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積極向上弘揚正能量小學生作文500字【5篇】

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正能量,是一種樂觀,上進的能量。有了正能量的社會,才會繼續(xù)發(fā)展得更加好,那么想要了解正能量的作文有哪些嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)積極向上弘揚正能量小學生作文500字【5篇】,希望大家喜歡。

弘揚正能量作文【篇一】

陽光斜射入公交車上的玻璃窗,折射出星星點點的光斑籠罩著那個身影,隨著公交車的漸漸遠去,身影越來越來淡薄、模糊,靜謐的光暈卻是那么清晰明亮……

寒冬,滴水成冰。

我站在公交車站牌旁,裹著厚厚的衣服。周圍的植被晦暗的綠,似蒙著一層厚厚灰塵,沒有陽光。許是因為冬日的緣故,那么了無生氣??諝馑坪鮾鼋Y(jié)了似的,讓人喘不過氣來。人群不時中不時傳來抱怨的低語聲。

“嘩——”一輛汽車疾馳而過,伴隨著一聲“嘭——”丟棄在馬路中央的塑料袋飛舞起來,隨即緩緩落下,落到離人行橫道1米開外處。人群一陣騷動,我四處張望一下,沒有人去撿起,我猶豫了一下,不忍把手從熱熱的口袋中拿出,便也隨大流的站著沒動。幾分鐘后,“嘩——”又是一輛汽車疾馳而過,伴隨著相似的一聲“嘭——”的一聲塑料袋又飛舞起來,被風一吹,與站牌拉開了一定的距離并又吹回了馬路中央處。

沒有人去撿起。

幾分鐘后,“嗒嗒嗒......”清脆悅耳的腳步聲在蕭索的冬日大街上顯得格外刺耳。她扎著松松的馬尾辮,身著淺橄欖綠色的毛呢大衣,很鮮亮的顏色,讓人心很明亮。很普通的樣貌。她站在馬路旁微微頷首,打量了一下路兩邊,瞅準一個沒車的空,迅速的跑到馬路中央,毫不猶豫的把手從口袋中拿出,手立刻暴露在寒冷的空氣中,她卻神色依然絲毫未變,彎腰撿起塑料袋,又輕巧靈動的回到馬路旁。動作快捷熟悉,像是重復過許多次一樣。她將塑料袋扔進垃圾桶的可回收一欄。這一舉動引來了人群的目光,她的神色卻依舊。人群又一陣悉悉索索。我的臉也燒紅了。

“吱——”伴著剎車聲,公交車來了,我匆匆上了車,腦海里始終回想著她的那個身影。

我站在公交車上,望向正在等車的密密匝匝的人群,她站在人群中,很普通的樣子,沒有一絲不同尋常的色彩,那么平凡,幾乎辨別不出她的樣子。卻——又那么與眾不同。

隨著公交車的漸漸遠去,人群間漸漸成了一個小點,可我眼中卻只看見她撿塑料袋的身影......

空氣似乎流動了起來,彌漫著一股正能量,呼吸也漸漸地不那么急促了。

陽光真好。

弘揚正能量作文【篇二】

屬于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。

我是拖著九十年代的尾巴出生的,同樣,現(xiàn)在的我生活與一個安逸的社會中,說真的,我在其中不斷的學習如何成長!人生道路漫長,我在這條道路上慢慢行走,此時的我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來越龐大,土壤給了我了一個成長的領(lǐng)地,而我的成長仍需要注入能量,這是,陽光是我生長得飛快,而雨水輕輕打擊著我的臂膀,使我更加強大,勇敢。

它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛。

我的正能量是我成長的動力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話語,沒錯,身邊的人對我的關(guān)愛是屬于我的正能量。

我時??吹剑改傅纳砩蠒r常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅強,當我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵著我。而在我順境時,他們也不忘時刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯,此時,父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識,一次的成績并不代表什么。不管怎樣,他們時刻提醒我的便是要堅強,這堅強便是父母給予我的正能量。

細心地去感受了一番,才發(fā)現(xiàn),原來正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時,屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。

