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自強(qiáng)是一種美德的議論文

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自強(qiáng)是一種美德的議論文5篇

自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的品德,是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出人生價(jià)值的必備品質(zhì);是一個(gè)人健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。以下是小編整理的自強(qiáng)是一種美德的議論文,歡迎大家借鑒與參考!

自強(qiáng)是一種美德的議論文1

成長(zhǎng)之路少不了艱辛和坎坷,成功之路更少不了挫折與磨難。唯有自立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)與成功,一個(gè)國(guó)家如此,一個(gè)民族如此,一個(gè)人更是如此。我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。

生活不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷低谷,當(dāng)你身陷其中時(shí),你能否走出,取決于你是否擁有自強(qiáng)的精神。孫臏?zhǔn)侵袊?guó)歷的一位軍事奇才,圍魏救趙,計(jì)敗龐涓,創(chuàng)下不朽的軍事神話。孰不知他在年輕時(shí)也經(jīng)歷了巨大的磨難。他和龐涓師從鬼谷子學(xué)習(xí)兵法,后被龐涓騙到魏國(guó),遭受其陷害割去雙臏。可他并沒(méi)有打算就此結(jié)束自己的一生。他憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,想辦法跟隨齊國(guó)使者來(lái)到齊國(guó),展現(xiàn)出自己的才華,得到田忌的賞識(shí),成為軍師,挫敗魏軍,殺死龐涓,為中國(guó)歷史留下濃墨重彩的一筆。

自強(qiáng),能使人走出困境,攀上高峰?!吨芤住防镎f(shuō)道:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。作為一名中國(guó)人,每一個(gè)人都能隨口背誦,可見(jiàn)自強(qiáng)已經(jīng)深深烙入每一個(gè)中國(guó)人心中,鞭策著每一個(gè)中國(guó)人的成長(zhǎng)。東漢時(shí)期,一位名叫孫敬的人,他年輕時(shí)勤奮好學(xué),讀起書(shū)來(lái)常常是廢寢忘食。讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了,疲倦得直打瞌睡,于是他用繩子拴住自己的頭發(fā),另一頭綁在房梁上,打盹時(shí),頭一低,頭發(fā)就會(huì)被扯痛,于是馬上醒來(lái),繼續(xù)學(xué)習(xí)。憑借著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他最后成為了東漢有名的政治家。這樣的例子還有很多,頭懸梁,錐刺股,警枕催,鑿壁借光,無(wú)不體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神。

自強(qiáng),可以使人勤奮刻苦,奮發(fā)向上。許多人生命中有諸多的不幸,命運(yùn)多舛,但他們并沒(méi)有怨天尤人,而是靠著自強(qiáng)不息,最后走向了成功。貝多芬是世界上偉大的音樂(lè)家,創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等偉大的作品。然而在他27歲時(shí)患上了耳疾,后來(lái)慢慢完全失去了聽(tīng)力。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,聽(tīng)覺(jué)的重要性不言而喻,可他并沒(méi)有被病痛擊垮。正如他所說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到?!彼恐B強(qiáng)的毅力,克服了常人難以想象的困難,又創(chuàng)作出了許多的曲目。由此可見(jiàn),病痛的折磨對(duì)于一個(gè)有著自強(qiáng)不息精神的人是多么渺小,再大的困難都阻擋不住他們前進(jìn)的腳步。自強(qiáng),能使人不懼磨難,勇敢向前。

歷無(wú)數(shù)取得成功的人,他們正是憑借著自強(qiáng),克服種種困難,一步步走向成功的彼岸。對(duì)于今天的我們,同樣是如此。一個(gè)有著自強(qiáng)不息精神的人,必定是一個(gè)熱愛(ài)生活,充滿自信的人,無(wú)論多大的艱難險(xiǎn)阻擺在面前,他們都會(huì)去翻越。

千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。成長(zhǎng)的路上,各種各樣的困難在等著我們,讓我們把自強(qiáng)深深烙入心中,使它成為我們大的動(dòng)力,向著美好的未來(lái)邁進(jìn),用自強(qiáng)成就我們的人生。

自強(qiáng)是一種美德的議論文2

“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難,在我們把握好自強(qiáng)時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。

在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。

磨煉對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),經(jīng)的起磨煉的人,才會(huì)使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在。

我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會(huì)獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。

自強(qiáng)者未必都能夠成功,而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。

自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)

有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中才會(huì)取得進(jìn)步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

