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關(guān)于取舍的作文議論文

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關(guān)于取舍的作文議論文(5篇)

學(xué)會(huì)取舍,是一場(chǎng)修行。一個(gè)人成熟的標(biāo)志就是懂得放棄,懂得取舍。關(guān)于取舍的作文要怎么寫呢?以下是小編整理的關(guān)于取舍的作文議論文,歡迎大家借鑒與參考!

關(guān)于取舍的作文議論文

關(guān)于取舍的作文議論文篇1

舍得,舍得,有舍才有得。這是花季少年在成長(zhǎng)路途中,最頭疼的問(wèn)題。舍與得是順承的,彼此依存。

腦海的深處,記憶的碎片正拼湊成一塊完整的圖片。兩棵老樹,湛藍(lán)的天,清晰可見(jiàn)的蒲公英,還有我和姐姐。

傍晚的風(fēng)是討人歡喜的,細(xì)膩且慷慨。草坪上的青草搖起了它們的小尖腦袋,街道上的一切似乎對(duì)風(fēng)的拂過(guò),倍感滿意,充滿了生機(jī)。那時(shí)的我還不是如今這懂事理,明事非的中學(xué)生,姐姐卻不同,她沉穩(wěn)、端莊、纖細(xì)的手中總是拿著一本厚厚的書。在藍(lán)天白云下,在風(fēng)的沐浴中,她的發(fā)絲被掠起,露出一個(gè)微笑。便垂下頭,看書了。

貪玩的我,這次決定拉著姐姐一起玩。我手托著腮,眨動(dòng)著眼睛說(shuō):“姐姐,我們一起玩,好嘛?”“你自己去吧,我看會(huì)書就好了。”幾番折騰,一點(diǎn)效果也沒(méi)有。坐在姐姐身旁,從口袋里拿出捂了好久的糖果。糾結(jié),先吃哪個(gè)呢。我瞄了瞄姐姐,望了望手中的糖果,無(wú)從選擇。

姐姐皺了皺眉,問(wèn):“怎么了?是不知吃哪個(gè)嗎?”我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳悄阍趯W(xué)習(xí)時(shí),想玩了怎么辦的?”我驚住了,想了想,支支吾吾地說(shuō):“只能學(xué)習(xí)。心有不甘?!毖劭艉鋈淮蚱鹆宿D(zhuǎn),風(fēng)吹得,沙子迷了眼。“瞧!它離開(kāi)了,離開(kāi)了這個(gè)呆了許久,滋養(yǎng)了它的地方?!倍ňσ豢矗瞧压??!斑@是風(fēng)吹的,它或許并不想離開(kāi)的呢?”姐姐摸了摸我的頭,溫柔地說(shuō)了聲:“沒(méi)錯(cuò),它或許是舍不得,但它終究是跟風(fēng)去往下一個(gè)能讓它生長(zhǎng)得更好的地方啦!”說(shuō)完,姐姐掐了一株蒲公英,輕輕的吹了一口氣,蒲公英分散開(kāi)了?!斑@也許就是蒲公英寧愿忍痛離開(kāi)也不愿拖泥帶水的選擇的一種方式,為了今后更好的生長(zhǎng),它做了充滿智慧的選擇?!?/p>

我似乎明白,姐姐為什么每天都埋頭苦讀,不貪玩。并不是她不想玩,只是她在學(xué)習(xí)和玩之間,舍掉了后者,選擇了前者。我果斷的拿起了右手里的糖果,送入嘴中,微抿嘴巴,儼然發(fā)現(xiàn)糖果更甜了。

我沖姐姐笑了笑,她咧了咧嘴,我靠在她的肩上,看起了書。太陽(yáng)被渲染成紅色,把西邊映成了溫馨的色調(diào)。

蒲公英的舍得,讓它找到了更好的生長(zhǎng)地;姐姐的舍得,讓她成為了現(xiàn)在一名優(yōu)秀的大學(xué)生;而我的舍得,更是讓我對(duì)未來(lái)路,有了更明確的目標(biāo)和詳細(xì)的規(guī)劃。

