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以成長為主題的優(yōu)秀作文

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以成長為主題的優(yōu)秀作文(5篇)

我們終會成長。成長,是每個孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。以下是小編整理的以成長為主題的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!

以成長為主題的優(yōu)秀作文

以成長為主題的優(yōu)秀作文精選篇1

今天我在整理房間的時候,不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時候的我。那時我獨(dú)自一人坐在地板上,嘴里“嗚嗚”地叫著,邊叫邊推動著這輛形影不離陪伴我的小車。

轉(zhuǎn)眼間八年過去了,那時滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個五年級的小大人了,這八年我嘗到了童年的滋味,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。

五歲那年,爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園,我卻不領(lǐng)情,哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門口,我見到好多人跟我一樣在哭鬧著,就更有信心了,把分貝又提高了許多,盡管我使出了殺手锏,但還是動搖不了爸爸媽媽的心,把我一個人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……

漸漸地,我們小朋友之間熟悉了,也有了自己幾個最要好的玩伴,于是乎就覺得還是幼兒園好,有小朋友跟自己玩,一個人在家獨(dú)自玩著一成不變的玩具多沒意思呀!

基本上每天早上我們都到下面玩。有一回,我和我的幾個朋友在爬鐵梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最頂峰,接下來該我了,我嘴里說著這有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下來摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的時候發(fā)現(xiàn)也沒什么好怕的,就加快了速度,爬下來時,我終于松了口氣,雖然沒周皓楠動作快,但我還是做到了,不是嗎?

三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語中成為了歷史,我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對我來說又是一個新的開始,又有了自己新的朋友。

我總是幻想著自己能成為一個德智體皆優(yōu)的好學(xué)生,看著別人令人驕傲的成績我羨慕極了。終于在一年級下半期的期末考試中我得了雙百分,還拿了張雙百分的獎狀,那滋味啊真是甭提多高興了,一回家就迫不及待地打電話向媽媽報(bào)告了喜訊。

隨著時間的消逝,我從一年級的小弟弟變成了高年級的大哥哥,學(xué)習(xí)也越來越緊張了,越來越難了,當(dāng)考試成績不理想的時候,我的心里就特失落。

看來,在人生成長的道路中不是事事順利的,快樂與憂愁是并存的,這成長的滋味真是說不清道不明??!

以成長為主題的優(yōu)秀作文精選篇2

長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長大,是酸痛,是幸福。

不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗榔缜议L,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢?!?/p>

于是,一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。

從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語時,我總會碰到一些困難;在學(xué)習(xí)走路時,我總會有說“怕”的時候,這時,耳邊總會縈繞著父母那親切的話語“加油啊,你能行的!”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時,我的內(nèi)心又是多么快樂!原來,在磨煉中也能得到快樂呀!

隨著歲月地飛逝,我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時,我很興奮,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時,我更快樂了!快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此,我開始沐浴在知識的陽光中,在知識中快樂地成長。

我變得懂事了,記得那一年的冬天,父母整天唉聲嘆氣的,雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心,但我總是當(dāng)他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。

當(dāng)時,我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽:“你們快樂嗎?”父母眼里噙著淚,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地大叫起來:“耶!爸爸媽媽快樂了!我能為他們‘排憂解難’了!”原來,快樂是從別人臉上的笑容中得到的。

“在進(jìn)步中成長,在成長中快樂。”這是我時常對自己說的話。如今的我終于清楚地知道成長――快樂之間的意義,在愛的陽光中成長是快樂的,給予別人也是快樂的。

以成長為主題的優(yōu)秀作文精選篇3

有一名水手曾經(jīng)這樣對他的同伴們說:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……”這名“水手”叫做鄭智化,他并不是一名水手,但他欣賞水手們的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,上面的那句話則是他的成名曲《水手》中的一句經(jīng)典。

