關于靈魂的議論文
關于靈魂的議論文(5篇)
什么是靈魂?靈魂,隨著人們的心、思想而改變??辞遄约旱撵`魂,看清前方的道路,成功的大門永遠想你敞開,它靜靜地等待著你……下面是小編收集整理的關于靈魂的議論文,歡迎大家閱讀參考學習!
關于靈魂的議論文(篇1)
我是靈魂,我在什么地方?
有人說,我馳騁在崎嶇大腦的皺溝里;有人說,我跳躍在砰砰鮮動的心臟里;還有人說,我行走在廣闊無垠的思想里??墒牵瑸槭裁次铱床坏皆?jīng)熟悉的丘腦和小腦,為什么我看不到生機勃勃的左心房和右心房,又為什么,我總是孤單的我,寂寞的我。
我是靈魂,真羨慕個姑娘叫物質(zhì)。
我看到:你們總是把她裝扮得分外嬌嬈,美麗動人。我羨慕她姣好的面容,青春四射。我羨慕她高貴的外表,舉手投足,顧盼生輝。她是把你們?nèi)慷济运懒耍銈優(yōu)榈玫剿那嗖A,你們不惜一切,赴湯蹈火,在所不辭。你們把我拋棄了。
我是靈魂,卻支配不了肉體。
肉體經(jīng)常背棄我的意愿,你看它:不論在白天熙熙攘攘人群的僻靜處,還是在陽光的注視下,或者在黃昏時,或者在深夜里,它的存在和快樂,幾乎占據(jù)了所有的空間和時間。你們使我失去了活著的空間,霸占了我應有的時間。
我是靈魂,卻指揮不了思想。
思想的陰謀常常把我算計的五迷三道的。思想也埋怨說:他也管不了嘴,他理解不了嘴的忽悠。我和思想好像是同病相憐,其實他還是有自己的空間的。比如在身體安靜地時候,比如在獨自一人的時候比如在需要的時候。你們恰恰不需要我了。
我是靈魂,只有我離開人軀體的時候,你們才會想起我。
定期的日子呼喚我,我赤身裸體,飄飄蕩蕩。我看得見你們,而你們看不到我。我目睹到你們的虔誠,可看不到你們的心。我看到了你們的軀體,可無異于行尸走肉。此時,黑夜是我的衣衫,沒有青山綠水,沒有鮮花美酒,只有青煙在繚繞。你們不重視我了,我成為多余的了。
我是靈魂,我的居所十分狹窄,沒有了寬敞的空間,沒有人再追求我,你們都對我不屑一顧。你們真狠心,忘記了過去,沒有良心啊,可恥可恨!可恨可恥!
曾幾何時,你們瘋狂地追求我,對我是五體投地,頂禮拜膜,你們追隨著我,一步一跨入巔峰,你們毫不吝嗇地給我戴上世界上所有的桂冠。那時候我好個風光無限,沒人可比?,F(xiàn)在呢,你們說,為什么?為什么?
我是靈魂,你們不要不頂我,我很悲慘,淚流滿面。
我是靈魂,我想大聲喊:求求你們,還我一席之地。
關于靈魂的議論文(篇2)
在我們村里每年在這個時候都會有狼,我從小就喜歡小動物。但是父母和老師的教育改變了我。村里的人總信那些;來無影去無蹤的所謂的迷信。于是狼在我心目中的地位越來越低,媽媽還常常教育我不要和小動物接觸,甚至是狼,狗,之類的東西。他們還說有些小動物會故意傷害你,我半信半疑。
有一天我上山去玩,爸爸告訴我要路上小心。我一邊吃著饅頭一邊沖著去玩了。我上到山上突然我看到一只狼。眼神總是凝望著我。我開始以為很好玩,一會兒就害怕了。我看過一些小說,說狼如果凝望著你,那么就有可能準備撲上去咬你。我望而生畏,總是后退,狼好像知道你在后退,慢慢的跟著你,還不時發(fā)出一絲絲的叫。我嚇呆了以為狼要吃我。我看到地上有一把破爛的斧子。我拿起來握在手里。狼大聲的叫了2下,像睡覺一樣趴在地上。眼睛一開一合。于是我又想起神話小說里面的狼,趴在地上,似乎正準備撕咬你,而眼神瞪著你,讓人在未戰(zhàn)斗之前崩潰。我緊緊握著那把破爛的斧子。這時狼突然起來了,似乎發(fā)現(xiàn)我正要殺他,但是過了一會兒又趴下。好像睡覺一樣,還不時叫幾下,好像很痛苦的樣子。
