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團(tuán)結(jié)的力量議論文

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團(tuán)結(jié)的力量議論文【5篇】

何為團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)是一塊磐石,堅(jiān)不可摧;團(tuán)結(jié)是一團(tuán)火焰,熊熊燃燒;團(tuán)結(jié)是一道亮光,照亮前路。團(tuán)結(jié),是以柔克剛的力量。以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量議論文,歡迎大家借鑒與參考!

團(tuán)結(jié)的力量議論文

團(tuán)結(jié)的力量議論文【篇1】

月光照進(jìn)我的房間,我打開(kāi)相冊(cè)。在搖曳的樹(shù)影中,我看到了那張老照片。哦,是他,是他讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。

在我的記憶中,那天是晴朗的,天空像洗過(guò)一樣純凈。我們來(lái)到籃球場(chǎng),滿懷必勝的信心為籃球比賽做準(zhǔn)備。

好球!我們互相鼓勵(lì),慶祝我們的第一個(gè)目標(biāo)。鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在微笑,綠樹(shù)在點(diǎn)頭,都在祝賀我們。但是我還沒(méi)有從激動(dòng)中走出來(lái)。轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)弧線穿越,球進(jìn)了!就在我們的盒子里!樹(shù)上的鳥(niǎo)散了,花斂了花瓣,綠樹(shù)低垂了頭。沒(méi)關(guān)系,這只是一個(gè)錯(cuò)誤。我們互相鼓勵(lì),以為可以挽回。

誰(shuí)知道,我們隊(duì)失誤頻頻,連太陽(yáng)都在嘆氣。我急著發(fā)火,內(nèi)心平靜的草原突然著火了。一個(gè)又一個(gè)的誤傳讓我更加狂躁。心里的草原早已被火藥桶引爆,感覺(jué)自己處于崩潰的邊緣。

你打什么球?連扔都不會(huì)!見(jiàn)我被包圍了也不去迎接!而你,在整個(gè)比賽中你甚至沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)線組合!隊(duì)友聽(tīng)了我的抱怨和斥責(zé),什么也沒(méi)說(shuō),只是默默的走開(kāi)了。我心里全是垃圾。一怒之下,我拋棄隊(duì)友,直奔終點(diǎn)。我生氣了,隊(duì)友怎么不給力?我很苦惱,為什么我總是犯錯(cuò)?我抱怨,對(duì)手為什么這么強(qiáng)

父親見(jiàn)我如此無(wú)禮,趕緊走過(guò)來(lái),輕聲鼓勵(lì)我。但是我什么都聽(tīng)不進(jìn)去,直到他提到團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)這幾個(gè)字。

什么是團(tuán)隊(duì)合作?不是幾個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié),而是要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),只有合作才能創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)。人力聚集,稱為幫派;心連心叫團(tuán)隊(duì)。你應(yīng)該勸,而不是抱怨。你要先找到自己的理由,再去說(shuō)別人。為了勝利,我們必須團(tuán)結(jié)一致。父親的話,喚醒夢(mèng)中人!

回到球場(chǎng)上,我們制定了合理的戰(zhàn)術(shù)。我靈活配合,迎合隊(duì)友,隊(duì)友對(duì)我豎起大拇指?;▋簱P(yáng)起嘴角,鳥(niǎo)兒重新奏樂(lè),樹(shù)木重新歡呼。我明白團(tuán)結(jié)的力量是鋼鐵!我們終于贏了!

我父親進(jìn)來(lái)了,我受到了他的迎接。我想和他討論團(tuán)結(jié)的力量有多重要!

團(tuán)結(jié)的力量議論文【篇2】

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人的力量雖小,但要是數(shù)十?dāng)?shù)百這樣的力量結(jié)合在一起,就一定可以擁抱成功!

記得那一次,我們一家外出郊游,在野餐時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。那只螞蟻毫無(wú)目的地在地上“跑”著,我不禁靠近了點(diǎn),看它到底在干嘛。一不小心,我正在吃的玉米粒掉地了,正好掉在螞蟻的旁邊,螞蟻急匆匆地轉(zhuǎn)向玉米——很明顯,它在尋找糧食。

螞蟻先用兩只腿試圖拿起玉米粒,的確,它失敗了。第二次,它又把整個(gè)身子匍匐在玉米粒之下,然后再往前移動(dòng),可它的身體還不能和玉米粒的重量作正比,不一會(huì)兒,它再次失敗。第三次,螞蟻用頭抵著玉米粒,向前沖去,誰(shuí)知依然未果。那只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),圍著玉米粒繞了好幾圈,突然,它停住了,又快速地離開(kāi)了。我自言自語(yǔ):“哎,這只螞蟻怎么這么沒(méi)有毅力呢?”