我喜歡這首歌,第一次聽是在我6歲那年,年幼的我聽到這首歌時,僅僅是覺得它的旋律和歌詞里散發(fā)出一種與眾不同韻味,并沒有領(lǐng)會這首歌的靈魂所在,但是,這首歌的演唱者的“特殊”卻給我留下了很深刻的印象。

隨著我慢慢地長大,懂得了用心去聆聽音樂,也漸漸的對這首歌有了新的理解,前幾天,電視上的一個名叫懷舊金曲的節(jié)目再一次播放了《水手》這首歌,在舞臺上,上一名表演者剛下臺,這時,一名拄著拐杖的中年男子走上臺中央,觀眾們默默注視著他慢慢走上臺中央,燈光漸漸暗下來,伴奏開始響起,大屏幕上出現(xiàn)了一條大船正航行在波瀾壯闊的大海上,“苦澀的沙吹同臉龐的感覺……”觀眾們眼睛一眨不眨的盯著鄭智化,享受著這美妙的旋律,甚至都已置身于那一條船上,當(dāng)歌曲到了高潮部分的時候,觀眾們則更是頭跟著節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)的,就像是在面對風(fēng)暴,人們并沒有害怕,反倒是有種與死神抗?fàn)帟r的慷慨與激昂。隨著歌曲的進(jìn)展,節(jié)目主持人也開始介紹臺上的這名“硬漢”。

鄭智化在一兩歲的時候就因病失去了一條腿,但他的人生并沒有因此頹廢,上帝再關(guān)上一扇門的同時也為他打開了一扇窗,隨著他慢慢地長大,鄭智化音樂方面的天賦愈加明顯,再加上他對音樂的癡迷,使他從小就開始專攻音樂,他夢想著有一天能夠站在舞臺上完成自己對音樂的追求,現(xiàn)在,他成功了,當(dāng)他唱完最后一句想著夜空使勁將拳頭一揮時,全場數(shù)以萬計(jì)的觀眾起立為他鼓掌,就像是見證了奇跡一般,是的,他就是一個奇跡,是他的夢想與他的樂觀堅(jiān)強(qiáng)幫助他實(shí)現(xiàn)了夢想。

人的'一生不可能風(fēng)平浪靜,風(fēng)大浪不可避免,要向一名水手說的:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢!”讓我們在大海中尋找我們的新天地,大聲唱出蕩氣回腸的成長之歌!

以成長為主題的優(yōu)秀作文精選篇4

感恩,是萬世千秋永遠(yuǎn)不變的話題,一個不懂得感恩的人,將會受到世人的排斥,唾罵和丟棄,也會受到自己良知和內(nèi)心深處的遣責(zé)。

學(xué)到小學(xué)里的課文《海倫.凱勒》時,就有課后名著便覽,說她有一本名著叫《假如給我三天光明》。雖說她對光明的追求人人皆知,但三天的光明又能做些什么呢?無非只是見見自己想見的人,三天也不足以看遍大千世界,絢彩的三天對于海倫漫長的人生根本就是微不足道的,為什么只是僅僅的三天,而不是將來的十年,二十年甚至三十年呢?

為了解開這謎,不僅狠下心來在課余時間開始閱讀《假如給我三天光明》,如果說她三天就可以滿足的話,那我就要看看這三天是否充實(shí)。不過可以肯定的是,就算是再短暫的光明,對于海倫來說,也是一種幸福和一種滿足。

不知不覺,一個星期的閱讀,就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書中,在生活中,在希望中最想見到的人竟不是自己的親生父母,而是她的老師—沙利文。

或許就是因?yàn)樯忱膸呦蛄顺晒妥孕?,走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵,才成了海倫最感激的人。俗話說,一日為師,終身為父,這個真理或許是海倫最能夠理解的。

在海倫眼中,她的老師是崇高的,是偉大的,可以毫不夸張地說,沙利文是海倫的再生父母,沒有她的悉心指導(dǎo),就沒有獲得成功的海倫,因?yàn)樗蛟S已經(jīng)在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。

