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書香伴我行高中作文

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書香伴我行高中作文(5篇)

為什么讀書?書香,是一瓶最絕妙的香水,裝飾著我們的靈魂。關(guān)于書香伴我行高中作文要怎么寫呢?以下是小編整理的書香伴我行高中作文,歡迎大家借鑒與參考!

書香伴我行高中作文

書香伴我行高中作文(精選篇1)

在成長的路上,我們的身邊,不僅有家人、好友的陪伴,若是留心觀察,便發(fā)現(xiàn),還有書的身影存在。

古人言:“開卷有益”, 書是我們的良師益友;書,可以使人心平靜,心曠神怡;書,可以開拓視野,增長閱歷;書,可以凈化心靈,愉悅心情。

從小我就愛看書,而每個時期的我在看書時,都會有不一樣的感受。

幼時的我,雖不識字,卻也喜歡在寧靜的夏夜聽著奶奶講一個個古老神秘的傳說,或是一個個生動有趣的童話。那時雖年幼,卻也從那古老的神話傳說中感悟到中華傳統(tǒng)文化,也從那有趣的童話故事中明白了“善有善報,惡有惡報”的最簡單做人道理。

童年,就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝,輕淡的書香,五彩的童年……

隨著時光逝去,我也漸漸長大,可以通過拼音閱讀簡單的書籍,這讓我感到了一種與兒時聽奶奶講故事不同的樂趣。同一篇故事,用奶奶沙啞的話語講出來,是一種聽覺上的享受和腦海中的幻想,而自己閱讀完(因為那時識字不多),就會產(chǎn)生一種成就感,自己也能更加讀懂這個故事,更加理解這個故事,自此,我就開始喜歡文字閱讀。

隨著年齡的增長,我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來:在世界文學(xué)中,《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福;《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂無所不在;《魯濱孫漂流記》帶我挑戰(zhàn)孤島生存……到了中高年級時,我又開始閱讀中華的經(jīng)典名著:《紅樓夢》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉(zhuǎn)衰;《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血;《西游記》讓我了解與以往不同的神話傳說;《三國演義》讓我感受到三國時期的斗智斗勇。

那時候,我的生活,已被濃濃的書香包圍,生活中已不可缺少書的存在。

現(xiàn)在的我,依舊愛看書。只是喜歡的書籍和以往又有所不同。在空閑時期,我也喜歡看些小說,那種堅強勵志的小說,那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文,喜歡中華古典文學(xué),有時,我會看一看背一背《弟子規(guī)》,喜歡“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”那朗朗上口的句子。我依然喜歡名著,《繁星春水》、《飛鳥集》,那一篇篇精短簡練而又寓意豐富的小詩;《童年》在苦難中長大,感受與自己不一樣的童年生活;《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時候,甚至?xí)贸鰞簳r看過的書,重新閱讀,竟會有不同的收獲,難道是因“溫故而知新”?

走到現(xiàn)在,驀然回首,發(fā)現(xiàn)過去的歲月里,竟少不了書的陪伴,不管是年幼無知,還是讀書時光,過去和現(xiàn)在,我的生活都彌漫著書香,我相信,從今往后,書還會陪在我的身邊,一直走下去……

書香伴我行高中作文(精選篇2)

“書是人類進步的階梯”。書,伴隨著我們成長,讓我們不再孤獨、不再寂寞。

記得小時候,當時粗識文字的我津津有味地讀著安徒生的《賣火柴的小女孩》。書中小女孩的遭遇令人感到可憐,也使我覺得自己身在福中不知福,感到很愧疚。雖然如今再翻開這本書,覺得有些枯燥無味。但當時卻認認真真地讀了不下十遍??偠灾@是我讀的第一本書,也是這本書,將我從浮躁的生活中拉了出來,走進了書的世界。