弘揚正能量作文【篇三】

滴滴答答的時鐘,把分秒的距離間隔得非常準確,把你我的憂愁也定格在一分一秒的波動中,渴望轟轟烈烈,渴望一舉成名,然而失敗尾隨其后,讓你沮喪,讓你失落,甚至有些絕望,嘆息生不逢時,也許枯木逢春的大運與我們擦肩而過。在抑郁、寂寞、慨嘆、抱怨、指責的氛圍之中,度過了漫長而又短暫的一天,“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!?/p>

負能量左右了我們的思緒,滲透到我們的行為之中,形成一種“滯脹”的病灶,讓你在灰色的天空下獨舞,舞姿翩翩,總少了五彩斑斕的絢爛。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!币詰n愁為媒,以抑郁為枕,內(nèi)心描摹的外部世界顯得十分孤寂。物是人已非,時間的長河,流淌著公平正義的力量,稀釋和抵消著這些負能量的增長,讓你學會歡喜學會適暢,而非喜或憂牢牢地占據(jù)天平的一端。

山巒的高低起伏凸顯群山的巍峨,一望無際的原野在橫看側(cè)觀的天際融匯成極目遠眺的地平線,給人震撼,而非一眼看穿毫無生機和活力的死寂。高山的峻拔襯出植被的蔥茸,植被的茂密賦予高山活力,相得益彰的伴生,讓你感慨大自然的鬼斧神工。不去埋怨山的陡峭,不去責難植被的交錯無章,捧得一顆青春安閑的心來鳥瞰這一切,心胸的博大和寬廣躍然眼前,任何負能量無法左右我們靜謐的心靈,填充心靈深處的是厚重的正能量,能夠長風破浪,也能夠掛起云帆濟滄海,在灑脫之中用筆觸描摹生命之美、生活之趣、生靈之雅。棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。昨天的太陽曬不干今天淋濕的被褥,昨天的淚水無法澆灌今天的花木,昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。受傷的為什么老是我?捫心自問,打鐵還得自身硬,多去躬身自省,多問自己幾個為什么。

調(diào)整心態(tài),用昂揚積極的姿態(tài)迎接初升的太陽,用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事,用自己的正能量去塑造一個良好的氛圍。戰(zhàn)勝對手容易,戰(zhàn)勝自我難于上青天,明白了這個樸素的道理,還需要一張指責的嘴,埋怨的心嗎?

弘揚正能量作文【篇四】

正值青春的我們朝氣蓬勃,到處都閃耀著我們活躍的身影,身上閃爍著熱情的光芒。

拼搏與永不言棄

隨著一聲槍響,女子丙組的200米賽跑開始了,頓時,賽道兩旁的啦啦隊都鼓足了勁在為自己的隊員加油助威,一時之間賽場成了熱鬧的競標場,一句句加油,一聲聲必勝此起彼伏,只見我們班的王玲玲同學遙遙,我們班的啦啦隊的助威聲更大了,可是,一圈之后,她的腳步卻放慢了,后面別班的同學追上來了,我們拼命的喊著,叫著,她奮力地邁動雙腿,隨著一聲哨響,后追著成了第一名,王玲玲落后一點,遺憾的屈居第二,我們跑上去扶著她,望著她滿臉汗水,我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。

寬容書寫著友誼的魅力

又一聲哨響,又一個比賽落下了帷幕,我們又贏得了一項冠軍,這使得別班同學產(chǎn)生了嫉妒。在接下來的接力比賽中,我們班有同學摔倒,一別班同學朗聲說:“摔得好!”還有人說活該,我們班有的啦啦隊同學氣哭了,我們想跑過去和他們理論,指責他們的無理與無知,但一想到班主任的教導,比賽中要有胸襟和氣度,靠實力說話!于是我們?nèi)套×?。但是當又一場比賽中,我們發(fā)現(xiàn)別的班同學受傷時,我們都搶著跑上去扶著他,用老師的話說,這是氣度,這是素質(zhì)!正是這種氣度書寫著另一種青春的力量——寬容。