舍得的智慧,亦是如此,處處可得。

關(guān)于取舍的作文議論文篇2

如果說(shuō)有一種心境,可以讓人怡然自得,那便是舍得;如果說(shuō)有一種心境,可以讓人不失風(fēng)度,那便是舍得;如果說(shuō)有一種心境,可以讓人身心愉悅,那便是舍得。人生在世,有舍有得,猶如明月,盈虧有間。舍得以人生為杠桿,是“舍”還是“得”要看你的心所處的位置,要看你對(duì)待人生的態(tài)度。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”這是李白對(duì)自由的信仰?!霸⑿斡顑?nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留?”這是陶淵明對(duì)歸隱世外的態(tài)度?!盎厥紫騺?lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!边@是蘇軾對(duì)曠達(dá)人生的看法。他們或者舍棄了高官厚祿,或者舍棄了追名逐利,但是最后都獲得了心靈的釋放和生活的閑適。他們因?yàn)樯釛?,而做到了寵辱不驚,去留無(wú)意,自在地看花開(kāi)花落,云卷云舒。因?yàn)樯釛壎鴽](méi)有了塵世紛擾,尋到了一方清凈之地,這樣自由簡(jiǎn)單的生活是他們一生的追求。

“魚與熊掌,不可兼得?!比松吠韭坪疲覀儽仨殞W(xué)會(huì)舍棄,有舍才有得。舍棄是一門藝術(shù),是一種精神境界。生活亦因此而增添了色彩和魅力。

白芳禮,一位普通的蹬三輪車的老人。從1987年開(kāi)始,他連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想,直到他將近90歲。他資助了300多個(gè)學(xué)生,捐助了35萬(wàn)多元,而他去世時(shí)私有財(cái)產(chǎn)為零。他所捐助的每一枚硬幣,都是自己的汗水凝聚而成的。正因?yàn)槿绱?,他感?dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友,無(wú)數(shù)的人。白芳禮對(duì)自身物質(zhì)的舍棄讓他的人生境界得到了升華,讓他贏得了無(wú)數(shù)人的尊重。

我們不是大智大勇、呼風(fēng)喚雨的人,能做到的十分有限,但是只要我們謹(jǐn)記“舍得”二字,舍棄自己的私利,而將更多的“光和熱”奉獻(xiàn)給他人,我們就會(huì)更多地體會(huì)到生命的意義,我們就能得到更多,就能彰顯自己生命的深度。

“人生知足何時(shí)足,人老偷閑且得閑?!辈灰邌?,更無(wú)須錙銖必較,要大膽地舍棄,因?yàn)橹挥猩?,才能有得。舍棄是美的,珍惜也是美的,盡管我們很多時(shí)候難以舍棄。但是果實(shí)之所以甜美碩大,是因?yàn)樯釛壛硕嘤嗟碾s枝。所以,每一次舍棄都會(huì)獲得更多值得我們珍惜的事物,甚至收獲到更多的意外。

舍棄,是一種智慧;而得,則是一種回饋;舍得,更是一種心境!

關(guān)于取舍的作文議論文篇3

"小溪舍棄了溫潤(rùn)的泉眼,奔向大海,于是它與大海融為一體,不至于被蒸發(fā)殆盡。

雛鷹舍棄了溫暖的巢穴,奔向天空,于是它有了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),展示搏擊長(zhǎng)空的壯美。

因?yàn)槎蒙釛?,所以成就永恒?/p>

伯牙初遇子期,桐木瑤琴,高山流水,何等娟麗。浩浩江水一瀉千里琴音,子期懂;綿綿高山悠悠相連的樂(lè)章,子期也懂。二人相結(jié)成知音。明年,當(dāng)子期得知知音已逝,悲痛欲絕,揮淚摔琴以謝知音,亦何等悲壯!

古琴弦斷琴音絕,伯牙舍棄了自己摯愛(ài)的古琴,人們?yōu)榇肆粝铝擞肋h(yuǎn)的遺憾。

可是就是在瑤琴破裂的回聲中,我們卻聽(tīng)到了傳遞友愛(ài)的天籟之音。沒(méi)有舍棄的古琴,哪來(lái)千古友誼流芳百世的佳話,沒(méi)有舍棄的古琴,哪有高山流水真情永存的遐想?

