俗話說的好，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。此刻有多少英雄人物為拯救更多的生靈而犧牲，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　英雄人物的作文(一)：

　　恍惚之間，眼前一片漆黑。合上雙眼，再次睜開之時，三道任意門出此刻我眼前。我選取了第一道門毅然踏入，任我心靈深處的心愿替我指引方向。

　　步出門坎，映入眼簾的是一片自然的山林氣息，一頂破舊的茅草不避艱險隱藏在樹木之間。這種場景頗為熟悉，哦!那就應(yīng)就是南陽諸葛廬了吧!果不其然，窗邊坐著三個人，必須就是劉備、張飛、關(guān)羽。劉備思賢若渴，三次拜訪諸葛廬，最后見到了諸葛亮。透過窗了便能望見諸葛亮搖著羽扇與劉備暢談國家大事。

　　踱步進(jìn)入第二扇門，此處的裝橫雄偉氣派，一看便知是宮廷中的某座殿堂。一陣爭論的聲音傳入我的耳中。尋場望去，原先是劉備、諸葛亮以及幾個心腹大臣在商討軍事。只見諸葛亮衣一身白衣，手中仍拿著那把羽扇，一下，一下，富有節(jié)奏地?fù)u著，翩翩然若一個俏公子。他時而而帶微笑地聆聽他人的意見，時而表情嚴(yán)肅地論述自己的觀點。計謀一出，便博得一片贊同之聲。

　　戀戀不舍地離開，又踏進(jìn)了第三道門。依然是室內(nèi)，此處不像先前所見的殿常那般華麗，卻十分素雅、簡潔。隱約可見微弱的燈光在閃耀。我踏進(jìn)了門檻，向燈光處望去。諸葛亮正案上寫著什么。此時的他已經(jīng)成熟、穩(wěn)重，眉宇之間所透露出的英氣不減當(dāng)年。諸葛亮的眼角似有一團(tuán)霧氣升騰。一滴淚從他那以經(jīng)風(fēng)雨的眼眶中滑落!我怔住了，是什么讓這位睿智杰出的軍師欣然落淚?我走近一看，“出師表”三個字解除了我心中的疑惑?！俺鰩熚唇荩硐人?。”他為輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后矣。就為抱達(dá)劉備當(dāng)年對自己的賞識。

　　多么忠心，知恩途報的諸葛亮阿!他傲氣，因為他有值得驕傲的才能。他獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)樹一幟，在人群中脫穎而出。他僅位當(dāng)年一個諾言而覆湯倒火，再所不辭。他具備做為一個英雄所該擁有的信用、膽識、謀略。

　　誰說戰(zhàn)死沙場的才算英雄?膚淺!為國家出謀劃策，興復(fù)祖國的難道就不算是英雄嗎?英雄是美名流傳千古的，對祖國人民有所貢獻(xiàn)的人。試問“諸葛亮”這三個字誰人不知，誰人不曉，不可否認(rèn)，諸葛亮是一個大英雄!永久被人們銘記于心的英雄。

　　英雄人物的作文(二)：

　　英雄人物

　　在我心中的英雄能夠逆水行舟，不需蠢豬式的勇氣，像雄鷹一樣怒擊長空，像大鵬一樣扶搖直上。

　　英雄的本色，是岳飛在沙場上的仰天長嘯，是譚嗣同在菜市場的豪言壯語，是魯迅在黑暗中的一聲吶喊。

　　英雄是黑暗中的燈塔，他們照耀了我們陰霾籠罩下的心靈，鼓勵我們在黑暗的泥濘小路前進(jìn)。

　　英法聯(lián)軍在圓明園防火后遭到義和團(tuán)的猛擊，使得西方列強(qiáng)明白什么是初醒的獅子，義和團(tuán)就是英雄。盧溝橋罪惡的聲響過之后，中國反抗外敵的軍民，就是英雄。英雄不僅僅能舞刀弄槍，更能沖冠一怒為河山。

　　英雄的本色，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩句，是貝多芬兩耳失聰后制作的第九交響曲，是徐悲鴻戰(zhàn)火中畫出勇往直前的飛馬。

　　韓信能忍胯下之辱，于是，他是一片綠;保爾自強(qiáng)不息，于是，在我心中，他是一線光。

　　我心中的英雄永久激勵著我。

　　霍金，一個如雷貫耳的名字，物理界的精英。他坐在輪椅上，僅憑著三個手指和一個鍵盤，創(chuàng)造了膜的世界，他的思維早已飛往宇宙。

　　在我意志消沉的時候，我就想起張海迪的一句話：“那里躺著一個秀麗的海迪，不屈的海迪?！边@句話如同大海中的指南針，如同大漠中的啟明星，如同一座燈塔;在我迷航的時候為我導(dǎo)航，在我迷路的時候為我導(dǎo)向，在我迷茫的時候為我開導(dǎo)。

