初三成長(zhǎng)的議論文作文5篇
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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面小編給大家整理初三成長(zhǎng)的議論文作文，希望大家喜歡！
初三成長(zhǎng)的議論文作文1
有一些人，他們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求，他們?cè)趭W運(yùn)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，他們堅(jiān)守著奧林匹克精神，他們沒有得到成功的花朵，但他們，一樣值得我們的我們的敬佩與掌聲。
從雅典到北京，再到倫敦，王皓是奧運(yùn)會(huì)首位連續(xù)三屆挺進(jìn)單打決賽的乒乓選手，但他卻一次次的與金牌擦肩而過，即使他對(duì)于冠軍的渴望是那么的深。這次奧運(yùn)會(huì)上，他接連淘汰許多極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，勝利在望。最后，他迎來(lái)了自己的最后一個(gè)對(duì)手——張繼科。這是他的最后一戰(zhàn)，而冠軍，近在咫尺!他拼盡了全力，但，隨著他的最后一個(gè)回球高高飛出球臺(tái)——他第三次與奧運(yùn)冠軍擦肩而過。賽后的他，沒有流淚，只是選擇用堅(jiān)強(qiáng)接受生涯中第三個(gè)，也可能是最后一個(gè)的奧運(yùn)亞軍。
充滿爭(zhēng)議的裁判打分，使陳一冰出人意料地失去了金牌。他將帶著遺憾退役，但我們看到了陳一冰面對(duì)不公平時(shí)的坦然和他那大度的微笑，握握手，大方祝賀巴西對(duì)手。他，依然在微笑，盡管這是陳一冰在奧運(yùn)會(huì)上的最后一役，盡管遺憾無(wú)法彌補(bǔ)，但“冰力”依然十足，話題作文《以成長(zhǎng)為話題的作文：在磨難中成長(zhǎng)》。
劉翔摔倒的那一刻，我不禁深深的嘆息，又是4年，又是一次失敗，他所受的壓力，實(shí)在是太大了，是什么?讓他帶著傷，依然走向戰(zhàn)場(chǎng)?是什么?讓他29歲了還不敢退役?是什么?逼著他一次又一次的摔倒又爬起?是那國(guó)民的期望，是那一定想要雪恥的決心，是那被迫背上的光環(huán)!十二年來(lái)，三十六次世界冠軍，四大滿貫，曾打破世界記錄，29歲，依然能跑出12秒87，最后拼到跟腱斷裂。我不能代表其他人說(shuō)什么，但是劉翔，我向你致敬!因?yàn)閯⑾柙嬖V人們，我們能夠獲得冠軍。
勝負(fù)永遠(yuǎn)可以逆轉(zhuǎn)，贏要贏得霸氣，輸要輸?shù)么髿?，在奧運(yùn)場(chǎng)上，沒有失敗者。
初三成長(zhǎng)的議論文作文2
十五個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串成長(zhǎng)的腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的小腳印兒時(shí)的我總愛和伙伴們?cè)谌彳浀牟莸乩锿?，脫下鞋，光著小腳丫踩在一片片極軟的草地上，有時(shí)候和伙伴們打鬧著，一不謹(jǐn)慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起來(lái)拍拍屁股，又繼續(xù)瘋?cè)チ?。和伙伴們從早上睜開眼玩到晚上閉上眼，夕陽(yáng)照在我們稚嫩的笑臉上，紅通通的。知道媽媽拿著竹鞭子來(lái)叫我回家時(shí)，我才依依不舍地離別小伙伴。那時(shí)候的我們多么活潑多么快樂呀，那一串串陷在土壤的小腳印，記載著我小時(shí)候的小快樂，小美好。沙沙的畫畫聲九歲時(shí)，我學(xué)起了畫畫，剛開始并沒有甚么愛好，只當(dāng)是完成媽媽的任務(wù)而已，可看到那些哥哥姐姐們用畫筆劃出一幅幅美麗的畫時(shí)，我不由得羨慕起來(lái)，并開始專心去畫畫。連排線、看比例，一筆一筆認(rèn)真地畫。那時(shí)，我一放學(xué)就回家坐在畫板前，拿起畫筆，沙沙沙的畫筆聲在書房回蕩。稍有畫錯(cuò)，平時(shí)和藹的媽媽立即變成嚴(yán)母，絕不留情地指出我的錯(cuò)誤，當(dāng)我的畫畫收到肯定時(shí)，我多么感謝我的媽媽。
