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有關(guān)爭(zhēng)吵的小學(xué)議論文

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有關(guān)爭(zhēng)吵的小學(xué)議論文

  人與人相處之間,往往會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話(huà),一個(gè)眼神、甚至一件芝麻綠豆大的小事而引燃了導(dǎo)火線(xiàn),導(dǎo)致一場(chǎng)無(wú)可避免的唇槍舌戰(zhàn)。下面是小編為大家收集有關(guān)爭(zhēng)吵的小學(xué)議論文,歡迎借鑒參考。

  有關(guān)爭(zhēng)吵的小學(xué)議論文一

  今天,蠟燭、手電筒和臺(tái)燈在書(shū)房里展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們一起去看看他們?cè)诔承┦裁窗伞?/p>

  只見(jiàn)蠟燭驕傲的對(duì)手電筒和臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光,比你們的光亮多了,你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿(mǎn),你們能嗎?哈哈,我以后將會(huì)是亮光的霸王。”說(shuō)完,他做了一個(gè)威武的樣子,嘲笑著臺(tái)燈和手電筒。

  旁邊的手電筒已經(jīng)看不下去了,他生氣地對(duì)蠟燭說(shuō):“別做夢(mèng)了,你不可能做亮光的霸王,你看看你,上次主人不小心聞到了你的煙味,被你熏了熏,身體已經(jīng)有點(diǎn)不舒服了,所以亮光的霸王,還應(yīng)該是由我來(lái)做?!?/p>

  在床旁邊的臺(tái)燈聽(tīng)了,瞪了手電筒一眼,大聲訓(xùn)斥:“雖然我同意你對(duì)蠟燭的看法,但是你有沒(méi)有資格稱(chēng)自己為王?!彼呀?jīng)生氣得連自己的名字都說(shuō)不出來(lái)了。

  他們互相喧罵,個(gè)個(gè)都?xì)獾脙裳勖盁煟l(shuí)也不服氣誰(shuí),都想爭(zhēng)當(dāng)亮光界的霸王。

  直到有一天,小主人把蠟燭、手電筒和臺(tái)燈都放到了一起,令人驚訝的是,蠟燭不小心被火花點(diǎn)燃了,手電筒和臺(tái)燈也被粗心的主人一不小心觸動(dòng)了他們的開(kāi)關(guān),并且他們都各自發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒,照射著整間房間,這時(shí)房間的亮度是它們?nèi)齻€(gè)從未見(jiàn)過(guò)的。

  蠟燭、手電筒和臺(tái)燈發(fā)出來(lái)的光越來(lái)越亮,他們也越來(lái)越高興的看著明亮的房間,因?yàn)樗麄兌济靼琢?,團(tuán)結(jié)就是力量。

  教師評(píng)語(yǔ):小作者的故事情節(jié)曲折有趣,沒(méi)有直接說(shuō)出誰(shuí)的作用大,但是卻設(shè)置出一個(gè)小的意外,讓臺(tái)燈、蠟燭、手電筒通過(guò)一個(gè)小意外,感悟到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,真棒。

  有關(guān)爭(zhēng)吵的小學(xué)議論文二

  已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,小主人才做完作業(yè),他把課本、作業(yè)本和各種文具一一放進(jìn)書(shū)包里,并對(duì)它們說(shuō):“我考出好成績(jī),你們都有功勞。”說(shuō)完,他就去睡覺(jué)了。不料,正因?yàn)樾≈魅说倪@一句話(huà),書(shū)包里的文具發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

  最先發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū):“誰(shuí)都有功勞,要我說(shuō)呀,我的功勞最大。我早上要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂,晚上回家,我還要陪伴小主人復(fù)習(xí)。如果沒(méi)有我,小主人就學(xué)不到書(shū)里的知識(shí),也不知道課文的內(nèi)容,要是這樣,小主人還考什么試?不考試,小主人哪來(lái)的好成績(jī)?所以說(shuō)嘛,我的功勞是最大的啦?!?/p>

