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追尋夢想的議論文

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追尋夢想的議論文(5篇)

夢想,是心中的一片凈土。夢想,是一雙翅膀,帶著你翱翔在天空中。夢想,是奮斗的目標(biāo),帶著你一直前進(jìn)。以下是小編整理的追尋夢想的議論文,歡迎大家借鑒與參考!

追尋夢想的議論文

追尋夢想的議論文精選篇1

“采菊東蘺下,悠然見南山”是陶潛在隱居時(shí)寫下的千古名句,我的夢想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。

城市的繁華給我?guī)硖嗟臒?,燈紅酒綠的生活讓我覺得不真實(shí)。于是,我幻想,我幻想生活在一個(gè)空氣清新,鳥語花香的地方。當(dāng)我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí),心中的夢想越來越強(qiáng)烈。

我向往能去一個(gè)“世外桃源,”那兒有潺潺流倘的溪流,有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的:“高峰入云,清流見底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景,能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱,纏纏綿綿,匯成一首美妙的樂章;能在家門前種上些蔬菜,感受“種豆南山下,草盛豆苗稀”的喜悅之情;能打開門就看到滿片竹林,欣賞“青林翠竹,四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,所謂“一分耕耘一分收獲”,我希望能嘗到自己的勞動果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí),我希望能在竹林中欣賞月亮,撫弄琴弦,對月吹簫,感受那一片閑適與溫馨。

我希望能“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷”的神秘;享受“懸泉瀑布,飛漱其間”的灑脫;領(lǐng)略“霜落熊升樹,林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。

可是,現(xiàn)實(shí)往往不如人所愿,現(xiàn)實(shí)并不是夢。城市喧鬧與雜亂并不是如農(nóng)村一樣寧靜,城市的天空是渾濁的,并不是那樣藍(lán)藍(lán)的。城市的空氣并不像農(nóng)村一樣清新……

鳥聲,花香,水清,樹榮,山高,草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有,它們是我的向往,我的夢想。

我要擁抱大自然,擁抱和諧,擁抱夢想。

追尋夢想的議論文精選篇2

夢想,是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無數(shù)美好的夢想。夢想,它是如此的多姿多彩,它是我們前進(jìn)的動力。小小的我有無數(shù)的夢想,它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰,照亮我前進(jìn)的路?,F(xiàn)在,我來清點(diǎn)一下我的夢想。

我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢想,我想設(shè)計(jì)出一套衣物,這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼;舒適堅(jiān)韌,不易被磨爛劃破,而且穿起來很舒服,行動方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的,要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童,使他們不必再挨寒受凍,不會因?yàn)楹涠。粫俦淮笊嚼锏臉渲κ^劃破皮膚,讓他們感受到生活的溫暖,而且不會增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。

我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制,人口稀少,經(jīng)濟(jì)條件很差,導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機(jī)會,他們渴望了解更多的知識,卻因沒有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識。我要去那里里教學(xué),盡自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國的花朵,使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。

我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔,我會學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法,掌握更多的知識,經(jīng)過千萬次的努力,研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物,使因疾病而支離破碎的家庭減少,不會再讓“非典”“埃博拉”鬧得,讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼,生活的健康安心快樂!

馬丁路德曾說過:只有堅(jiān)持夢想,就沒有人能使你倒下!為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,我要用心去努力,勤奮的學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,一步一個(gè)腳印走向我的夢想!世界因夢想而精彩,為夢想奮斗吧,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來!

追尋夢想的議論文精選篇3

人這一生從小到大,會有很多個(gè)夢想。正因如此,夢想也帶給了我動力,讓我堅(jiān)持不懈、永不言敗,努力向前!

傻傻的南瓜車。

小時(shí)候,我的夢想很簡單,和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服,就像童話里公主的蓬蓬裙,水晶鞋。似乎感覺,穿上這一切就會坐上南瓜車,走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)那些所謂的“夢想”,其實(shí)就是幼稚的童心,稚嫩的感覺。自此夢想慢慢地在心底落了種,發(fā)了芽。

黃金屋,顏如玉。

稍稍長大一點(diǎn),夢想也變了不少。不再對公主裙感興趣,而是喜歡上了書,喜歡書中的黃金屋,喜歡書中的顏如玉。通過讀書明白了幼時(shí)所不懂得的道理,學(xué)會了以前所不解的問題。書,是知識的源泉,進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢想堅(jiān)持下去,成為一名圣賢人。

燃燒的“蠟燭”

長大了,心也成熟了。開始夢想著當(dāng)一名老師,為祖國培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當(dāng)我看到老師在講臺上講課時(shí),我都會幻想著自己哪天也能站在講臺上為莘莘學(xué)子傳授知識,教會他們?nèi)松牡览恚?shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來,把知識變成了七色彩虹,讓學(xué)子們在其中自由穿梭。

白衣天使

白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢想著能夠成為其中一員,救死扶傷!還記得非典時(shí)期的護(hù)士長葉欣為了救助病人,不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任,義務(wù)。同樣地,她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人,一名光榮的醫(yī)生!