一陣陣沙沙聲，演奏了畫畫的靈魂。奔跑的少年夢(mèng)轉(zhuǎn)眼間，我升入了中學(xué)。褪去臉上的稚嫩，一次次的挑戰(zhàn)的失敗，使我漸漸地失去了信心，看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)良的成績(jī)時(shí)，我卻縮在龜殼里不敢出來(lái)。后來(lái)，父母、老師們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，背起氣力，重新沖刺。在這最后的階段奮發(fā)圖強(qiáng)，放飛我的夢(mèng)想，不讓青春留下遺憾。
這就是成長(zhǎng)的腳印，她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。
初三成長(zhǎng)的議論文作文3
“哇，好漂亮啊!”在車上我們?nèi)ネ霞衣飞系囊粋€(gè)服務(wù)區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠(yuǎn)處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光，左邊一看那花的中間還有一個(gè)托盤。托盤上有一個(gè)接著一個(gè)的小黑點(diǎn)猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵?！盀槭裁此邢蛉湛?”我不解的問道?！耙?yàn)橄蛉湛还苁裁刺鞖?，什么氣候都?huì)將自己的花瓣朝向陽(yáng)光?！卑职盅劬镩W著光望向我。
對(duì)啊!陽(yáng)光自信就是在向日葵身上體現(xiàn)出來(lái)的。以前的我，在班級(jí)上，家庭里，只要一有難事就會(huì)去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽(yáng)光和自信。我與同學(xué)之間的關(guān)系也沒有多么融洽，我總是一個(gè)人在低頭看書或者做練習(xí)題。從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去找同學(xué)說(shuō)話打招呼，漸漸的，不愛說(shuō)話了。
可是，在那天體會(huì)到向日葵的精神之后，我才明白。陽(yáng)光和自信并不是與生俱來(lái)的，而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神：不管在風(fēng)雨中還是在酷寒中，總是會(huì)把自己陽(yáng)光自信的一面展示出來(lái)。慢慢的，我決定把自己陽(yáng)光自信的新面貌展現(xiàn)出來(lái)，讓大家重新認(rèn)識(shí)我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點(diǎn)?！澳鞘枪献?，平時(shí)嗑的瓜子都是那個(gè)?！卑职忠徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗?！鞍?，好苦啊，太難吃了!“你這孩子，這么著急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀。“這瓜子啊，就得一日復(fù)一日的在陽(yáng)光下暴曬才可以成熟，并不是一朝一夕就可以的!”爸爸滿眼期待地看著我。
這些話讓我想到了堅(jiān)持不懈這個(gè)詞語(yǔ)。對(duì)，如果可以像瓜子一樣堅(jiān)強(qiáng)那又有什么是做不成功的呢?真是沒有想到，小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點(diǎn)的，并不是都只有缺點(diǎn)。我們只需要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去欣賞，去學(xué)習(xí)完美。
向日葵就像是陽(yáng)光在我的心底隱隱發(fā)光，發(fā)熱，告訴我要對(duì)自己充滿自信心，做一個(gè)陽(yáng)光的少年。遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持去打敗困難，不退縮，努力向前，做最好的自己!