人心齊,泰山移

清脆的哨聲又響了起來,運動會的重頭戲——拔河比賽開始了!操場上沸騰了,雙方隊員都鼓足了勁,小臉憋的通紅,有的同學把繩牢牢的背在肩上,緊緊地握著手中的繩子,“一二一”的喊聲響徹整個會場,終于,我們班的男子贏得了第一名,班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場地,老師興奮地告訴運動員:“我們的男生已經(jīng)贏了,就看你們的啦!有沒有信心?”我們齊聲吶喊:“有!”哨聲響起,女生拔河開始了,我們在啦啦隊的助威聲中卯足了力氣,中間的標志紅領(lǐng)巾一會兒移過去,一會兒移過來,我們的心都提到了嗓子眼了,終于,對方的一個隊員倒下了,我們勝利了,歡呼聲頓時響起,操場上彌散著我們班勝利的喜悅。我們又獲得了一個第一,這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團結(jié)。

放飛青春的夢鄉(xiāng),抓住青春的正能量,讓我們的夢飛的更遠,更高!

弘揚正能量作文【篇五】

就在昨天,我又一次來到了姥爺家,看望半月未見的姥爺。姥爺欣喜地將我拉進了屋里,我卻驚覺那雙握著的手已是那般褶皺,那般蒼老。緩緩地抬起頭看向姥爺,歲月的流逝雖然在他的面頰上留下了難以磨滅的痕跡,但那和藹的笑容卻無時無刻不向我傳遞著溫暖,傳遞著能量。

小時候,父母總是很忙,我便成了姥爺家的常客。那時的我倒也清閑,無趣時便要姥爺教我寫字。從簡單的“一二三”到后來的我的名字,總有一只略顯蒼老的大手有力地握住一只肉嘟嘟的小手,而那只小手緊緊地握住那長于他拳頭幾倍的鉛筆?!稗嘁@么寫?!崩褷?shù)氖治盏母o些了,有些發(fā)顫的筆尖留下一個并不完美的收筆,我都在其中感受到姥爺溫暖的力量。

有時也看到姥爺在臺燈下抄錄書中語段。記得媽媽曾和我說過,姥爺一輩子過得很清苦,工作時也只是個工人。但探頭看向書案,俊秀的字體使我油生佩服的同時也疑惑叢生:這哪里是工人的字,分明有許多念了多年書的人也不及他嘛。于是我便傻呵呵地去問姥爺。臺燈下的姥爺戴著眼鏡正在讀報,暈黃的側(cè)影里卻有那么一種學者的從容氣質(zhì)。聽到我的聲音,姥爺停了下來,不緊不慢地將報紙放在桌上,疊好,鋪平?!澳鞘悄贻p的時候嘍?!闭f著,他輕輕地取下眼鏡,緩緩地轉(zhuǎn)向我,“那時下班沒事,便每天都練,雖沒什么文化,卻練得這一筆字?!闭f完,他投來一個寵溺的笑容。我懵懵地點了點頭,雖不能完全理解他想傳達的意思,但這“堅持”的種子卻在這時在我幼小的心田上扎下根,造就了我如今的執(zhí)著。他的話,總帶給我力量。

每逢周六,姥爺便要去一個公園里和另一些爺爺奶奶練“先天自然功”。如今,那些我在公園自己玩得不亦樂乎的記憶已經(jīng)模糊了,卻清晰地記得來去時姥爺用一輛略顯老舊的三輪車載我的情形。一路上,我總是伴著那有節(jié)奏的不知從三輪車哪里發(fā)出的“吱呀”聲看姥爺?shù)跑?。他的小腿一上一下蹬得并不快,我卻從中感受到一股無言的力量,雖然有些顫抖,卻讓我無時無刻不感到他的怡然自得。大多數(shù)時候,我們便在清晨暖融融的陽光中聊天,他給我講他年輕時的故事,令我不覺心馳神往的出神,仿佛眼前滿頭銀絲的背影不屬于一位已經(jīng)接近七十歲的老者,而是一位躊躇滿志的年輕人。那年輕的心態(tài)自始至終感染著我,那開朗的談笑也讓我無論遇到何事總是看得很開。

如今,我慢慢長大了,能見到姥爺?shù)拇螖?shù)也漸漸減少。然而那源源不斷的正能量卻無時無刻不在影響著我。也曾對他善意的提醒無理頂撞,也曾對他不如意的建議置之不理。但無論何時想起那雖不高卻永遠挺直的腰桿,滿頭銀絲卻精神矍鑠的面容,我便感到充滿能量,充滿姥爺給予的正能量。


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