何為共同富裕？共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,這一點(diǎn)在中國特色社會(huì)主義的形成、發(fā)展和實(shí)踐中體現(xiàn)得尤為顯著。以下是小編整理的共同富裕為主題的作文，歡迎大家借鑒與參考！

共同富裕為主題的作文篇1

自巍巍招寶山腳，一路延伸至寧波火車站，有一條名為“541”的公交線路，作為曾經(jīng)去市區(qū)的唯一線路，是幾代鎮(zhèn)海人的回憶。

少時(shí)去市中心，少不得要乘541路。長(zhǎng)大后外出求學(xué)，坐車更是家常便飯。坐541路至寧波火車站北廣場(chǎng)轉(zhuǎn)乘火車，30公里的路程，約需坐車一個(gè)半小時(shí)。這段路途初時(shí)行進(jìn)得有些緩慢，后大街道路狹窄、人車混行，像膨脹的口袋逐漸向城外釋放人流車流。行至蛟川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)便荒涼起來了，兩側(cè)散落著零星的村莊、工廠，稀疏的植被混雜著黃土，生活垃圾或建筑廢棄物堆成了一座座“小堡壘”。到了寧波大學(xué)路段，還需關(guān)上車窗。窗外工程車時(shí)時(shí)呼嘯而過，泥沙漫天，若遇上下雨天，更是一路的泥濘。記憶中的541路，聯(lián)結(jié)著老城鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村，帶著土味，混著沙土，蔓延向繁華的三江口……

轉(zhuǎn)眼間十年匆匆而過，時(shí)光無言中，541線路沿畔，早已綻了新顏。

20__年，我自西子湖畔學(xué)成返鄉(xiāng)。數(shù)年之暇，已無需再扛著沉重的行李，乘541顛簸一路。地鐵2號(hào)線鋪陳開去，足不出站即可轉(zhuǎn)乘，一路通暢，單趟可省下半個(gè)多小時(shí)。但更令人驚喜的還是541沿線的變化。

清除“垃圾”，鋪路植綠，征地拆遷，建設(shè)新農(nóng)村，引入產(chǎn)業(yè)園……散亂在541沿線的清水浦村，碧波縈繞、綠樹成蔭，印象老街與文化禮堂透露著歷史的厚重，這里既是省級(jí)引領(lǐng)型農(nóng)村社區(qū)，更成了2號(hào)輕軌線上的一顆明珠。朱家橋村的村民告別世代聚居的老房子，搬進(jìn)了裝有電梯、窗明幾凈的新式小區(qū)。寧波大學(xué)路段早櫻盛開，與藍(lán)天白云、追逐夢(mèng)想的年輕人，以及頭頂2號(hào)線疾馳而過的列車交相輝映。

如若把目光放得更遠(yuǎn)些，這附近還有一條弧線與541的路線并行飛馳，那正是被譽(yù)為科創(chuàng)策源地的中官路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大街。在這條路上，創(chuàng)新動(dòng)力澎湃：甬江實(shí)驗(yàn)室巍然屹立，新型研究型大學(xué)藍(lán)圖初嶄，“青年人才金港”已蓄勢(shì)啟航。在這條路上，新農(nóng)村身姿煥然：永旺村百畝花海四季似錦，游人如織，村舍青瓦白墻，村民侍花弄草、種果養(yǎng)魚，如置畫中。憑借美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，這座“臟亂差”的“落后村”，搖身一變成了“北岸智谷風(fēng)情線”上的“網(wǎng)紅打卡地”，更描繪出了“浙江省首批未來鄉(xiāng)村”的迤邐樣貌。在這條路上，寧波幫博物館和寧波幫文化公園在原先老破村莊和雜草叢生的荒地上拔地而起，講述著這座土地生生不息的精神和印記……