稍大一點兒時,另一本有趣的書進入了我的視野。那本書就是在現(xiàn)在,我也會時常會打開看一看的《天藍色的彼岸》。第一次讀這本書的時候,我看到的只是一個調(diào)皮的小男孩——哈里因車禍而去了天堂后發(fā)生的事,覺得這本書很有趣,僅此而已。幾個月后,當我再次翻開這本書時,看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人間的姐姐道歉時的善良;我看到了書中人物面對死亡的態(tài)度,感到由衷的敬佩;我看到了人間的種種苦難,得到了許多的感悟。這本書令我難忘的不僅僅是書中的情節(jié),還有它運用的寫作手法。作者描寫哈里的父親剪草坪時,其實在暗寫他的喪子之悲痛;在描寫哈里在天堂結(jié)識的同齡朋友——阿瑟的童年經(jīng)歷時,事實上是在諷刺當時的社會……從這本書里,我學(xué)到了很多。

有時候,我看書的過程中也會弄出一些笑話來。在一個陽光明媚的春天,陽光透過窗簾,照進屋里。整個世界一片祥和與寧靜。當時,媽媽要求我在中午燜好米飯。我把米飯放進鍋里后,沒加水就去看我心愛的《哈利波特》了。等媽媽回來,我才想起我燜米飯時忘了加水。一鍋好端端的米飯,就這樣被我弄成了干米飯。因為我癡迷于看書,我們家里一共吃了兩次干米飯和一次糊米飯。

日歷被一頁頁地翻過,我盡情地在書的世界中遨游。我認識了海倫·凱勒,和她分享我所看到的一切;我認識了安妮·弗蘭克,和她一起談?wù)搼?zhàn)爭中的殘酷;我認識了貝多芬,體恤他的堅貞。這些精神,都是課本里教不了我的,而書,恰恰能滿足這一點。

書,教會了我事理,教會我道理。在我成長的道路上,書香始終伴我成長,它也將永遠伴我成長,使我進步。

書香伴我行高中作文(精選篇3)

讀書的樂趣只有讀書人才知道,在清晨,或伴一縷陽光,或隨一陣清風(fēng),與書中的人物同悲同喜。這是一件多么美妙的事情。說起我跟書的緣分,應(yīng)該是在一年級開始的。那時候家里買來了一套小學(xué)生語文新課標叢書,我毫不猶豫地就拿了一本《童話篇》,踏上了我與書的旅程,在書里我能和白鵝女一起去尋找野葡萄,能和幸運兒一起去拔魔鬼的三根金發(fā),當然還可以跟白雪公主一起打敗惡毒的皇后。我在書的世界里盡情的遨游。

漸漸地,我看起了四大名著,《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》無一不是我的最愛。說起看四大名著時的經(jīng)歷,還真覺得有趣。還記的剛看紅樓夢是在二年級的時候,一個雙休日中午,我突然想起了老師布置的一個作業(yè):看課外書半小時。于是我趕緊打開我的白色小書柜,打算將里面的書的書名和目錄全部翻一遍,正當我無味地翻著那些我并不感興趣的課外書時,《紅樓夢》映入了我的眼簾,我早就聽說《紅樓夢》里有個美若天仙的林妹妹,這回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床,打開書來看。我迅速地融入了故事的情節(jié),不知不覺中我已讀完了《紅樓夢》。我伸了個懶腰,抬頭一看時鐘,哪里只過了半個小時,一個下午都過去了。不光這個,上次,我看《水滸傳》,癡迷得連早上都爬起來看哪?,F(xiàn)在,我讀的書越來越多了,什么《簡·愛》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》我都看。當然,我還將以前看過的書也重新看了一遍,又悟到了許多以前沒悟到的東西:林黛玉雖說是和賈寶玉一往情深,可林黛玉的外祖母就因為林黛玉體弱多病,把薛寶釵許配給了賈寶玉,就算是住在外祖母家,體弱多病,還是沒人關(guān)愛,在心上人的良辰吉日里沒有一個人來看望奄奄一息的她,她死后,也沒有一個人替她悲傷,只留下丫鬟在床邊為她的悲慘身世哭泣。以前以為林黛玉是個頗有才華的女子,一生也算是幸運的,死了至少也度過了自己的青春年華。

可后來反復(fù)地讀了她死時的場景也不免為她悲傷。啊!書,我的朋友,你帶我踏上了知識的旅途,讓我在知識的海洋中遨游。我永遠會與你為伴。

書香伴我行高中作文(精選篇4)

書,像詩苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我警悟,奮進;書,也似那淡藍的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我聆聽她的低吟淺唱。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!睂τ谖乙粋€小學(xué)生來說,沒有比讀書更好的了,如果沒有了書,我的生活就像沒有了陽光,如果沒有書,就像我的理想沒有了翅膀。小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個溫馨、淡淡的夢。

