高中關(guān)于逆境的議論文(5篇)

如何看待逆境二字？在逆境中磨煉,可以讓你的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。笑待逆境,才會(huì)有了量的積累才會(huì)有質(zhì)的成長(zhǎng)。以下是小編整理的高中關(guān)于逆境的議論文，歡迎大家借鑒與參考！

高中關(guān)于逆境的議論文（精選篇1）

蹲下是為了起身的那一次跳起，只有蹲下才能積蓄更大的能量，跳得更高更遠(yuǎn)。正如人一樣，在艱苦的環(huán)境中，一次次的磨礪自己只有面對(duì)挫折，在逆境中成長(zhǎng)，自己才會(huì)變得更加成熟，在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中才有我們的立足之地。

因?yàn)橛辛硕紫?，我們才?huì)充滿(mǎn)力量。春秋時(shí)期，吳國(guó)打敗越國(guó)，越王勾踐為了自己的許多百姓免受亡國(guó)之痛，甘愿做吳王的馬車(chē)夫，盡管他的身蹲下，可他的心依然高高在上，于是他的苦難降臨，盡管吳王想方設(shè)法的屈辱勾踐，可是他都忍了。再進(jìn)過(guò)這種屈辱之后，他的復(fù)國(guó)決心更加堅(jiān)定，他在心里暗暗給自己打勁，終于等到了時(shí)機(jī)，他英勇的率領(lǐng)他的子民把吳國(guó)打得落花流水。不是每個(gè)人都有他的這種本事，這是因?yàn)樗诙紫碌耐瑫r(shí)，不甘做一個(gè)亡國(guó)之君，他在苦難中把根扎得那么深，不論風(fēng)吹雨打，也都滅不了他頑強(qiáng)的意志，他能夠取得反敗為勝也正是因?yàn)樗谀婢持绣憻捔俗约?，成功屬于他?/p>

因?yàn)橛辛硕紫拢覀儾艜?huì)擁有磨礪自己的機(jī)會(huì)。機(jī)遇的到來(lái)因人而異，而每個(gè)人都可以把握自己的機(jī)遇，它的前提就是我們要懂得蹲下，明白只有在苦難中才能磨礪自己，如果我們素質(zhì)提高了，還怕沒(méi)有機(jī)遇?美國(guó)籃球巨星科比并不是對(duì)籃球有天賦，而是他在少年時(shí)期就已經(jīng)把基本功練得十分到位，因此他在球場(chǎng)上才會(huì)表現(xiàn)得很有活力。因?yàn)橛辛怂麅簳r(shí)對(duì)籃球的勤于練習(xí)，所以他才能把要根扎得更深，現(xiàn)在他面臨的挑戰(zhàn)有很多，但他都沒(méi)有被壓倒，因?yàn)樗母呀?jīng)很結(jié)實(shí)。試想，如果他沒(méi)有在兒時(shí)練好基本功，那么他會(huì)在球場(chǎng)上這么精彩、甚至是萬(wàn)人崇拜的偶像么?因?yàn)樗趦簳r(shí)就已經(jīng)“修煉成形”，所以他才抓住了成為一名籃球巨星的機(jī)會(huì)，并將理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

就如莊稼一樣，只有經(jīng)過(guò)了“蹲苗”的洗禮，它們才能茁壯成長(zhǎng)。我們也只有學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，生存的欲望才會(huì)指引我們走下去，走到自己人生的巔峰。

高中關(guān)于逆境的議論文（精選篇2）

人生路，何其長(zhǎng)。路上不乏崎嶇，平坦，山丘，低谷。人生之路上難免波折，但卻也多姿多彩，“不波折的人生，不是完美的人生?！?/p>

曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事：當(dāng)雛鷹羽翼豐滿(mǎn)該學(xué)飛的時(shí)候，大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹舍命地?fù)潋v著翅膀，學(xué)會(huì)了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永久無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

假如人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿(mǎn)足，那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類(lèi)歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于尋到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草，歷盡艱險(xiǎn)，嘔心瀝血27年，終于寫(xiě)出了記載近2000種藥物、100多萬(wàn)字的.巨著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的煌煌巨著而盡人皆知。

萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對(duì)困難，沒(méi)有放棄，才發(fā)明了飛機(jī)，讓人類(lèi)又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的譏笑，大膽創(chuàng)新，在要被趕出美國(guó)的情況下，終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中游覽。

我想，在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群，在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的，大家都以為她是"天才"，誰(shuí)知道，她是在艱難的環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類(lèi)拔萃，而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣，但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折，通過(guò)不懈努力，也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí)，原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但他們平常吃香的喝辣的，在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志，沒(méi)有做到激流勇進(jìn)，最后反而退步了。

我想：他們需要的，正是在逆境中成長(zhǎng)，在困難中拼搏的精神和勇氣。

高中關(guān)于逆境的議論文（精選篇3）

懂得旅行樂(lè)越的人,往往對(duì)平坦好走、容易到達(dá)的地方?jīng)]有興趣,而偏偏喜歡去找那些險(xiǎn)峻的山、未開(kāi)發(fā)的樹(shù)林或無(wú)人煙的島嶼。他們認(rèn)為旅行的樂(lè)越在于克服途中的困難。人生亦是如此，太順的人生往往讓人無(wú)法體會(huì)到人生的真諦。

幼年時(shí)期，尼克松的家庭條件比較艱苦，為了生計(jì)，他的父親開(kāi)了一家小小的汽車(chē)加油站兼食品雜貨店。從這以后，年僅10歲的尼克松每天必須到店鋪幫忙干活，稍大一點(diǎn)時(shí)，他便獨(dú)自承擔(dān)起采購(gòu)水果和蔬菜的任務(wù)。這項(xiàng)工作相當(dāng)艱苦，他必須每天凌晨4點(diǎn)就起床，以便搶在5點(diǎn)以前將馬車(chē)趕到洛杉磯菜市場(chǎng)。當(dāng)他將采購(gòu)到的貨物運(yùn)回蒂惠爾后，還必須爭(zhēng)分奪秒將其洗凈、分級(jí)，送上貨架陳列好，到8點(diǎn)再趕到學(xué)校去上課。下午放學(xué)后，他首要的任務(wù)不是回家做功課，而是到店里去干幾個(gè)小時(shí)活。因此，他幾乎每天到深夜才能做完功課。當(dāng)年的加利福尼亞對(duì)于不畏艱苦的人來(lái)說(shuō)，似乎是一個(gè)有無(wú)窮機(jī)會(huì)的地方，少年時(shí)的尼克松就是在這里受了磨練，進(jìn)入中學(xué)時(shí)為鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和減輕生活壓在自己工作和學(xué)習(xí)上的重負(fù)，他與足球運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣。由于他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和自我約束的能力，盡管學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很好，在當(dāng)?shù)乇环Q(chēng)為知識(shí)分子。

人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，這仿佛注定了今后的生活道路上將遭受各種困難和折磨。如果你一味追求順境，就會(huì)失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長(zhǎng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！弊プ⊙矍暗目嚯y來(lái)鍛煉一會(huì)自己吧，否則當(dāng)逆境找上門(mén)來(lái)的時(shí)候，你將束手無(wú)策、坐以待斃。逆境有如逆水行舟，當(dāng)劃過(guò)了一道最艱難的河道之后，我們常能感到一種放舟千里的喜悅。

讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，在逆境中收獲成功的果實(shí)吧!

高中關(guān)于逆境的議論文（精選篇4）

在充滿(mǎn)荊棘的路中，一次又一次的跌倒再一次又一次的站起，懷抱信念，勇往直前。在一次次的失敗后，是奮起直追，還是一蹶不振？是永不言棄，還是輕易放棄？

一次次的考試失利，一張張責(zé)備的面孔，一句句冷嘲熱諷的話(huà)，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，籠罩著我，讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù)，痛苦地閉上了眼睛，心好像被撕裂一般，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，望著窗外的黑夜，心里死灰一片……

天剛蒙蒙亮我便睜開(kāi)了眼睛，心亂如麻，這時(shí)一陣刺耳的電話(huà)鈴聲響起，拿起電話(huà)，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧?！笔撬?，“沒(méi)興趣！”“老師不讓出去？！你也要當(dāng)好學(xué)生嗎？”“不是，我身體不舒服?！薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快！不聊了就這么定了，反對(duì)無(wú)效！”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她就掛了電話(huà)?！俺鋈プ咦甙烧f(shuō)不定能心情好點(diǎn)?！蔽易晕野参苛艘幌?。