我正準(zhǔn)備回頭,突然,一大批螞蟻“蜂擁”似的跑到玉米粒旁邊。原來(lái)剛剛那只螞蟻不是放棄了,而是去尋找?guī)褪职。?/p>

一只螞蟻的智慧比不上一群螞蟻,一只螞蟻的力量也比不過(guò)一群螞蟻!這群螞蟻先一起推動(dòng)玉米粒,退了好久才挪動(dòng)一點(diǎn),這方法顯然不行。正當(dāng)那群螞蟻還在使勁推玉米粒時(shí),一只螞蟻突然跑出集體,站在螞蟻群前面,一會(huì)兒往這兒跑跑,一會(huì)兒往那兒站起,仿佛像個(gè)軍師正給軍隊(duì)出謀劃策哩!不一會(huì)兒,“軍師蟻”跑到一旁,“軍隊(duì)蟻”便開(kāi)始行動(dòng)了。先有四個(gè)長(zhǎng)得比較壯的螞蟻站在玉米粒的四個(gè)角,漸漸撐起玉米粒,然后,其他螞蟻匍匐著來(lái)到玉米下方,再站穩(wěn)身子……還真行,玉米粒就在它們整齊的步伐下,被抬走了。

在旁觀看的我早已呆住,過(guò)了好久才若有所思:人心齊,泰山移。螞蟻家族因此而獲得美餐。團(tuán)結(jié)起來(lái),再大的困難也化為烏有!就在那一刻,我明白了團(tuán)結(jié)的重要……

團(tuán)結(jié)的力量議論文【篇3】

有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場(chǎng)上,不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了,可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去,一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。

當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子:“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法?!闭f(shuō)到這兒,她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn):“你別賣(mài)關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說(shuō):“你家不是有只鳥(niǎo)嗎?把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來(lái)播放,麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×耍痪投紘樑芰藛??”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說(shuō)的做了果然有效。

集體生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦,使你感到不開(kāi)心。朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。

小朋友們,在你們的周?chē)欢òl(fā)生過(guò)許許多多的小事情吧!下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的早自習(xí)上發(fā)生的一件事吧!

今天早上我來(lái)到班里,同學(xué)們正在認(rèn)真地寫(xiě)早自習(xí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,突然有一個(gè)同學(xué)吐了,有些同學(xué)急忙從書(shū)包里拿紙巾給他,有的同學(xué)給他接了一杯熱水放在他的桌子上,還有的同學(xué)不怕臟,幫他把地上的臟污打掃的干干凈凈。那個(gè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō)了一聲“謝謝”,同學(xué)們都說(shuō):“不客氣,這是我們應(yīng)該做的,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?!”說(shuō)完我們就繼續(xù)寫(xiě)早自習(xí)了。

這件事看上去很小,可是卻可以看出同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助,在我們的生活中誰(shuí)遇到困難大家都應(yīng)該伸出友愛(ài)之手去幫他一下,這樣即使再大的困難也就不足為懼了。

我希望我們所有的人都有一顆美麗而善良的心,還要有一顆有愛(ài)之心。

團(tuán)結(jié)的力量議論文【篇4】

窗外的雨淅瀝的下著,嘀嗒聲不絕于耳,街道上早已滿是寂寥。

沒(méi)有行人,不見(jiàn)了各色的雨傘,仿佛那一瞬間,世界只剩下我一人,靜靜地站在陽(yáng)臺(tái),聽(tīng)歌,也聽(tīng)雨。

秋季的雨是少見(jiàn)的,炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際,此刻,倒更像陰雨連綿的春。繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界,它們隨意揉合著,造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生,便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線與曲線構(gòu)成,定睛一看,是難以忘懷的精彩。

且不說(shuō)我現(xiàn)在所寫(xiě)的這復(fù)雜的方塊字,單是那每個(gè)絕不會(huì)超過(guò)三畫(huà)的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