  “停停停,你說(shuō)完了沒(méi)有呀,考試又不是只考語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也要考。再說(shuō)數(shù)學(xué)比語(yǔ)文重要一百倍。語(yǔ)文不就是讓小主人認(rèn)識(shí)字、會(huì)寫(xiě)字而已嘛,哪小主人去買(mǎi)東西,還不是要用從我這里學(xué)到的知識(shí)?還有,我記得昨天,你為了睡懶覺(jué),躲在書(shū)包底下,害得小主人被老師批,我記得今天晚上,是我一直在幫小主人復(fù)習(xí)。所以說(shuō),我的功勞最大。”數(shù)學(xué)書(shū)大聲說(shuō)。

  這時(shí),鋼筆走了過(guò)來(lái),清了清嗓子,不服氣地說(shuō):“什么什么,光有你們書(shū)本有什么用,那考試時(shí)還不得用我寫(xiě)字?你們會(huì)寫(xiě)字嗎,還說(shuō)你們功勞最大,也不怕把肚皮吹破。”

  “別忘了,會(huì)寫(xiě)字的不只有你一個(gè),我也會(huì)。”鉛筆不高興了,它說(shuō):“你只能寫(xiě)語(yǔ)文的字,你數(shù)學(xué)字會(huì)寫(xiě)嗎?上次你爭(zhēng)著做數(shù)學(xué)試卷,害得小主人畫(huà)錯(cuò)了統(tǒng)計(jì)圖,想改也改不了,還讓小主人被老師批評(píng)了一頓。”

  “哎,你說(shuō)鋼筆會(huì)寫(xiě)錯(cuò),但你自己也會(huì)寫(xiě)錯(cuò),每次你寫(xiě)錯(cuò)字,還不是我?guī)湍悴恋?”橡皮說(shuō)。

  “你能擦鉛筆,那你擦得了鋼筆嗎?鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了,還得有我出馬才行?!毙拚赫f(shuō)。

  它們?cè)匠吃郊ち?,吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交。

  后來(lái),它們還動(dòng)起手來(lái),鉛筆把橡皮扎了好幾個(gè)洞,鋼筆把墨水噴到了語(yǔ)文書(shū)上。

  一直在一旁的卷筆刀看不下去了,它說(shuō):“我們?nèi)フ?qǐng)字典伯伯評(píng)一評(píng)吧?!?/p>

  大家都同意了。

  字典伯伯來(lái)了,它聽(tīng)了這件事,就說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都不行,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人效力?!?/p>

  這句話(huà)把大家說(shuō)得啞口無(wú)言。于是,文具們互相道了歉,又和好了。

  有關(guān)爭(zhēng)吵的小學(xué)議論文三

  “我的功勞比你大,我成天幫主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)!”鉛筆驕傲地說(shuō)。

  “那我的功勞比你還大,你寫(xiě)錯(cuò)了字,還是我?guī)湍悴恋裟?”橡皮毫不示弱。

  “那又怎樣,這樣說(shuō)來(lái)要是沒(méi)我,你還不得沒(méi)事做被‘炒魷魚(yú)’呢!”

  橡皮說(shuō):“反正我的功勞比你大。”

  鉛筆說(shuō):“我的功勞比你大?!?/p>

  橡皮和鉛筆爭(zhēng)得不可開(kāi)交,爭(zhēng)吵聲傳到了主人——小男孩的耳朵里。

  小男孩清了清嗓子說(shuō):“喂,喂,你們別爭(zhēng)了,在我看來(lái),你倆的功勞一樣大!其實(shí),在我看來(lái),誰(shuí)的功勞大并不重要,重要的是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這樣才是最了不起的!”