“天哪，我大白天見(jiàn)鬼了，你是誰(shuí)啊啊??！”“那有鬼？”“你不是鬼？”“你該配幅眼睛了?！蔽覠o(wú)語(yǔ)地說(shuō)。

“你居然搞成這副鬼樣子，怎么了？！”她的臉上布滿(mǎn)著擔(dān)憂(yōu)，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊：“沒(méi)什么?！薄翱嫉牟缓脝?？我?guī)闳€(gè)地方。閉上眼睛?！?/p>

“好了?！庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的荷葉，荷花那清新的香氣把我包圍，我深深地吸了一口，感覺(jué)渾身舒暢?！爱?dāng)你在劃船時(shí)，荷葉會(huì)擋住你的去路，讓你無(wú)法通過(guò)，但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向，眼前就暢通無(wú)阻了，為什么不這樣做呢？想像它們就是那些困難，現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，但從另一個(gè)角度看，它也磨練你的意志，

如果你現(xiàn)在就被打倒了，那就無(wú)法挽回了?！蔽异o靜地聽(tīng)著，心里百感交集，不禁為自己的懦弱而感到可恥?！爸x謝?！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句，我的心中已不在迷茫，我會(huì)為自己的理想而奮斗！“下次讓我要見(jiàn)到開(kāi)心的你呀！”“收到?！毕﹃?yáng)的余暉撒在我們的身上，很美……

經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后，我明白了許多，在逆境中成長(zhǎng)，我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折！

高中關(guān)于逆境的議論文（精選篇5）

剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受?chē)?guó)內(nèi)外人士的喜愛(ài)。

我凝視著這幅形態(tài)逼真，栩栩如生的剪紙；凝視著燦爛的太陽(yáng)和自由的小鳥(niǎo)；凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動(dòng)的駱駝；凝視著頭戴絨帽，身著補(bǔ)丁棉衣的小男孩，不禁張開(kāi)了想象的翅膀：

他是一個(gè)窮人家的孩子，父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開(kāi)支的巨大壓力，就連父親的醫(yī)藥費(fèi)也是他一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。生計(jì)窘迫的家庭不得不讓他過(guò)早地成為家里的頂梁柱。

天快亮了，他洗漱完后在紙條上寫(xiě)下一行工整漂亮的字：爸爸，我出去了，太陽(yáng)下山之前我就回來(lái)，您在家里安心養(yǎng)病吧。寫(xiě)完后，他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。

到了集市，他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來(lái)，擺放好，準(zhǔn)備沿街叫賣(mài)。他用盡全力叫賣(mài)，想盡各種辦法吸引路人，可還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。沒(méi)辦法，心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。

突然，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)呼救聲。心急如焚的他松開(kāi)駱駝繩子，丟下駱駝，朝著聲音的源頭跑去。原來(lái)，是一位年邁的老爺爺不小心掉進(jìn)了沼澤里。見(jiàn)此緊急情況，他馬不停蹄地把駱駝牽來(lái)，將繩子遞給老爺爺，很快，老爺爺?shù)镁攘?。獲救后，老爺爺感激地說(shuō)：“孩子，謝謝你救了我，我相信，以后無(wú)論你干什么都會(huì)成功的?！被貞?yīng)老爺爺?shù)氖且粋€(gè)疲憊的微笑。

老爺爺?shù)哪蔷湓?huà)給予他很大的鼓舞。從那以后，他更加堅(jiān)定自己的信念。功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，他爸爸的病不僅不治而愈，就連他研制的新品種大米，一問(wèn)世就受到了人們的歡迎。

他，一個(gè)面對(duì)逆境不怨天尤人，相信一切困難都會(huì)過(guò)去的人；他，一個(gè)面對(duì)失敗不悲嘆哭泣，以不屈不撓的斗爭(zhēng)精神迎接挑戰(zhàn)的人；他，一個(gè)勝利者，因?yàn)樗┰阶璧K，歷經(jīng)風(fēng)雨；他，一個(gè)成功者，因?yàn)樗嘈抛约海?/p>