歷史長(zhǎng)河滾滾奔流,我們從中得到異樣的領(lǐng)悟——懂得舍棄,才能擁有至高的境界。

披頭散發(fā)、形容枯槁的三閭大夫站在滔滔的汨羅江畔,面對(duì)“舉世皆濁”的世道,他深深的嘆了口氣,最后毅然將芝蘭香草般的身軀,懷抱石頭,投入了滾滾江濤之中。

逝者已去,屈原舍棄了自己寶貴的生命,人們?yōu)榇烁械缴钌畹牟唤馀c震撼。

可是就在這條吞噬屈原生命的大江之畔,我們卻看到了不屈靈魂的閃現(xiàn)。屈原的舍棄換來(lái)了“浩浩之白”的人格魅力;屈原的舍棄換來(lái)了中華民族赤城之心的傳承。

文明的車輪滾滾向前,我們從中得到嶄新的解答——勇于舍棄,才能擁有不屈的精神。

籠中的鳥兒舍棄籠外的暴風(fēng)冰雪,卻不知要為此忍受牢籠的羈絆,深夜的寂寥。

負(fù)重的蝸牛舍棄殼外的五彩世界,卻為此只能承擔(dān)笨重的外殼,緩慢的爬行于尺寸之地。

宋江為追求封建正統(tǒng)而背棄兄弟情誼,瑪?shù)贍柕聻橐灰沟奶摌s而舍棄原本穩(wěn)定平靜的日子,葛朗臺(tái)為金錢財(cái)富而舍棄了妻女的幸福生活,還有一些人,舍棄了純潔的心靈,高尚的人格,最后得到的只是暗淡失色的人生。

文學(xué)的高峰回響著一個(gè)另類的聲音——不善舍棄,將失去美好的人生。

于是,我懂了,該舍棄的毫不猶豫的舍棄,要珍惜的義無(wú)反顧的珍惜,以清澈的眼睛審視自己,讓歲月的車轍碾過(guò)額頭,留下贊許的痕跡。"

關(guān)于取舍的作文議論文篇4

大千世界,人生百志,選擇太多,失去太多,悲苦太多,誘惑太多。

人生需要舍得,有舍才有得。在面臨人生選擇時(shí),只有懂得舍得,才能贏得人生的燦爛輝煌,才能收獲人生的條條碩果。

因?yàn)樯岬?,山泉傾瀉而下,舍棄了安逸閑適,選擇了一路向前奔向大海,最終得到了自由。也好似李白才氣橫縱,文思如黃河之水,濤濤不絕。卻也有勇氣舍得,懂得舍得,甘愿舍棄功名利祿的黃金枷鎖,從而悠閑自在。我們有時(shí)也應(yīng)該像李白一樣,舍去一樣?xùn)|西其實(shí)也會(huì)得到一樣?xùn)|西,舍得云開(kāi)才能見(jiàn)月明。

因?yàn)樯岬?,蒼松傲對(duì)蒼穹,告別了肥田美水,選擇了在山巔上默默扎根,最終得到了文人名士的敬仰。如同魯迅,棄醫(yī)從文,以筆為刀,割下了國(guó)人思想中的毒瘤,振臂高呼喚醒民眾麻木的精神。因?yàn)樯岬?,魯迅成為了中?guó)文壇上一位以筆代刀的戰(zhàn)士,一位扛起民主科學(xué)大旗的勇士。正是果斷舍得,讓魯迅獲得了非凡的人生。當(dāng)然,我們的人生也正是掌握在我們自己手里,因?yàn)樯岬茫覀兊娜松诺靡砸?jiàn)到光明。

因?yàn)樯岬?,寒梅擇時(shí)綻放,舍棄了舒適溫暖,選擇了在嚴(yán)冬中凌寒綻放,最終得到了世人給予的美名。舍得,其實(shí)是一種生命的抉擇,是一種心靈的深蕩,更是一種人格的升華。我國(guó)著名書法大師,書法鑒賞家啟功先生是一位智者。他懂得舍得,一生不慕名,不逐利,面對(duì)榮譽(yù)、名利,一直推辭如同“閑云野鶴”,可正是因?yàn)樗挥?jì)較個(gè)人名利,只追求心性的修養(yǎng),他充滿人生樂(lè)趣,一生恬淡。這就是舍得帶給我們的寬慰,有舍才有得,舍得云開(kāi)你才能見(jiàn)到月明。