　　問蒼茫大地，誰是英雄?一個聲音從中世紀(jì)的羅馬鮮花廣場傳來：“未來的世界會了解我的。”他為了真理不惜犧牲生命。他才是真正的真理守護(hù)神，是真正的英雄。羅馬教皇把他活活燒死也不能改變地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的事實。讓我們記住他的名字吧，他就是在烈火中得到永生的布魯諾。

　　為了國家、真理、科學(xué)不惜拋頭顱、灑熱血，不向逆境低頭的人，我在心中為他們設(shè)置了一個英雄的位置。

　　英雄人物的作文(三)：

　　英雄人物

　　英雄這個詞對他而言，想必是當(dāng)之無愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)，他那種優(yōu)良品質(zhì)，給我們留下了寶貴的精神財富，他就是雷鋒。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永久堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永久的那么富有愛心，永久那么真誠善良，永久像一顆小小的螺絲釘。

　　雷鋒精神是人類就應(yīng)有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫忙和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。

　　雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的好榜樣，我們要學(xué)雷鋒精神，他是一個永久都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個世界就會更加秀麗，繁榮!雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一齊走進(jìn)雷鋒，再學(xué)習(xí)，再認(rèn)識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。

　　英雄人物的作文(四)：

　　我最崇拜的英雄人物

　　你想曉得我最崇敬的英雄我物是誰嗎?仍是先讓我去替你們道講他的豪杰業(yè)績吧!

　　他是一名結(jié)置軍戰(zhàn)士，他所在的班在一次履行潛伏免務(wù)時，他可憐被敵人抬的焚燒彈燒到了，為了不讓埋伏義務(wù)受到失敗，他強(qiáng)忍著，讓烈火在從人身上燒了半個小時。最后，這位巨大的戰(zhàn)士終極獻(xiàn)沒了自彼年青的性命，他就是我最崇拜的英雄人物―邱少云。

　　望完報講他事跡的這篇文章，我被邱少云義士頑強(qiáng)的意志激動了，淚水含混了我的單眼。邱少云是個如許賴的戰(zhàn)士阿!祖邦會由于有這樣的厭戰(zhàn)士而自豪，國民會果為有這樣的佳兒子而驕傲我們少年兒童更因為有這樣的惡榜樣而覺得十分光彩。

　　邱少云，您知路嗎?我們愛戴您，我們?yōu)槭@樣的英雄的感到哀傷您輝煌的形象永遙活在我們的心中。

　　我口中的好漢邱多云是一位嚴(yán)守紀(jì)律、意志剛強(qiáng)的兵士他是咱們學(xué)習(xí)的模范。爾將用邱少云的精力鼓勵本人時時刻刻磨難大家的意志，干一個對社會有用的己!

　　英雄人物的作文(五)：

　　英雄，自古至今，千千萬萬不計其數(shù)――有為國捐軀的劉胡蘭，有駕駛神州五號的楊利偉，而我心中英雄，他們平凡卻對我十分的重要――我的父母――!

　　父母對子女的愛是無私的，偉大的，不求回報的，我們唯一能做的就是用心中最真誠的愛去愛他們。

　　我小時侯十分淘氣，不肯上幼兒園，哪怕一個人在家都很開心――具有女孩愛美天性的我，在家拿起媽媽的口紅，像自己的小嘴巴上涂上去，自以為漂亮的我，一聽到下班的喇叭聲，立刻沖下樓去，等媽媽回來，看看“漂亮的我”，但是，望見媽媽了，只見她扔下手中推著的自行車，向我跑來，印象中媽媽跑過來的時候，眼睛紅紅的――長大了，才聽媽媽向我提起那次的事情，原先媽媽在遠(yuǎn)處望見我滿臉都是“血”，嚇的她不知該怎樣辦，近了才看到原先我的臉上竟然是口紅，她不明白是該笑我傻還是笑她傻。聽完媽媽的話，我吻了吻媽媽有皺紋的額頭，說道：“如果真的有下輩子，我們還要是母女，只是我要做你的媽媽，讓我為你付出?！眿寢屨f我傻，但是我沒有騙她，下輩子我要讓她成為最快樂的孩子――而我的爸爸對我的愛，沒有像媽媽一樣明顯，記得我十歲那年，我的病突然發(fā)作，看著寸步難行的我，晚上十點多背著我朝醫(yī)院跑去，路上我感到爸爸的汗在掉下來，第二天醒來得時候，爸爸眼睛有些腫，著才明白，掉在手上的不是汗而是爸爸的淚，我摸了摸爸爸的眼睛，說道：“爸爸，等你老了，讓我做你的拐杖，帶你去你想去的地方――：”爸爸著才露出了淡淡的笑容――我的爸爸，媽媽――都是我心中的英雄，是媽媽帶我來到這個五

　　彩繽紛的世界，是爸爸教會我說第一句話，是我心中的英雄們幫忙我賣出了人生旅途的第一步――我愛他們，我心中的英雄!