在童話王國里,點亮只屬于我的夢想。隨著年齡與知識的增長,我開始閱讀小說——首先是我們中國的瑰寶四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》,看它曲折動人的情節(jié);還有老舍的《駱駝祥子》,黃蓓佳的《今天我是升旗手》這些都使我著迷。于是我了解到,雖然作家們用不同的方式表達劇本情節(jié),但我都可以感受到他們內(nèi)心所要傳達的東西。一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴散,踩著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨。我感到了成長的責(zé)任,學(xué)會了堅強,學(xué)會了如何為人處事。對書,我有太多太多的感想,太多太多的話語。書籍,是我成長中最最重要的部分。

書就像是我的摯友,每當我生活中遇到不愉快的時候,有書的陪伴就會使我不再孤單?,F(xiàn)在的我更喜愛讀書了,書就是我不可缺少的精神食糧,每個周末的閑暇時光我都會去附近的新華書店“竊讀”我最最喜歡的一些書籍,尤其對歷史書籍《上下五千年》情有獨鐘,還有神話故事、民間傳說、文學(xué)類書籍……

我無所不讀,只要有書在手,總是愛不釋手,每天都沉浸在書香里。白天,每當我拿起書的時候常常忘記了吃飯,忘記了作業(yè);晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),總是睡不著,心里好像有什么心事似的,有一天我恍然大悟終于明白,原來是臨睡前沒有看書……

于是,每天晚上我睡前照例在枕頭邊放上一兩本書,即便是不讀,也能聞上一縷縷淡淡的書香,然后安然入睡?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”。我將與書為侶,與書為伴,讓淡淡的書香伴隨我同行,伴我茁壯成長!

書香伴我行高中作文(精選篇5)

書是人生的支柱,進步的階梯。

自小,父母就溺愛我。7歲,我入學(xué)了,那一年,還不會自己穿衣束發(fā)。父親和母親因為工作忙碌,將我半托給校外老師。那段時間,父親很忙,他好像從不留心到我的事情,就算我考了好成績,得了獎狀,他也不會留心看過。我還記得,父親連跟我說話的時間都很少。母親也是如此,除了偶爾很嚴厲地查問我的功課,也無暇顧我。看到同學(xué)們拉著家人那手舞足蹈的樣子,我感覺自己就是一個缺少父母之愛的孩子。

不久,老師說,這孩子上課頭腦靈活,反應(yīng)也很快,就是做作業(yè)或?qū)懺嚲頃r,思想就不集中了,一會兒往窗戶外看看,一會兒又擺弄擺弄鉛筆,喜歡東張西望、心不在焉,做事總慢一拍,有老師在旁邊盯著她會好一點兒,可也不能整天盯著她呀,真不知道該怎么辦好……

終于有一天,我忍不住了,在放學(xué)后偷偷地回到教室藏了起來,我實在不想讓老師接了,我要父親早點接我回去,像兒時一樣,把我高高地舉起,伸手攬月。不久,父親就在校門口出現(xiàn)了。那一次,我沒有隨老師回去??粗赣H那一副魂不守舍、心急如焚的模樣,讓我有一種莫名的愧疚又有些許的得意。也從那一天開始,父親每天準時地出現(xiàn)在校門口。

又一天,媽媽為我講起了朱自清先生《背影》這個故事。自此每當我看到這個故事的時候,父親一個個背影頓時映入眼簾,特別是那蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子的鏡頭,使我感動得熱淚潸然。由此,我深刻的體會到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。

“可憐天下父母心”。一年年的長大,我對《背影》真的是情有獨鐘,閑暇之余經(jīng)常翻閱一下,仔細揣摩父親的“背影”。父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。我開始理解父母對子女的愛和他們的不容易,我釋然了。從《背影》中我學(xué)會了很多東西,現(xiàn)在我們一家三口快樂地生活著,父親和母親也開始重視與我的情感交流。愿天下兒女學(xué)會愛和寬容,誠如常人所說的,朋友,當用心去交;父母,當用命去孝。因為有書,我的人生旅途將變得更加豐富多彩。

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