行走在人生的軌道上,而舍與得則伴隨軌道兩旁兩者少一方則后患無(wú)窮。生活中的很多時(shí)候,都需要我們懂得索取,同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。兩者如膠似漆,恰似伴侶,伴隨一生。

所以,讓我們學(xué)會(huì)舍得,懂得放棄,舍得虛名、欲望、權(quán)勢(shì)、金錢,那么人間就會(huì)多一份真情、多一份安逸,也多一份和諧。舍得如同塞翁失馬,焉知非福,倘使你舍去一點(diǎn),便也有得到一些。所以舍得不是失去,而是擁有別樣的收獲。

關(guān)于取舍的作文議論文篇5

舍得,舍得,有“舍”才會(huì)“有”得。盡管人世間的事情都有那么的難以抉擇,那么的難以平衡,但是當(dāng)我們面對(duì)一些事情時(shí),我們還是要做一個(gè)抉擇。這時(shí)候,是“舍”還是“得”一定會(huì)在我們的內(nèi)心緊緊糾結(jié),但我們應(yīng)該要明白:“舍”是為了最后的“得”,而“得”的結(jié)果不一定是甜的,也不一定是美好的。所以,有時(shí)候,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)舍得。

我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)只有十七歲的男生,他本來(lái)在讀高中,原來(lái)他的成績(jī)特別的優(yōu)秀,可是因?yàn)樗陌职帧寢屝愿癫缓想x婚后,便沒(méi)有人管他,教育他,他就自暴自棄,自甘墮落,對(duì)學(xué)習(xí)就不那么上心了。后來(lái)他的成績(jī)直線下降,一落千丈,他就到網(wǎng)吧天天上網(wǎng),泡在網(wǎng)吧室里,呆在那個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,認(rèn)識(shí)了很多的人,在他認(rèn)識(shí)的那些人中,有一個(gè)女孩子,與他的性格特別相投,因此,他愿意把自己從告訴別人的心事告訴這個(gè)女孩,而這個(gè)女孩也很善解人意,默默無(wú)聞的做他的聆聽(tīng)者,然后安慰他,開(kāi)解他,鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),重新做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也許是因?yàn)檫@個(gè)女孩子的善良,熱情打動(dòng)了他,所以他決定再也不到網(wǎng)吧去玩電子游戲,重新好好學(xué)習(xí),將自己的成績(jī)提升起來(lái),不僅是為了自己,也是為了老師和親人,更重要的是,不讓幫助過(guò)自己的那個(gè)女孩失望。

由于他的基礎(chǔ)打得很好,所以他落下的課程不多,他就通過(guò)自己不解努力學(xué)好每一門學(xué)科,重新成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。由這個(gè)故事我們不難看出,當(dāng)我們面對(duì)取舍時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)“舍”,從而才會(huì)有更加來(lái)之不易,更加絢美得“得”。

故事中的那個(gè)男生,就是因?yàn)樯崛チ送骐娮佑螒?,才得到了好成?jī),也許有人會(huì)說(shuō),那樣的故事都離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),其實(shí),我想說(shuō),這樣的故事離我們很近很近。就像在學(xué)習(xí)上,只要我們舍去了放松、嬉戲、瘋狂打鬧的那些時(shí)間,然后用來(lái)學(xué)習(xí),我們就會(huì)取得一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)。在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到這樣怨天尤人的話語(yǔ):“哎!想學(xué)好怎么就那么難?為什么我的成績(jī)總是不如別人?!逼鋵?shí),他們沒(méi)有好好想想,為什么別人的成績(jī)會(huì)比自己好?難道只是因?yàn)閯e人比自己聰明嗎?不,不是,也許這占一部分,但最重要的原因是別人付出了比自己更多的時(shí)間,更多的汗水,當(dāng)自己玩時(shí),別人在學(xué),是因?yàn)閯e人在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)前面,更懂得是“舍”還是“得”。

人,應(yīng)該要學(xué)會(huì)舍得,應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄,這樣,成功的碩果才會(huì)更甜。

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