聽細(xì)水長流,看人生百態(tài)。一切莫過于過眼煙云,稍縱即逝。唯有夢想能夠長盛不衰,綿延不絕,堅(jiān)持自己的夢想,勇于開拓,一定能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的那一份夢想。加油!

追尋夢想的議論文精選篇4

流星為了瞬間美好,甘愿付沉重代價(jià)。

——題記

黃昏的夕陽下,是我獨(dú)自一人的身影。

從小在父母籃球運(yùn)動教育下的我,一直懷有著一個(gè)夢——籃球夢。

看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利,我是多么渴望,渴望我也可以登上賽場,在眾目睽睽之下,拿下勝利。

為了它,我似夸父追日般,即使面對重重困難,也不放棄。

于是,我每天做完作業(yè),便跑下樓去,練習(xí)各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn),東方剛發(fā)出一絲光亮?xí)r,我在球場練習(xí)運(yùn)球,即使球千百次在手中運(yùn)丟,我也不肯放棄,千百次的運(yùn)丟,那我就千百次地把球撿起來!

在夏日正午烈日當(dāng)空時(shí),我頂著烈日在球場練習(xí)上籃,即使籃球一次又一次彈出籃筐,我也不愿放棄,球上不進(jìn),我偏要把它上進(jìn)!

在冬日夜晚,寒風(fēng)席卷大地,萬物凋零之時(shí),我迎著風(fēng)霜練習(xí)投籃,即使球一次又一次從籃筐中彈出,我也不愿放棄,一次又一次地彈出,那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。

旭日東升時(shí),是我練球的身影;艷陽高照時(shí),是我練球的身影;寒風(fēng)刺骨時(shí),仍是我練球的身影……

長時(shí)間的練球,有時(shí)也讓我無法承受,有幾次,我的手指吃了“蘿卜”,但是,我仍不放棄,盡可能地在球場練球,長時(shí)間地運(yùn)球,讓我的手上結(jié)了層老繭,令我很不舒服但我仍不放棄……

終于,日復(fù)一日的訓(xùn)練,我登上了球場,一個(gè)又一個(gè)瀟灑的進(jìn)球,點(diǎn)燃全場,我拿下了勝利。

科比布萊恩特曾說:“總有人要獲勝,為什么不能是我呢?”于是,他每天凌晨四點(diǎn),在洛杉磯練球,成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星,因?yàn)榕?,他拿下了一次又一次NBA總冠軍,為他人生畫上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫。

因?yàn)閴粝耄以笂^斗一生;為了夢想,我愿為之放棄一切!

追尋夢想的議論文精選篇5

夢想是個(gè)偉大,耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人都有理想。可是我卻偏愛夢想,因?yàn)檫@個(gè)詞它滿足了我對未來的一切的構(gòu)思與想象。又喜又悲,又哭又笑,對未來的迷茫,對于實(shí)現(xiàn)的一星半點(diǎn)希望,對于路途上不友善人的惡語,對于愛心滿滿幫助過我的人,這一切的一切,令我著迷,令我沉醉,令我欲罷不能。因?yàn)槲液V定,我的夢想,終有一天會起航,終有一天會飛翔。

小時(shí)候的自己想做設(shè)計(jì)師,學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)漂亮的衣服鞋子,然后想著,若別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服,成為了一種潮流,對我來說,那是一種怎樣暖心的歡喜呀。可是隨著年齡的增長,閱歷被不斷豐富,我內(nèi)心竟也期盼著成為魯迅先生那樣的人。雖沒有他那樣遠(yuǎn)大的志向,可是卻有一顆想寫文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒,可卻也想對某一類人有所啟發(fā)。

夢想,神圣而莊嚴(yán)。喜歡史鐵生,喜歡他的“唯有文字能擔(dān)當(dāng)此任,宣告生命曾經(jīng)在場。”他的文字太美,太樸實(shí)。就好像能穿越現(xiàn)實(shí)的時(shí)空,到達(dá)一種更高的角度,重新看待世間萬物。喜歡納蘭,喜歡他的“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”,一個(gè)生于溫柔富貴之家,卻滿篇哀感頑艷的人;一個(gè)行走于仕途,一生卻為情所累,風(fēng)華正茂之時(shí),卻匆匆離世的人。

寫字的心,就這樣,被漸漸熏陶著、感染著,愈加堅(jiān)定。倘若有一天,我終能將這夢想變成現(xiàn)實(shí),文字溫柔中蘊(yùn)含著悲憫的力量,寫到人的心魄,細(xì)膩到可以感受到體液是如何變成眼淚,感受到陽光的紋理。若真將此變成現(xiàn)實(shí),我愿用我的一生去沉溺,不為別的,只為遇見你——文字。

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