高中英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)大全
高中英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)大全
對于高中生而言,英語在其整個(gè)高中階段占有重要的位置,特別是高中英語作文。下面，是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)大全，希望對你有幫助!
高中英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)大全
1 本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。
2 評分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次 的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。
3 詞數(shù)少于 80和多于 120的，從總分中減去2分。
4 評分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性。
5 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評分時(shí)，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。
6 如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
各檔次的給分范圍和要求
?、? 第五檔(很好);(21-25分)：完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)
?、?覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn) ⑵應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，
?、?語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，
⑷有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的
Ⅱ. 第四檔(好)：(16-20分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)
?、烹m漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容 ⑵應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求
?、钦Z法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致
⑷應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊達(dá)到了預(yù)期的寫作目的
Ⅲ. 第三檔(適當(dāng))：(11-15分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)
?、烹m漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容⑵應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求
?、怯幸恍┱Z法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解
?、葢?yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的
Ⅳ. 第二檔(較差)：(6-10分)未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)
?、?漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容 ⑵語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限
⑶ 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解
⑷較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性信息未能清楚地傳達(dá)給讀者
Ⅴ. 第一檔(差)：(1-5分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)
?、琶黠@遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求
⑵語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限
?、禽^多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對寫作內(nèi)容的理解
?、热狈φZ句間的連接成分，內(nèi)容不連貫信息未能傳達(dá)給讀者。
看了“高中英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)大全”的人還看了：