我沒理那么多,握著斧子,一下剁下去。用力過度。斧子脫丙了,飛出了好遠,手里只有一只木棍。狼突然叫了起來,嚇得我又后退了兩下。我不管三七二十一,沖上去用棍子打了9下。但是狼根本沒有掙扎,狼漸漸斷了氣。一動不動,我上前看看,發(fā)現(xiàn)了秘密,原來狼尸體上面有一大塊腐爛的肉,可能是蛇咬的。我突然明白了一切,眼淚從眼邊嘩嘩落下。這只狼原來是被蛇咬了,生不如死,非常痛苦,它知道只有人類才可以救他,于是他發(fā)出絲絲的叫,似乎在跟我談話。 我根本就聽不懂,于是當我用爛棍子打他的時候,他沒有掙扎,因為他知道寧愿那么痛苦還不如死了算了,于是沒有掙扎。就這樣斷了氣。
我開始思考,狗的痛苦,貓的痛苦,以及所有動物的痛苦。每當人類去宰殺那些生靈是,他們總是痛苦的死去。人類真是殘暴啊。讓世界充滿愛,讓世界哀悼這些不屈的靈魂。
關于靈魂的議論文(篇3)
仿佛在那一瞬息,就看見了他高貴的、紫色的靈魂。
我曾經(jīng)敬佩軍人,因為我從本質(zhì)上看見了他們的愛國精神。但我最失敗的一點是,追尋所謂英雄精神的同時,忘了身邊的人。我們小區(qū)里住著一個很奇怪的人,他叫老劉,似乎是一人獨住,但由于他經(jīng)常早出晚歸,小區(qū)里沒什么人了解他。我與他最多的交集怕也只是在將家里的紙箱放到他家門口,然后得到了一句謝詞。
他經(jīng)常襲一身淡色布衣,年齡大慨與我的爺爺相仿,本應是享受老年生活的年紀,他卻一直固執(zhí)地收賣廢品。有一次,我看見一個年輕女人帶著一個女孩去了他家,倒是奇怪。但又沒過多久便出來了,我猜想那個女人可能是他的女兒。小區(qū)公園綠化環(huán)境很好,老劉卻從來不去散步。樓下有一個攤子常年賣早餐,老劉次次只買一些便宜的粥飯。憑借者這么多次對于他起居生活的觀察,我猜測他應該是為了他女兒的起居生活籌錢。
某天,我在將紙箱放入老劉家門口時,發(fā)現(xiàn)他家的門是虛掩的。我便喊了一聲,地上發(fā)出聲響,那聲音越趨越近,老劉推開了門,將手往口袋里摸索,似是在找什么。突地,他掏出幾顆奶糖遞給我,“謝謝你一直給我捎的紙箱。”他向我憨憨-笑,蒼老的臉上露出平日里難以見到的微笑,他眼睛顯得很有神,襯得他十分有精神。他突然頓了頓,又對我說:“我也七老八十的人了,也算過了大半輩子,就有時候啊,賺點小錢捐給街角那家小孤兒院,真是難為街坊鄰居給我賣廢品哩。”他摸了摸頭,又是啞然一笑,向我展示了他可愛的一面。
仿佛在那一瞬息,我看見了他高貴的、紫色的靈魂。之前我一直揣測老劉每天究竟是在干什么,卻沒想到,他所做的事可能是有的人一輩子也達不到的高度。一日三餐,簡單粥飯。就為小孤兒院捐錢,至于上次所見的女人,可能是為了感謝他吧。
我像是突然間有了什么感觸,對老劉的尊崇油然而生。在這個社會,有的人顧一日三頓,有的人卻顧他人的一日三頓。他們或許只是普通的人,但在靈魂上,已然成為英雄,擁有著紫色的靈魂。
本著“我為我”的精神是正常的,本著“我為他”的精神的人已然成為巨人。
關于靈魂的議論文(篇4)
成熟是一種優(yōu)秀的靈魂,是靈魂深處的獨語。
成熟是春天破土而萌的小草,襲一身綠面對荒涼;成熟是夏日亭亭玉立的野荷,靜思無人觀賞的寂寞;成熟是晚秋暗香浮動的金菊,為凋零的季節(jié)挽住縷縷清香;成熟是冬末倏忽而逝的殘雪,以冷寂的姿態(tài)體現(xiàn)高潔。
成熟是一種心境,一種品格,成熟中蘊藏思索;成熟中儲藏堅毅。成熟造就了哲人的深邃,孔子成熟,孕育了萬古不易的思想;成熟中迸發(fā)出詩人的激情,蘇軾成熟,創(chuàng)作了詩情不朽的篇章。
少年因走向成熟而懂事,青年因走向成熟而穩(wěn)重,中年因走向成熟而舒心,老年因走向成熟而淡定。
成功者走向成熟,能在反思中抑制狂熱;失敗者走向成熟,能在反思中充滿信心。成熟使人走出淺薄,學會深刻。成熟讓光輝明亮而不刺眼,讓音響圓潤而不膩耳。成熟是不需要對別人察言觀色的從容,終于停止了向周圍申訴求告的大氣;成熟是不理會哄鬧的微笑,洗刷偏激的淡漠;成熟是無須聲張的厚實,并不陡峭的高度。