確實(shí),沙利文給了海倫莫大的幫助,而海倫也對老師含著不盡的感激,也許就是這份互愛,才使她們兩人都從此名垂千古。

當(dāng)然,感恩在生活中可能大家并不陌生,舉例子也比比皆是,比如說有人幫助了你含有感激,有人指導(dǎo)了你,你也懷有感激……然而,一切感恩的源頭無非是幫助,教育和照顧,然而這三方面典型的楷模就是父母和老師,可以說,這兩種是三項(xiàng)全優(yōu),是最值得人們感恩和贊頌的。

父母,是賜予我們生命的對我們恩重如山的人;而老師,是發(fā)掘我們潛力,引領(lǐng)我們方向和培養(yǎng)我們能力的園丁,他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚娜宋铩?/p>

在感恩中成長,是每一個少年都應(yīng)履行的義務(wù),沒有什么能改變。

以成長為主題的優(yōu)秀作文精選篇5

每個人在成長中都經(jīng)受過酸、甜、苦、辣?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有經(jīng)歷過挫折,有著不服輸?shù)木?,才能撥開云霧見太陽。那么,我就來給大家講述我成長中經(jīng)歷過的事吧!

那是一個驕陽似火的夏天,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于給我報(bào)了游泳班。報(bào)名的當(dāng)天下午就要開課,我迫不及待地帶上必備品,跟隨媽媽來到游泳學(xué)校。我心急如焚地跳進(jìn)游泳池,想試試,可是我根本站不穩(wěn),只能在水中踉踉蹌蹌地走著。這時,教練領(lǐng)著一群學(xué)員來了。教練溫和地說:“學(xué)習(xí)自由泳有一些難度,要學(xué)習(xí)憋氣、抱膝、漂、打腿、劃和換氣這6個步驟,只要認(rèn)真學(xué),就一定能學(xué)會。”盡管教練不斷地鼓勵我們,可我還是有些擔(dān)心學(xué)不會。不過,最先的憋氣和抱膝對我來說易如反掌,我在心里暗暗得意著。

然而,在我即將學(xué)習(xí)漂的時候,我因細(xì)菌感染生病了。媽媽給我請了一星期的假。難熬歸難熬,可我的那一股信心和勇氣并不因這場病而熄滅,病好后我又踏上了學(xué)游泳的“征程”。

本以為“漂”對我來說是小菜一碟,可是學(xué)會它卻很難??粗鴦e的學(xué)員在水面上輕巧自如地漂浮,我很著急。我認(rèn)真地模仿老師的動作,堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。雖然中途嗆了不少水,可我并不退卻。終于,經(jīng)過了大半個月的練習(xí),我能像睡蓮一樣在浮水面上了,我別提有多興奮了。后面的打腿和劃,是建立在漂的基礎(chǔ)上學(xué)的。教練叫我們在家里的床板上練習(xí)。于是,我每天在床上練習(xí)劃、打腿半個小時,常常累得腰酸背痛,不過正是這些練習(xí),讓我很快地學(xué)會了這兩個動作,不過總有些動作做的不到位。教練耐心地教導(dǎo)著我,鼓勵著我,幫我改正不足。后來,教練還經(jīng)常舉行游泳比賽,我漸漸地從落后到前三,甚至第一名,這讓我甚是開心,因?yàn)槲叶蛇^了自由泳的難關(guān)。

現(xiàn)在就差換氣了!老師對我們說:“學(xué)這個動作容易嗆水,但你們別怕,因?yàn)橹灰獙W(xué)會了換氣,就能自由泳了!”我?guī)е唤z期盼,不折不扣地完成老師教的動作,并咬牙堅(jiān)持著。時間飛逝,終于,我能在水里自由地游了。

這件成長的小事,在我的兒時記憶里劃下了濃墨重彩的一筆。因?yàn)槲叶昧耍猴L(fēng)雨過后見彩虹!世上無難事,只怕只心人!

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