書,讀那些不光是為了消遣,更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》,這是我國傳統(tǒng)文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學(xué)到了企業(yè)管理,用人之道,我們能學(xué)到什么?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領(lǐng)會多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品,還應(yīng)看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

  培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!

  談讀書

  也確實(shí)有不少這樣的人:他們整整活了一輩子,卻沒有讀過一本書,因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識字,不會讀,或者沒有接觸書的機(jī)會,無論如何這樣的人生是令人遺憾的,蒼白的。

  書是前人文化的結(jié)晶,其中蘊(yùn)含著無限的經(jīng)驗(yàn)、知識與哲理,是人類的寶貴遺產(chǎn)。讀一本好書就如同和品味高尚的人談話,從中能領(lǐng)略到他的風(fēng)采,感受到他的魅力,能使頓覺清爽,豁然開朗。

  讀一本好書,能改變你的一生,引導(dǎo)你走向成功,但讀書要講究方法:

  一、有的書可以泛讀,而有些書則必須細(xì)讀、精讀,必要時應(yīng)該記筆記,有詩云:“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,這里我們不妨借喻,把讀書的泛覽比做萬綠之叢,把精讀、細(xì)讀看成一點(diǎn)之紅,進(jìn)而把“萬綠”比作茂密的樹葉,那么沒有綠葉就育不出紅花;沒有紅花,綠葉也徒有其茂,空有其綠。因此讀書必須把泛覽與精讀的范圍與內(nèi)容選擇好,結(jié)合巧,否則就是“學(xué)不善法”,引出的結(jié)果就是“事倍功半”。

  二、讀書我們不能只讀它的表面意思,而要發(fā)掘其內(nèi)涵,了解作者的寫作意圖,這就要求我們反復(fù)讀,“讀書百遍,其義自現(xiàn)”嘛。

  三、讀書中遇到了難題,可以多讀,研究研究,也可以向老師、家長請教,要勤查字典、查電腦,字典、電腦是你最好的老師。

  四、讀書要獨(dú)立思考,注重觀察,重視實(shí)踐。讀死書害人,要和社會接觸,使所讀的書活起來,要多思考、多觀察,留心世事,用自己的眼睛去讀世間這部活書。

  不同的人讀同一本書,會得到不同的感受,這與讀者的心態(tài)與人品有關(guān),當(dāng)然也與書本身有關(guān)。一本好書確實(shí)能反映生活的五光十色。

  我們要三思而后讀,書有好壞之分,讀一本好書能夠洗去心靈的污垢,讀壞書能使人變得更加邪惡。讀壞書還不如不讀。所以,我們讀書要有所選擇。可見書也是一柄雙刃劍,讀得好越讀越聰明,讀得不好越讀越愚蠢。

  泰山不辭抔土泥瓦而能巍峨屹立,長江不棄涓涓細(xì)流才成浩瀚汪洋。廣泛讀書,我方吸收,同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合,方能臻于博大精深。


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