  “對(duì)呀!”橡皮和鉛筆都慚愧地低下了頭。

  “是我錯(cuò)了!” 橡皮說(shuō)。

  “不,不,不,我也有錯(cuò)?!便U筆連聲說(shuō)道。

  于是,鉛筆和橡皮又像以前那樣默默地工作著。鉛筆寫(xiě)字,橡皮呢,緊跟其后,一有錯(cuò)字,就挺身而出。漸漸地,鉛筆變短了,橡皮變小了。

  最終,在一次考試中,他們消失了……

  最終,在一次考試中,他們消失了……

  他們消失了,可他倆的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)地留在小男孩的腦子里,無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)小男孩成長(zhǎng),成才。

  小男孩長(zhǎng)大了,成才了 ,成了一名大作家,他在一本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著:

  鉛筆、橡皮,

  橡皮、鉛筆,

  普通又特殊,

  平凡又偉大。

  奉獻(xiàn)自己,

  造就他人。

  生命雖短暫,

  精神卻永存。

  有關(guān)爭(zhēng)吵的小學(xué)議論文四

  今天我在學(xué)校很開(kāi)心,但當(dāng)我回到家時(shí),馬上就變得很難過(guò)了。

  理由是這樣的:我和我妹妹賴(lài)安儀為了一個(gè)玩具吵了起來(lái)。本來(lái)我是不想和她吵的,但她居然誣蔑我說(shuō)我不跟她吵是因?yàn)槲遗铝怂?。我一時(shí)生氣,便跟她吵了起來(lái)。我看見(jiàn)她嘴巴翹起老高,都可以?huà)焐弦粋€(gè)茶壺了。哈哈,終于讓我找到她的把柄了。于是,我一邊笑一邊說(shuō):“真難看。”她被我氣得臉都紅了,像燃燒的火焰,更像猴子的屁股。我撲嗤笑出了聲。她氣得臉更紅了,她一揮手打到了我的手,盡管是妹妹打的,但仍然是很疼。就這樣,我和她打了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,把我拉到一邊,說(shuō)我太不聽(tīng)話(huà)了。我很生氣,也很奇怪:妹妹也跟我打了架,憑什么媽媽只怪我,太過(guò)分了!后來(lái),我才知道,媽媽說(shuō)我太不聽(tīng)話(huà)是說(shuō)我這么大了還不懂得讓妹妹,總是想著贏,完全不顧別人的感受。因此,我現(xiàn)在很少跟妹妹吵架,就算吵架,我也盡量讓著妹妹。

  通過(guò)這次吵架,我知道了做人要尊老愛(ài)幼。

  有關(guān)爭(zhēng)吵的小學(xué)議論文五

  人與人相處之間,往往會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話(huà),一個(gè)眼神、甚至一件芝麻綠豆大的小事而引燃了導(dǎo)火線(xiàn),導(dǎo)致一場(chǎng)無(wú)可避免的唇槍舌戰(zhàn)。但當(dāng)硝煙散去、冰河融化,我們又將多了條溝通心靈的捷徑。

  我有一位很好的朋友,下課時(shí)總是與我形影不離,我們一同討論功課,分享趣事,直到一次意外發(fā)生。那是風(fēng)和日麗的一天,彷如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,我一如往常地走進(jìn)教室,但正要坐下時(shí),悲劇發(fā)生了,我的書(shū)包不小心將她的水壺撞落,本以為沒(méi)什么關(guān)系;當(dāng)她回來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)自己真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)槟撬坪跏撬喈?dāng)珍惜的一份禮物。她生氣地質(zhì)問(wèn)我,對(duì)于她的語(yǔ)氣,我也相當(dāng)?shù)胤薹薏黄?,不甘示弱地回了她幾?沒(méi)想到戰(zhàn)場(chǎng)全面升級(jí),一連好幾天,我們都不曾說(shuō)話(huà)。爭(zhēng)吵過(guò)后,我的內(nèi)心也很愧疚。于是,我買(mǎi)了一個(gè)水壺,準(zhǔn)備向她道歉。我忐忑不安地向她訴說(shuō)歉意,她似乎也覺(jué)得很愧疚;最后,在互相嘀咕了幾句客套話(huà)后,我們又重修舊好了。

  爭(zhēng)吵過(guò)后,當(dāng)內(nèi)心平靜下來(lái),劍拔弩張的焰氣熄滅后,我感到的是一種難言的失落。從那件事后,不管發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí),我都會(huì)先冷靜地思考一番,避免發(fā)生相同的事情。

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