初三成長(zhǎng)的議論文作文4
“從來(lái)沒有人見過深海魚流淚，以為她不懂得傷悲，那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮５?，她的眼淚別人看不見而已。”是啊，人們永遠(yuǎn)也看不見深海魚流淚，因?yàn)樗谒铩Ｎ?，就是那只深海魚。
月光慘淡，照得我臉色發(fā)白，眼睛，紅腫著;淚，已流干。我，深海魚又一次在“岸”上流淚了。
小學(xué)三年級(jí)以前，我還不是一只深海魚，只是一只小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸懂得了別人不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負(fù)中，才能保護(hù)自己。
從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中;受了感動(dòng)，將淚水流在心中;要知道，自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了，自己已經(jīng)是一只深海魚了，深海魚的淚水是不會(huì)讓任何人看見的。
有人告訴我：“你真的是一只冷血?jiǎng)游铩蔽依溲獑?可是深海魚的血本來(lái)就是“冷”的啊，因?yàn)樯詈ｔ~將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。
那一只深海魚從小就具有的自負(fù)讓她的心中只有她一個(gè)人，她的眼神永遠(yuǎn)只能從中看出：“我不認(rèn)識(shí)你?！彼粫?huì)隨便膽怯，她在這個(gè)世上沒有要保護(hù)的人、沒有要牽掛的人。她只為自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
深海魚，一個(gè)注定要孤獨(dú)一輩子的人，她常常強(qiáng)顏歡笑來(lái)壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解她，但是，既然這條路是她自己選擇的，她就會(huì)這樣，一直，一個(gè)人，活在沒有人的童話里，那里，沒有天堂，沒有美好，卻還好也沒有灰暗。其實(shí)她最怕一個(gè)人品嘗，所以，她選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn)，她選擇，一個(gè)人，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
那么，她將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，也永遠(yuǎn)將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
初三成長(zhǎng)的議論文作文5
天空之驕子，鳥類之王，在成長(zhǎng)面前，在走向成熟之際要付出什么代價(jià)呢?
——題記
我，是一只鷹，是被人們所仰望，被動(dòng)物所羨慕的鷹。我是天之驕子，鳥類之王，我為自己高貴的身份而驚喜、叫好。
成長(zhǎng)，是世間萬(wàn)物所必須面對(duì)的。雖然我是鷹，但我也不能幸免。
當(dāng)我出生時(shí)，媽媽就告訴鷹的成長(zhǎng)過程是很痛苦，而我那時(shí)卻心想著，這有什么呀，媽媽會(huì)保護(hù)我的。可我卻不曾想到，我要學(xué)飛的那天，媽媽也不能幫助我。
那日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，要學(xué)飛了!”我卻依偎在媽媽懷里撒嬌道：“不嘛，我要在媽媽懷里睡覺?！闭l(shuí)知，媽媽卻性情大變，一把推開了我，沖著我吼道：“快去給我學(xué)飛，不然我就把你從懸崖丟下去!”接著，媽媽把我拖到懸崖邊，我望著那深不可測(cè)的崖底，叫喊著，不愿去飛。誰(shuí)料，媽媽把我一推。我的身體一直往下掉，求生的欲望讓我拍打著翅膀。我使勁拍打著，可翅膀上的羽毛太軟了，根本不能把我?guī)先?。我還在往下掉，只覺得腦袋翁翁作響，昏了過去。
我朦朧中聽到幾只大鷹飛過，嘀咕著：“唉，又是一只沒用的鷹崽子。每月總有那么幾只。真沒有用，連鷹的基本本領(lǐng)都學(xué)不會(huì)，還配當(dāng)鷹嗎?”我頓時(shí)清醒過來(lái)，發(fā)現(xiàn)我被峭壁上長(zhǎng)出的一棵樹所救了。那幾只鷹飛走了，而我卻一遍遍想著他們剛才說(shuō)的。我心里暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)飛，我不是一只沒用的鷹。
之后，我打起精神，努力地向上飛，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總想到那兒只大鷹說(shuō)的話，之后我又有動(dòng)力了。我不知道我飛了多久，我只知道我很累，但是心里卻很快樂。終于，我飛到懸崖上，我為自己而自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，取得了成功。
在命運(yùn)面前，在成長(zhǎng)面前，任何人都要接受命運(yùn)的洗禮，付出慘痛的代價(jià)，才能成長(zhǎng)，才能成功，取得最后的勝利。