小朋友們旺盛的好奇心總是能給他們帶來(lái)各種各種新奇的發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)有沒(méi)有過(guò)不一樣的發(fā)現(xiàn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們精心整理的我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文，供大家參閱!

　　我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)夏天的夜晚，我躺在床上，透過(guò)玻璃窗看外邊的世界。

　　首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個(gè)夜晚照亮了;你再看它圓圓的臉蛋活像一個(gè)淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動(dòng)，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡(jiǎn)直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛(ài)啊!它陪伴我一起度過(guò)漆黑的夜晚，真的太好了!

　　其次，讓我看的眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來(lái);他們還像小孩的手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺(jué)的今晚的天空好美!

　　我趕緊跑到客廳把這件優(yōu)美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽(tīng)了我的發(fā)現(xiàn)，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他們?yōu)榱斯膭?lì)我的發(fā)現(xiàn)，就送給我一本書(shū)，我的心理美滋滋的，帶著快樂(lè)的心情，我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

　　小朋友們，你們也要把你的發(fā)現(xiàn)，告訴自己的親人啊!他們會(huì)為你的新發(fā)現(xiàn)而自豪的!

　　我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，他就是我爸爸。

　　星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽(yáng)臺(tái)，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”為什么它走過(guò)的地方總是要留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?它的鼻子、眼睛分別在哪里呢?一連串的問(wèn)題便在我的腦中浮現(xiàn)。

　　我跑到客廳，問(wèn)正在看書(shū)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不去親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”我一拍腦門(mén)，說(shuō)：“對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到呢!”于是，我決定自己去親自實(shí)驗(yàn)一番。

　　蝸牛是有益的還是有害的?我決定采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)的方法”來(lái)測(cè)試蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子。饅頭和蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。

　　接著，我又進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)，蝸牛爬行為什么會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?我首先把蝸牛抓上高處，等它的頭伸出來(lái)時(shí)，我摸它的底盤(pán)，可我的手還沒(méi)摸著它，它縮回去了。我心想，這蝸?？烧媸?ldquo;膽小鬼”!我弄了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣。這是，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸一激，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。“有了，有了!”我高興的手舞腳蹈，我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么東西?經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　最后，我想看看蝸牛的眼睛的鼻子，就拿來(lái)一片白菜葉子。只見(jiàn)蝸牛伸出較長(zhǎng)的一對(duì)觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子?？傻降啄膶?duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢?我取了一片樹(shù)葉，又拿了一片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛鼻子可派上了用場(chǎng)了!只見(jiàn)它用小觸須碰碰，便知道哪個(gè)是樹(shù)葉，哪個(gè)是白菜葉子了。

　　通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，而且還明白了一個(gè)十分深刻的道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

　　我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文 篇3

　　今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，是什么呢?告訴你們吧，它是一種神奇的現(xiàn)象。

　　早上我出院子里玩，見(jiàn)一個(gè)瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現(xiàn)了彩虹。我趕緊把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)?wèn)她原因。她說(shuō)可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書(shū)，可是沒(méi)有答案。

　　上學(xué)后我就請(qǐng)教了張老師。她告訴我：這是由于光的折射和色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光照在杯子和水這些透明物質(zhì)后，光發(fā)生色散，也就是太陽(yáng)光的顏色被水折射，于是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個(gè)道理。我終于明白了?？磥?lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，我不知道的還很多呢。