541路的嬗變，如同一闕窗口，透視出鎮(zhèn)海人不斷“提質(zhì)增富”的生活。但鎮(zhèn)海的變化，豈止于此？在九龍湖，千畝耕地完成“非農(nóng)化”“非糧化”整改，農(nóng)家樂如點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴在青山綠水間，讓農(nóng)民們的腰包鼓起來了；在招寶山，“車輪食堂”每日運(yùn)行在高齡獨(dú)居老人集居的老小區(qū)里，居家智慧養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合讓“老有所依”照進(jìn)現(xiàn)實(shí)；在澥浦，畫室、美術(shù)館是農(nóng)民“洗腳上田”后新的娛樂場(chǎng)所，船頭、墻頭，乃至背包、手機(jī)殼，盛開著一個(gè)個(gè)新時(shí)代五彩斑斕的鄉(xiāng)村夢(mèng)……縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，城鄉(xiāng)融合深入推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境全面提質(zhì)，民生保障持續(xù)進(jìn)步，基層治理有效夯實(shí)。共同富裕的光影之下，物質(zhì)豐沛和精神富足、詩和遠(yuǎn)方，都不再需要60萬新老鎮(zhèn)海人去費(fèi)力追尋，因?yàn)槊篮?，就發(fā)生在身邊。

生于安樂處，更欲報(bào)吾鄉(xiāng)。作為土生土長(zhǎng)的鎮(zhèn)海人，返鄉(xiāng)后踏上基層崗位，我繼續(xù)親眼見證著、觸摸著這些共同富裕引起的滄桑質(zhì)變。眺望共同富裕的遠(yuǎn)大目標(biāo)，那是中國共產(chǎn)黨人的初心使命，是中國式現(xiàn)代化的重要特征。沉思前行腳步，我堅(jiān)信，唯有將個(gè)人之理想融入鎮(zhèn)海高質(zhì)量發(fā)展的萬頃洪流中，用奮斗托舉未來、書寫華章，才能傳好經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族復(fù)興的接力棒。

時(shí)代的指針向前撥動(dòng)，使人不禁暢想，2050年的鎮(zhèn)海會(huì)是什么樣子？在那時(shí)，也許“鎮(zhèn)海速度”催生了更多“鎮(zhèn)海智造”，“鎮(zhèn)海力量”鍛造了更多“鎮(zhèn)海奇跡”。

但無論如何變化，這其間必定有你，有我，有我們。每一粒塵埃都將積蓄山丘之力，創(chuàng)造出一個(gè)更燦爛、更喧騰、更蒸蒸日上的新鎮(zhèn)海！

共同富裕為主題的作文篇2

古今中外，人們對(duì)共同富裕的追求從沒停止。我國儒家經(jīng)典《禮記·禮運(yùn)》中就有過“大道之行也，天下為公”的“大同”思想；放眼世界，歐洲的空想社會(huì)主義思想家如托馬斯·莫爾、托馬斯·康帕內(nèi)拉等對(duì)理想社會(huì)進(jìn)行的樸素描述，其中便蘊(yùn)含著對(duì)共同富裕的追求。按照馬克思、恩格斯的構(gòu)想，我們所要追求實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義社會(huì)是消滅三大差別，實(shí)行各盡所能、按需分配，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)共享、實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，中國共產(chǎn)黨以此為指導(dǎo)，帶領(lǐng)中華兒女朝著共同富裕的目標(biāo)不斷前行。

一、共同富裕的基本內(nèi)涵

共同富裕，顧名思義，是不斷提高人民大眾的生活水平，實(shí)現(xiàn)人民大眾的富裕。理解共同富裕，需從以下三個(gè)方面著手。

一是共同富裕是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的有機(jī)統(tǒng)一體。“富?！闭宫F(xiàn)的是生產(chǎn)力，即社會(huì)財(cái)富的發(fā)展程度，是相對(duì)于貧窮來說的?！肮餐闭宫F(xiàn)的是社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系，即社會(huì)財(cái)富以何種形式歸誰所有，是區(qū)別于資本主義私人占有及兩極分化而言的。

二是共同富裕不是絕對(duì)的平均主義?！拔覀儓?jiān)持社會(huì)主義道路，根本目標(biāo)是共同富裕，然而平均發(fā)展是不可能的。過去搞平均主義，吃大鍋飯，實(shí)際上是共同落后、共同貧窮，我們就是吃了這個(gè)虧。”因此，在談到共同富裕的時(shí)候，我們不能認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在同一時(shí)間點(diǎn)擁有相同數(shù)量和質(zhì)量的社會(huì)財(cái)富。