自強(qiáng)是一種美德的議論文3

有些人從出生起就被冠以一些標(biāo)簽:富二代、星二代……他們從一開(kāi)始就光環(huán)籠罩,可謂是贏在起跑線上。我們這些零零后中的眾多人想到這里都會(huì)氣餒。尤其是事不如愿時(shí),埋怨父母為什么不努力點(diǎn),創(chuàng)造更好的條件,使得自己沒(méi)法與那些富二代比。

普通人如何去追趕那些贏在起跑線上的人呢?那就是:不怨天尤人,笑在最后的才是贏家!暫時(shí)的并不代表什么,最后誰(shuí)贏在終點(diǎn)線上,才是真正的贏家。一味的埋怨,一味的幻想都只是徒勞。你可能會(huì)說(shuō)你在學(xué)莊周??墒侨思仪f周是夢(mèng)蝶,而你只是做白日夢(mèng)。所以,要想出人頭地,只有自強(qiáng)才是的捷徑。

秦朝是歷第一個(gè)大統(tǒng)一的國(guó)家,所以秦朝的君王嬴政又自稱為秦始皇帝。雖然他功過(guò)三皇五帝,但你絕對(duì)無(wú)法想象,這樣輝煌的秦朝先人們?cè)谥艹瘯r(shí)有多么卑微。他們?cè)谥艹涣鞣诺轿鬟?,成為一群炮灰。但秦人不甘于自己的命運(yùn)。于是,他們一次次與西戎戰(zhàn)斗,從炮灰升級(jí)成了大夫,又成諸侯,秦人靠自己與先烈的鮮血換取到諸候的地位。雖然周人始終不相信他們,把他們當(dāng)炮灰看待,但他們卻用行動(dòng)證明,自強(qiáng)是可以改變命運(yùn)的。盡管它們可以依附西戎而安穩(wěn)過(guò)日子,但他們選擇以熱血捍衛(wèi)尊嚴(yán)。秦國(guó)在幾百年后一統(tǒng)華夏。由此可見(jiàn),自強(qiáng)是立身、立國(guó)之本。

丁玉坤患有先天性脊椎裂,條件比我們這些普通人還差,但是這樣的他不僅自己創(chuàng)業(yè)成功,還幫助了五十多名殘疾人,使他們靠自己的雙手吃飯??窗。@就是榜樣,正是有著這群沒(méi)有贏在起跑線上,而靠著自強(qiáng)不息,他們改變了自己的命運(yùn),笑到了最后,同時(shí),也讓我們的社會(huì)才充滿了積極向上的正能量。

自強(qiáng),人人都能想到的事情。處于風(fēng)華正茂的我們,如果下定決心了,就用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己。首先要正視自己的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)要虛心接受別人的意見(jiàn)或建議。朋友,握緊拳頭,上演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”真?zhèn)?挺起胸膛,重塑現(xiàn)代版“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”!

自強(qiáng)是一種美德的議論文4

古往今來(lái),凡有大成就者,大都是從小就吃了很多的苦,卻自強(qiáng)自立,奮力擺脫命運(yùn)的陰影,走上陽(yáng)光大道,開(kāi)創(chuàng)了自己光輝燦爛的人生。

我曾經(jīng)讀過(guò)張海迪阿姨的文章,張海迪阿姨那種自強(qiáng)自立的精神深深觸動(dòng)著我的心靈。張海迪阿姨殘疾之后,自然沒(méi)有辦法走進(jìn)校園像正常學(xué)生一樣學(xué)習(xí)知識(shí),但是她靠著自己的毅力,發(fā)奮學(xué)習(xí),自己修完了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的課程,并且學(xué)習(xí)針灸,為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。不僅如此,張海迪阿姨還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪阿姨沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。