成熟不是空虛,成熟與空虛聯(lián)姻,使人意志消沉,無所作為。成熟不是孤僻,成熟與孤僻結鄰,就會離群索居,郁郁寡歡。成熟也不是孤芳自賞,孤芳自賞者沒有朋友,成熟更不是故作深沉,故作深沉者令人乏味。
成熟,并不是所有人都會喜歡,也不是所有人都不期待成熟,成熟如蕭瑟秋風,有人說其瀟灑,也有人謂之悲涼。
我不期待成熟,但我必須成熟,因為成熟像是一面旗幟,它會給你的理想指明方向;成熟又像是一根馬鞭,它會鞭笞你奮勇前進;成熟又是一種智慧,它會讓你善于思考,勤于思考,去掉盲目和浮躁,給你智慧的光芒。
因為有了成熟,才有了“對酒當歌,人生幾何”的惆悵。
因為有了成熟,才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的浪漫。
因為有了成熟,才有了“才下眉頭,卻上心頭”的凄涼。
因為有了成熟,才有了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁。
因為有了成熟,才有了“千金散盡還復來”的灑脫。
因為有了成熟,才有了“秋陰不散霞飛晚,留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟。
因為有了成熟,才有了美麗的靈魂。
關于靈魂的議論文(篇5)
如果說,父母是給了我們身軀的人,那么,老師就是給了我們靈魂的人。
——題記
從小學到初中,接觸了很多位老師,每一位老師都能用這個真實而確切的詞來形容——偉大。愛因斯坦說過:“只有獻身社會,才能找出那實際上最短暫的生命的意義?!崩蠋煹囊簧肋h是辛勞的,像一根默默燃燒的紅燭,燃燒的時間雖然短暫,卻是用自己的生命當作指路燈,只為照亮別人的一片前程。
記得老師曾經(jīng)說過:“我并不是想要夸獎和贊美,我只是喜歡‘老師’這兩個字而已……”是啊,老師勤勤懇懇地教書并不是想得到什么,只是因為他們喜歡這個職業(yè),有一顆熱愛學生的心而已。這真切的言語即使是這樣樸質(zhì),卻道出了所有老師的心聲。
就像是清晨的花朵接受露珠的滋潤;就像是展翅的雄鷹接受著天空的歷練;就像是沉睡的落葉接受著微風的舉托,老師,您給予了我無盡的知識源泉,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游;您給予了我們?yōu)槿颂幨碌慕?jīng)驗,讓我們在社會生活中走得更加堅定。是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日的嫩苗,把調(diào)皮的我們教育成能夠關愛并幫助別人的人。
感謝您——老師,是您給予我不斷進步的動力,那一句句鼓勵的語言,仿佛是一種暖流注入我的心田,激勵我不斷努力,奮發(fā)進取,積極向上。
感謝您——老師,是您在我遇到困難的時候,愿意聽我們的傾訴,不斷的給予我?guī)椭粎捚錈┑臑槲抑v述一遍又一遍。
感謝您——老師,是您在我失落的時候,像天使一樣降臨在我身邊,將我幼小無知的心靈拉回到自信、勇敢中。帶進了寬廣浩瀚的海洋,也帶進了通往未來的大門。
感謝您——老師,是你在我為一點成功沾沾自喜的時候,善意的提醒我,教會我勤懇做事,低調(diào)做人。為我未來的生活敲響了一記警鐘。
有人說過,老師就好像是弓,學生是箭,只有弓彎得深,箭才能射的更遠。因為有老師的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。滴水之恩,當以涌泉相報。老師辛辛苦苦地為我們操勞,我們更應有一顆感恩的心,因為在這束燭焰后面,燃燒的是一個偉大的靈魂!