三是共同富裕的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)歷一定的過程。共同富裕的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，不僅需要在數(shù)量上實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)，更需要在質(zhì)量上有所突破，而實(shí)現(xiàn)這一過程需要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段。自中國共產(chǎn)黨成立以來，我們始終在追求共同富裕的理想生活，但由于受不同階段的社會(huì)財(cái)富總量及分配方式等因素的影響，我們?cè)诓煌瑫r(shí)期所追求的共同富裕的實(shí)現(xiàn)程度是不同的，是隨著社會(huì)發(fā)展而逐步實(shí)現(xiàn)的。

二、實(shí)現(xiàn)共同富裕是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重要目標(biāo)

中國共產(chǎn)黨是馬克思主義的堅(jiān)定信仰者，自成立以來，就確立了為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，對(duì)共同富裕的追求是中國共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心、踐行使命的生動(dòng)體現(xiàn)，追求全體人民共同富裕貫穿中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程。

新中國成立之初，有人就提出國家富強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)，指出“這個(gè)富，是共同的富，這個(gè)強(qiáng)，是共同的強(qiáng)，大家都有份”。

改革開放之后，我們黨在深刻總結(jié)以往現(xiàn)代化建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出了關(guān)于共同富裕的一系列新思想和新認(rèn)識(shí)。正是在這些思想的指引下，改革開放以后，我國實(shí)施了包括“八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃”在內(nèi)的一系列反貧困措施。

但應(yīng)看到，我國仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段以及我國是世界上最大的發(fā)展中國家的基本國情沒有變，我國發(fā)展不平衡不充分問題依然突出，我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生福祉等方面還不能很好適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求及人民對(duì)美好生活的期盼，需要加快步伐促進(jìn)全體人民共同富裕。

三、在新發(fā)展階段奮力實(shí)現(xiàn)共同富裕的奮斗目標(biāo)

“十四五”時(shí)期，我國將進(jìn)入新發(fā)展階段，我們?nèi)孕璨煌跣?，繼續(xù)朝著共同富裕的目標(biāo)邁進(jìn)。

一是堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關(guān)系并行。首先，發(fā)展生產(chǎn)力即為共同富裕提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們必須先把“蛋糕”做大。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力躍上新的大臺(tái)階，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，預(yù)計(jì)20__年國內(nèi)生產(chǎn)總值突破100萬億元，但對(duì)比發(fā)達(dá)國家人均GDP及實(shí)現(xiàn)共同富裕所需的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們?nèi)孕璨粩嘟夥藕桶l(fā)展生產(chǎn)力，繼續(xù)將我國這塊“蛋糕”做更大。其次，實(shí)現(xiàn)共同富裕還涉及如何分配“蛋糕”的問題。資源分配方式直接影響著資源配置的結(jié)果，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，要求著力提高低收入群體收入，擴(kuò)大中等收入群體，改善收入和財(cái)富分配格局。

二是堅(jiān)持完整準(zhǔn)確全面落實(shí)新發(fā)展理念。理念是行動(dòng)的.先導(dǎo)，共同富裕所需的物質(zhì)基礎(chǔ)需由落實(shí)新發(fā)展理念來保障。在發(fā)展中堅(jiān)持創(chuàng)新，不僅要注重先進(jìn)核心技術(shù)的突破，更要在“五位一體”建設(shè)中凸顯創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)共同富裕提供動(dòng)力；在發(fā)展中堅(jiān)持協(xié)調(diào)，處理好不同區(qū)域、城鄉(xiāng)之間及人與人之間的關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)共同富裕提供基本方法；在發(fā)展中堅(jiān)持綠色，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，將健康發(fā)展的理念融入發(fā)展全過程，為實(shí)現(xiàn)共同富裕提供可持續(xù)發(fā)展的可能；在發(fā)展中堅(jiān)持開放，為實(shí)現(xiàn)共同富裕開辟更廣闊的空間；在發(fā)展中堅(jiān)持共享，堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，為實(shí)現(xiàn)共同富裕提供社會(huì)基礎(chǔ)。