我對(duì)張海迪阿姨的精神敬佩不已,我的身邊,出現(xiàn)了另一個(gè)“張海迪”。我的姨丈是一位語(yǔ)文老師,他在中學(xué)教學(xué)。姨丈在教學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生總是嚴(yán)格要求,所以他教出來(lái)的學(xué)生三分之二都考上了好的大學(xué),他總是一臉嚴(yán)肅的樣子,有時(shí)對(duì)我也非常嚴(yán)格,所以我對(duì)他并沒(méi)有太好的印象,但自從發(fā)生了那件事,我對(duì)他的看法發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。有一次,姨丈從老家趕回來(lái)中學(xué)上課?;貋?lái)的路上,是在夜晚,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),周圍悄無(wú)聲息,姨丈安詳?shù)拈_(kāi)著車,忽然一輛摩托車奔馳而過(guò),正往姨丈的方向開(kāi)來(lái),姨丈為了避開(kāi)這一場(chǎng)車禍,扭頭把方向轉(zhuǎn)到另一邊,不料卻開(kāi)到了路旁的水溝,造成了翻車事故,而那另一輛摩托車車上的人卻很快的逃跑了,姨丈忍著傷痛回來(lái)了,全身上下都是一塊一塊的青淤,連腳也行動(dòng)不方便。我當(dāng)時(shí)看著他的樣子,心里想:真是禍不單行啊,終于有報(bào)應(yīng)了!然后坐在椅子上面無(wú)表情地看著他的樣子,心里卻樂(lè)呵呵的。

第二天,小姨對(duì)姨丈說(shuō):“都傷得這么嚴(yán)重了,今天去醫(yī)院看醫(yī)生,跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假算了!”姨丈說(shuō):“我這點(diǎn)傷勢(shì)不用擔(dān)心的,今天我要給學(xué)生上新課,如果我請(qǐng)假了,學(xué)生就趕不上進(jìn)度了,作為一名教師,要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,今天我上完晚自習(xí)了再去看醫(yī)生好了!”姨丈的決定不是那么容易改變的,而且聽(tīng)姨丈的語(yǔ)氣,小姨知道勸阻不了他,就只好讓姨丈去上課了。一個(gè)星期后,我從媽媽那里知道了姨丈的傷勢(shì)加重了,正在醫(yī)院里住院,這時(shí)我對(duì)他的態(tài)度不再是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是對(duì)他肅然起敬。果然,期中考試時(shí),他們班是年級(jí)平均分的。之后,姨丈還是對(duì)我很嚴(yán)格,但我不再是抱怨,而是冰釋前嫌,耐心地聽(tīng)他對(duì)我的教導(dǎo),我更要學(xué)習(xí)他那種事事負(fù)責(zé)任的精神。無(wú)論在_上有多少痛苦,但是精神是永遠(yuǎn)都不會(huì)被痛苦給抹滅的。

在學(xué)習(xí)和工作上,我們要有一種自強(qiáng)不息的精神,它能鼓舞我們開(kāi)創(chuàng)新的生活空間。別人的接濟(jì),只是暫時(shí)的緩沖與舒解;自強(qiáng)自立,才能駕馭生命之舟。

自強(qiáng)是一種美德的議論文5

自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來(lái)的傳統(tǒng)美德,它是民族的脊梁,民族的靈魂,是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。

怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會(huì)自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起來(lái),不借助外來(lái)的力量,通過(guò)自己的努力闖出一片天下。不怕困難,自己的事情自己做,要為著自己的夢(mèng)想而奮進(jìn)而不懈努力。現(xiàn)在許多有成就的人,都是通過(guò)自己的努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰,永不放棄就會(huì)離成功近一些,更近一些,甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn),領(lǐng)略自立的精神所在,讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在我人生的字典里,沒(méi)有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),執(zhí)著追求,不言放棄,鍥而不舍,一切都有可能。

自立自強(qiáng)是兄妹,是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng),自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來(lái),面對(duì)種種困難,我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個(gè)字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽,讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們?cè)诘卣鸬耐{下重新站了起來(lái)。劉亞春校長(zhǎng),向倩老師,_歲的二年級(jí)班長(zhǎng)林浩,他們?cè)诘卣鸬膹U墟的滿目瘡痍中站起來(lái)了,他們是人,他們是鐵骨錚錚的大寫(xiě)的人。在地震中定格的教師姿勢(shì),是那么的完美……時(shí)間不可以倒流,但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng),他們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)中奏響的是強(qiáng)音,他們的精神影響四川,影響中國(guó),影響世界,是一個(gè)民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),像他們一樣的勇敢,不怕困難的威脅,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)遇到挫折,但是只要堅(jiān)強(qiáng),勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),別人就會(huì)成為小溪,你就會(huì)成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神,這樣的精神很微妙,很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國(guó)人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。

每一個(gè)中國(guó)人,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生活,都要懂得自立自強(qiáng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌,經(jīng)歷過(guò)痛苦,但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了面對(duì)。一個(gè)中國(guó)人,不應(yīng)該軟弱,要堅(jiān)強(qiáng),要自立自強(qiáng),要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有彎曲的脊梁,永遠(yuǎn)自立,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

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