一筆一畫(huà),一撇一那,都是那么的妙曼而清新,所有的筆畫(huà)合作著,它們之間不分國(guó)籍,不分地域,不分族別,都齊心協(xié)力,都奮力前行。

這26個(gè)字母是團(tuán)結(jié)的,它們可以構(gòu)成代表著各種事物的單詞,它們可以展示人們所想,組成足以勾勒心靈之聲的句子。

沒(méi)有意識(shí),沒(méi)有生命的字母都能做到如此,可我們?nèi)祟惸兀?/p>

我們殘殺了自己的同胞;我們讓?xiě)?zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長(zhǎng)河;我們開(kāi)啟了潘多拉之盒;我們放飛了載滿自私的風(fēng)箏。我們信奉著'沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益',是的,我們也曾合作過(guò),但'非我族類,其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

所謂一將功成萬(wàn)骨枯,干枯的白骨成就了這一將的百世流芳,只剩下古戰(zhàn)場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯;'一朝天子一朝臣'已成定論,當(dāng)新的帝王即位,功勛無(wú)數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠(yuǎn)的郡縣,苦守那荒涼的衙門(mén)。

如果人民團(tuán)結(jié),那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國(guó)家的存亡?

想那八年抗戰(zhàn),我們中華兒女的團(tuán)結(jié)掃除了比我們強(qiáng)大了數(shù)倍的敵人;想那幾天前還歷歷在目的閱兵式,祖國(guó)最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

這是團(tuán)結(jié)的力量。

團(tuán)結(jié)的力量議論文【篇5】

一根筷子拜得斷,那兩根,三根,一打筷子呢?這就沒(méi)辦法了吧!一滴水,唯有融入大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

這就好比那次打籃球。要說(shuō)打籃球,我們班的個(gè)個(gè)都是好手。我們班有一個(gè)一米八幾的,最可別的是,他的彈跳力特別的好,輕輕松松地一跳,就能夠到籃板。還有一個(gè)不怎么高,也不怎么矮的,他特別瘦,所以身體特別靈活,靈活的就像一只猴子,他的四肢還特別的柔韌,那籃球玩起來(lái)就跟長(zhǎng)在自己的身上似的。最重要的是,我們班的頭兒,身體壯的像頭牛,他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過(guò)去,誰(shuí)敢不讓路。但就是在那場(chǎng)和九班的比賽中,我們班輸了。到底為什么會(huì)輸呢?要說(shuō)九班人不比我們班的高,九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好,那為什么會(huì)輸呢?我們班其實(shí)輸就輸在人心上。人心不齊啊!我們班地三巨頭各自為伍,怎么可能會(huì)贏。

九班的人真的沒(méi)什么別的特點(diǎn),他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團(tuán)結(jié),他們當(dāng)中每一個(gè)人是一直搶風(fēng)頭的。球一到手,他們要么看準(zhǔn)時(shí)機(jī),傳給距離籃板最近的同伴,要么就傳給投籃最準(zhǔn)的那位。他們的步伐也是那么整齊,有破綻,但很快就被其他球員給補(bǔ)上了。而反觀我們班的這幾位。就說(shuō)那三大將吧!誰(shuí)也不服誰(shuí),接到球,人還沒(méi)靠近籃板,就投了出去,說(shuō)是要投三分球吧!可這距離,也太遠(yuǎn)了吧!就算叫姚明過(guò)來(lái)都不一定投得中。所以,我們班毫無(wú)例外的輸了。因?yàn)槲覀儼嘀皇俏鍌€(gè)人,卻是在和一個(gè)集體打球。

我又想起了一個(gè)故事,一群鳥(niǎo)被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面,它們團(tuán)結(jié)一心,目的只有一個(gè),那就是一起逃走,于是,它們帶著網(wǎng)飛了起來(lái)。因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一心,向著一個(gè)方向出發(fā),才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了,所有的鳥(niǎo)兒不再一條心,它們有點(diǎn)想回到森林里,有的想到小河邊,有的想要覓食,有的想要睡覺(jué)。所以,它們開(kāi)始朝著不同的方向的,它們不再一條心,所以它們都掉了下來(lái)。獵人就在下面,抓住了它們。

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)對(duì)我們的生存和發(fā)展很重要,我們每一個(gè)人都離不開(kāi)集體。

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