三是堅(jiān)持盡力而為與量力而行的辯證統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義國家的本質(zhì)要求，也是全體人民共同的追求，但共同富裕的實(shí)現(xiàn)絕非易事，因此，在追求共同富裕的道路上，我們必須盡力而為，也需量力而行。

共同富裕為主題的作文篇3

什么是共同富裕？我認(rèn)為包含兩個(gè)層面，既要物質(zhì)上共同富裕，又要精神上共同富裕。

物質(zhì)層面關(guān)系到百姓的衣食住行用，讓生活有保障，是共同富裕的首要任務(wù)和基本內(nèi)涵。而精神層面，則是讓生活有溫度，是共同富裕必不可少的有機(jī)組成部分。

作為一名基層民情民訪代辦站代辦員，我覺得精神層面更需要得到關(guān)注，精神富有比物質(zhì)富有更重要。在我從事代辦員這些年，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在人們的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特別是老年人，還有待進(jìn)一步豐富。社會(huì)矛盾減少了，鄰里關(guān)系更和睦了，社區(qū)“一家親”，相處有禮有節(jié)，走到哪都有家的溫暖，這是我理解的精神層面的共同富裕。

如何推進(jìn)精神層面的共同富裕建設(shè)，我認(rèn)為，首先要提高人的素養(yǎng)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。讓一部分人先富起來，然后讓他們帶動(dòng)大家一起致富，走共同富裕道路。這就要提升人們的社會(huì)責(zé)任感，積極主動(dòng)幫助沒有富裕的人一起進(jìn)步，一起提高生活水平。

其次要加強(qiáng)社會(huì)基層治理工作。凡事以“和”為貴。和諧社會(huì)是共同富裕的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾糾紛的群眾，將社會(huì)不穩(wěn)定因素阻止在萌芽狀態(tài)。在調(diào)解中，時(shí)間非常寶貴，在矛盾產(chǎn)生初期就想方設(shè)法去化解，避免小糾紛演變成大矛盾，進(jìn)而導(dǎo)致悲劇出現(xiàn)。從事調(diào)解工作已經(jīng)八年多，我希望更多人加入到這個(gè)隊(duì)伍，敢于面對(duì)矛盾糾紛，傳播好人好事的正能量，讓這社會(huì)充滿愛。

同時(shí)，要加大對(duì)老年人，特別是獨(dú)居老人的人文關(guān)懷，給予他們更多關(guān)愛。對(duì)子女來說，在外打拼不易，工作在繁忙也要多設(shè)身處地考慮老人的感受與現(xiàn)實(shí)困難，即便不能?；丶铱纯?，也經(jīng)常打電話回家。對(duì)基層組織和社區(qū)來說，可以組織志愿者隊(duì)伍，多開展一些文藝活動(dòng)，為老人送去歡樂，有條件的還可以建設(shè)一些活動(dòng)中心與養(yǎng)老公寓。

共同富裕為主題的作文篇4

人們向往過上富足有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)共同富裕是全民的美好愿景。共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)規(guī)定和奮斗目標(biāo)，也是我國社會(huì)主義的根本原則。在當(dāng)今世界，我國的制度優(yōu)勢(shì)日漸凸顯，黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民建成了全面小康的社會(huì)，完成了第一個(gè)一百年奮斗目標(biāo)。著眼未來，我們正朝著共同富裕的目標(biāo)大步前行。然而，共同富裕不是簡(jiǎn)單粗暴的殺富濟(jì)貧，而是需要全體人民共同奮斗去創(chuàng)造財(cái)富來實(shí)現(xiàn)的。

共同創(chuàng)造，把財(cái)富的蛋糕做大，讓國家富裕起來。

大河有水小河滿，只有總量提上去，才能真正實(shí)現(xiàn)富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕不能只盯著貧富差距，更要通過全民的共同奮斗創(chuàng)造更多的價(jià)值。各行各業(yè)都是社會(huì)發(fā)展運(yùn)行的必要組成部分，每一個(gè)角色分工都能在本職崗位上創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。要大力弘揚(yáng)奮斗拼搏的創(chuàng)業(yè)精神，通過多種手段激發(fā)勞動(dòng)者的創(chuàng)造性。要鼓勵(lì)誠實(shí)勞動(dòng)，保護(hù)合法收入。讓奮斗成就勞動(dòng)者，讓奮斗成為財(cái)富匯集的源泉。

科學(xué)分配，把財(cái)富的蛋糕切好，讓人民富裕起來。

公正合理的分配制度是調(diào)節(jié)居民收入的核心手段，財(cái)富的初始分配方案尤為重要，要在頂層制度上堅(jiān)持按勞分配的基本原則，在勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)上科學(xué)把控，將奮斗轉(zhuǎn)化價(jià)值，通過奮斗實(shí)現(xiàn)富裕。要避免一刀切式的調(diào)節(jié)手段，共同富裕的實(shí)現(xiàn)要因地制宜，既要盡力而為也要量力而行，要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)精準(zhǔn)施策。通過稅收政策等再分配手段確保共同富裕的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)公平公正性。公共財(cái)富的投入是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要手段，將公共財(cái)富用于公共事業(yè)不僅解決了財(cái)富分配的問題，也直接體現(xiàn)了共同富裕的結(jié)果。

勤儉節(jié)約，把財(cái)富的蛋糕傳下去，才能有持久的富裕。

富裕的本質(zhì)是資源充沛，而很多寶貴的資源是不可再生的。人的生活需要消耗資源，但不能無度揮霍，萬貫家財(cái)不知勤儉持家也早晚會(huì)敗光。財(cái)富需要?jiǎng)?chuàng)造，也需要守護(hù)，要樹立正確財(cái)富觀，堅(jiān)持傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)適度消費(fèi)，堅(jiān)決遏制奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。要珍視富裕美好的生活，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，對(duì)不可再生資源的使用嚴(yán)格限制。大力開發(fā)清潔資源，為子孫后代留下富裕干凈且可持續(xù)的未來，讓子孫后代守護(hù)好金山銀山和綠水青山。

治國之道，富民為始。

共同富裕的目標(biāo)必須實(shí)現(xiàn)且必能實(shí)現(xiàn)，富裕不單指物質(zhì)上的富足，也包含精神文化上的豐富多彩，既要富口袋，也要富腦袋。精神財(cái)富需要傳承，需要持續(xù)創(chuàng)造。只有通過全體人民的共同奮斗，才能創(chuàng)造出物質(zhì)生活富裕、精神文化燦爛的美好明天，才能真正實(shí)現(xiàn)共同富裕的理想。

共同富裕為主題的作文篇5

共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征，其基礎(chǔ)是富裕，關(guān)鍵是共享，重點(diǎn)是縮小差距。下面從共同富裕的內(nèi)涵、主體和路徑三個(gè)維度談一談。

從共同富裕的內(nèi)涵看實(shí)現(xiàn)共同富裕的基礎(chǔ)是富裕。共同富裕，是人類社會(huì)普遍向往的一種理想目標(biāo)，也是中國共產(chǎn)黨矢志不渝奮斗的美好愿景。從內(nèi)涵看，共同富裕并非“同時(shí)富裕”“同步富?！薄巴雀辉！?，而是全體人民通過辛勤勞動(dòng)和相互幫助，最終達(dá)到與發(fā)展階段相適應(yīng)、品質(zhì)更優(yōu)的生活水平，是消除兩極分化和貧窮基礎(chǔ)上的普遍富裕。故此，在上世紀(jì)八十年代就指出，“我們要允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動(dòng)和幫助其他地區(qū)、其他的人，逐步達(dá)到共同富裕”。經(jīng)過四十多年改革開放，我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“一部分地區(qū)、一部分人先富起來”的目標(biāo)，現(xiàn)在采取試點(diǎn)示范的方式，推進(jìn)共同富裕，可謂正當(dāng)時(shí)。202_年6月10日，黨中央、國務(wù)院決定支持浙江先行探索高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)。浙江開全國之先河打造共同富裕示范區(qū)的基礎(chǔ)是什么?當(dāng)然是富裕。浙江是全國唯一一個(gè)所有設(shè)區(qū)市居民收入都超過全國平均水平的省份，城鄉(xiāng)居民收入倍差為1。96，遠(yuǎn)低于全國的2。56。通過浙江的探索，最終將惠及全國人民。

從共同富裕的主體看共享優(yōu)質(zhì)教育對(duì)共同富裕的意義。實(shí)現(xiàn)共同富裕的主體是人，共同富裕的關(guān)鍵是共享優(yōu)質(zhì)教育。人的幸福生活有三個(gè)層次：一是溫飽的層次，一個(gè)是有尊嚴(yán)的生活層次，第三個(gè)是有理想的生活層次。無論哪種生活層次，教育都是至關(guān)重要的因素。先說義務(wù)教育。截至202_年底，我國已有97%以上的縣實(shí)現(xiàn)了縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。但這個(gè)均衡發(fā)展是縣域內(nèi)的，如果把義務(wù)教育均衡發(fā)展上升到省域?qū)哟?，并且?shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，將樹立教育公平的新標(biāo)桿，為實(shí)現(xiàn)共同富裕夯實(shí)最深厚的基礎(chǔ)。再說職業(yè)教育。近年來，經(jīng)過不斷努力，雖然職業(yè)教育有了很大的發(fā)展，但離人民群眾把職業(yè)教育作為自愿和樂意的選擇還有一定距離。改變這種現(xiàn)象的關(guān)鍵是要根據(jù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì)，提高職業(yè)教育質(zhì)量，使職業(yè)教育成為滿足社會(huì)發(fā)展需要和民眾樂意選擇的教育類型。接著說高等教育。我國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，歸根結(jié)底要靠高水平創(chuàng)新型人才。這就要求我們的高等教育更加重視人才自主培養(yǎng)，建立與新發(fā)展階段相適應(yīng)的現(xiàn)代化人才培養(yǎng)體系，以更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。我們要讓全體人民共享各種優(yōu)質(zhì)教育資源，平衡教育的國家屬性與個(gè)人屬性，把學(xué)校、教師和學(xué)生的內(nèi)在潛力、創(chuàng)造力調(diào)動(dòng)起來，建立起一個(gè)自主的學(xué)術(shù)和人才的體系，為實(shí)現(xiàn)共同富裕提供堅(jiān)實(shí)的支撐。

從共同富裕的路徑看如何在共同奮斗中縮小差距。在我國，共同富裕是涉及逾14億人口的偉大事業(yè)。要在如此龐大的人口基數(shù)上實(shí)現(xiàn)共同富裕，必須樹立“創(chuàng)新致富、勤勞致富、先富幫后富”理念，鼓勵(lì)勞動(dòng)者通過誠實(shí)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)增收致富，鼓勵(lì)后發(fā)地區(qū)在深挖潛力、增強(qiáng)動(dòng)力、釋放創(chuàng)新活力中跨越發(fā)展，通過自身努力和相互幫助走上共同富裕之路。同時(shí)，共同富裕是一場(chǎng)以縮小地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距為標(biāo)志的深刻的社會(huì)變革。在這場(chǎng)社會(huì)變革中，只有通過人人參與、人人盡力，才能真正實(shí)現(xiàn)人人享有。另外，要特別注意“盡力而為量力而行”。盡力而為，就是有多大本事出多大力;量力而行，就是吃飯穿衣量家當(dāng)，不提不切實(shí)際的目標(biāo)，不做超越階段和能力的事情。共同富裕必須依靠全體人民共同奮斗，一步一個(gè)腳印地從低層次共同富裕向高層次共同富裕邁進(jìn)。歷史照亮未來，征程未有窮期。全面小康建設(shè)，我們交上了一份高分答卷，實(shí)現(xiàn)共同富裕，將是一場(chǎng)新的趕考之路。征途漫漫，惟有奮斗!